Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып көруге болады
Бекітемін:
Білім беру ұйымының
атауы
Б.Ермекбаев атындағы № 271
орта мектеп
Пәні:
Математика
Бөлім:
1(C)-бөлім.Жылдамдық. Уақыт.
Арақашықтық.
Ортақ тақырып:
«Құндылықтар»
Еңбек
Педагогтің
аты-жөні:
Сахиева Роза
Файзуллақызы
Күні:
14.10.2022ж
Сынып:
4
сынып
Сабақтың
тақырыбы:
№32 сабақ. Пысықтау және
қорытындылау
Оқу бағдарламасына сәйкес
оқыту мақсаты:
4.4.1.3- есептерді шешу
үдерісінде жиындардың ортақ элементтерін табуды
қолдану
4.5.1.2 Есептерді шығару
үдерісінде жылдамдық, арақашықтық, уақыт шамаларының өзара
тәуелділігін пайдалану
Сабақтың
мақсаты
Алған білімін
қорытындылайды
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу
Түсіну
Есептерді шешу барысында
жиындардың ортақ элементтерін табуды білетін
болады.
Бағалау
критерийлері
Есептерді шешу барысында
жиындардың ортақ элементтерін табуды
біледі.
Сабақтың
барысы
Сабақтың
кезеңі//
уақыты
Педагогтің
әрекеті
Оқушының
әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақ
тың
басы
5
минут
Өткенді
пысықтау
5
минут
Сабақ
тың
ортасы
24
минут
Сабақты
қорыту
6минут
Кері
байланыс
5
минут
Психологиялық
ахуал
Бүгінгі сабаққа қуана-қуана
келдік десеңіздер (оң қолды көтереміз)
Өз білімдеріңізге сенімді
болсаңыздар (сол қолды көтереміз)
Еліміздің тағдыры маңызды
десеңіздер (бір қадам алға жылжимыз)
Отаныма патриотпын десеңіздер(
екі қолды алға созамыз)
Болашақ біздің қолымызда
десеңіздер (қол соғамыз )
Өткенді
пысықтау
« Wold wall»
программасы
Тест
1.S=?
а*t ә)
s : б) s • t
в)а*в
г)а*в*с д) s :t
2.t=?
а)
s : ә) s : б) s • t
в)а*в
г)а*в*с д) s :t
3.=?
а)
s : ә) s б) •
t
в)а*в
г)а*в*с д) s :t
4.1км
=...м
а)1000
мә)100б)1м
в)10м
г)10000м д)
1000000м
5.1га=...а
а)100
аә)1000б)1а
в)10 а
г)10000 а д)1000000а
Топқа
біріктіру
1т.Тіктөртбұрыш
2т.Үшбұрыш
3т.Шаршы
Жаңа
сабақ
(Т)№1
Жауап парағын
толтыру
1-топ.21654*3=64962
2-топ.12048*4=48192
3-топ.998525:5=199705
982638:2=491319
«Адамзат үшін шынайы
қазына – еңбекете білу»деген
сөзді қалай түсінесің? Есептеп, жауаптарды өсу ретімен
орналастырcсақ, сонда бұл сөзді кімнің айтқанын білетін
боламыз
Өсу
реті:
48192,64962,199705,491319
Э З О
П
-Эзоп
кім?
(Ұ)№3
ауызша
Ортақ элементтері бар
жиындарды атау
(Ө)№2 Өзіндік
жұмыс
1т.А)
V=12км\сағ
t=2сағ
S=?км
Ш:
S=12км\сағ*2сағ=24сағ
Ж:S=
24км
2т.Ә)t=2сағ
S=600км
V=?км\сағ
Ш: 600км: 2сағ
=300км\сағ
Ж:V=300км\сағ
3 т.Б)
t=5сағ
S=450км
V=?км\сағ
Ш: 450км:
5сағ=90км\сағ
V=90км\сағ
V
t
S
12км/сағ
2 сағ
....км
...км/сағ
2 сағ
600км
...км/сағ
5 сағ
450км
(Ұ)№3(ауызша)
Ортақ элементтері бар
жиындар:
А)М мен К, М мен Т, М мен О, К
мен Т, К мен О, Т мен О.
Ә.Осыған ұқсас
тапсырма:
А менБ, А мен С, А мен Д, Б
мен С, Б мен Д, Д мен С.
(Т)№5
1т.А)
Шықты-8:00-де
Келді-8:30-да
S= 1км
500м
V=? м\
мин
Ш:
t=8.30-8.00=30мин
S=1км500м=1500м
V=1500м:
30мин=50м/мин
Ж: Арманның қозғалыс
жылдамдығы 50км/сағ
2т.Ә)
S=64км
t
=4сағ
V=?км/сағ
V= s :
Ш: V=64км:
4сағ=16км/сағ
Ж: Шаңғышының жылдамдығы 16
км/сағ
3т.Б)
V=2км/сағ
t
=3сағ
S=?
км
*t
Ш:
S=2км/сағ*3сағ=6км
Ж: Шағала 6 км қашықтықты ұшып
өтті
(Т)№6 шығармашылық
жұмыс
Есептер құрастырып, оларды
шығару
Үлгі:
V=900км/сағ(ұшақ)
t=6сағ
S=?
км
*
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз
25 Желтоқсан 2022
165
0 рет жүктелген
