Тақырып бойынша 11 материал табылды

психологиялық тренинг Мен өмірді сүйемін

Материал туралы қысқаша түсінік

психологиялық тренинг. мақсаты: өмір қымбаттылығын түсіндіру

Материалдың қысқаша нұсқасы

«Жансүгіров атындағы орта мектебі» КММ

ТренингТақырыбы:«Мен өмірді сүйемін»

Дайындаған: Мадетова К.С.

2018-2019 оқу жылы«Мен өмірді сүйемін» тренингіМақсаты: «Өмір», «бақыт» ұғымдарына тереңірек үңілуге ықпал жасау;Өзінде бар құндылықтарды бағалай білуге үйрету;Бақытқа қол жеткізе алатынына сенім туғызу;Өмірге құштарлықтарын арттыру;Әдіс-тәсілдері:

Топтық жаттығулар;

Пікір алмасу;

Әңгіме-сұхбат;

Жекелей жаттығулар;

Тренинг жұмысының формалары:

Желей жұмыс

Топпен жұмыс

Жұппен жұмыс

Тренинг ережесі:

«Кәзір және осында» ережесі;

Белсенді болу ережесі;

Шынайы болу ережесі;

Жауапкершілік ережесі;

«Тыңдап ал, содан кейін айт» ережесі;

Бір-бірімізді тыңдаймыз.

Сабақтың ұзақтығы: 45 минут

І КІРІСПЕ БӨЛІМ.1 жаттығу: «Танысу» (5-7 минут)Нұсқау: Оқушылар шеңбер бойымен отырады. Әр оқушы шеңбер бойымен өз есімен атайды және есімінің бірінші әріпінен басталатын сөз айтады. Ол сөз сонымен қатар, адамды сипаттайтын қасиеті болу керек. Мысалы, Ажар-ақылды, Мөлдір-мықты. Содан соң екінші оқушы бірінші оқушының есімін және сипаттайтын сөзін қайталап, өзін таныстырады. Жаттығудың ең соңында, соңғы оқушы барлық есімдерді атап шығып, өзін таныстырады.

2 жаттығу: «Менің тұлғамның формуласы» (5-7 минут)Нұсқау: Оқушылар ақ бетке өздерінің брйындағы жағымды және жағымсыз қаситеттерін жазу керек. Жағымды қасиеттерін «+» белгісімен, жағымсыз қасиеттерін «-» белгісімен, бойына алғысы келетін қасиетті «*» белгісімен белгілеу керек. Мысалы, Бағым = (жауапкершілік+кішіпейілділік)-ұяңдық*өжеттік.

ІІ НЕГІЗГІ БӨЛІМ. 3 жаттығу: «Жақсы өмір» (10 минут) Нұсқау:Оқушыларға жереби таратылады. Онда «Бақыт», «Достық», «Махаббат», «Шаттық» сөздері жазылған. Алынған қағаздағы сөзге сәйкес оқушылар төрт топқа бөлінеді. Содан соң әр топ атына сәйкес топтарын қорғайды. Ол үшін берілген ақ бетке сурет немесе диаграмма салу керек. 4 жаттығу: «Сиқырлы тағам» (10 минут)Нұсқау: Әр топқа қазан суреті бейнеленген бет таратылады. Оқушылар «Өмір несімен қызықты?» сұрағын талқылап, жауап іздейдә. «Жақсы өмір» тағамын пісіреді. Рефлексия:

Тамақ әзірлеу кезінде қандай сезімде болдыңдар?

Жаттығуды орындау кезінде қандай қиындықтар болды?

5 жаттығу: Сергіту сәті. (3 минут)Нұсқау: Оқушыларға сөйлем оқылады. Сол сойлемде айтылғанмен келіссе, әрекетті орындау керек.

Егер осы сыныпта оқыған ұнаса, екі қолыңды столдың үстіне қой

Егер балмұздақ, тәтті торт жегенді ұнатсан, оң қолыңды көтер

Егер таңертен дәмді таңғы ас ішсен аяғыңмен жерді тарсылдат

Егер өзіңнен үлкен туған ағаң болса, екі қолыңды бірдей көтер

Егер мысықтарды жақсы көрсен, орныңа отыр

Егер сыныптастарыңды, ұстаздарыңды жақсы көрсен қасында тұрған көршінді құшақта

Егер өмірді жақсы көрсен қол шапалақта

6 жаттығу: «Жақсы сөз - жарым ырыс» (10-15 минут)Нұсқау: Оқушылар шеңбер бойымен тұрады. Жүргізуші бір шүйке жіпті оқушы қолына береді. Оқушы өз қалауымен кез келген оқушыға өз тілегін айтып, жіптін ұшын өзінде қалдырып шүйке жіпті жібереді. Жіпті бір рет алған оқушы қайта алмайды. Жіпті ең соңғы алған оқушы жіпті шүйкеге жинап қайта тілек айтып қайтаруы керек.

7 жаттығу: «Жарқын болсын күніміз!» (5 минут)Нұсқау: Оқушыларға күн шауқтары мен күн бейнеленген сурет беріледі. Әр оқушы өз пікірін немесе тілегін жазып қою керек. Содан сон тақтаға күннін толық бейнесін жапсырып құрау керек.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Психология Басқа 8 сынып

13.02.2019

1103

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

психологиялық тренинг Мен өмірді сүйемін

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру