Путешествие в лес

Тема урока: Путешествие в лес.

Цели и задачи: Обобщить представление детей о весне, назвать приметы весны. Развивать внимание, память, умение выполнять различные игровые задания. Отгадывать загадки, составлять небольшие рассказы. Воспитывать любовь к природе, развивать мелкую моторику рук. Узнавать животных по описанию, развивать связную речь, воспитать у детей развития разговорного общение.

Материалы: игрушки, белка, лиса, медведь, заяц, ежик, картинки с изображением диких, домашних животных и их детенышей.

Билингвальный компонент: белка – тиін, медведь- аю, лиса – түлкі, заяц- қоян, ежик- кірпі.

Приветствие детей: Здравстуйте ручки хлоп, хлоп, хлоп,

Здравствуйте ножки топ, топ, топ,

Здравствуй глазки миг миг миг

Здравстуйте ушки ушки на макушке ух ух ух

Здравствуй животик бум бум бум

Здравсвуйте гости.

Ход занятия: Ребята, сегодня у нас много гостей мы должны показать, что мы умеем делать. Слышно звук ветра. Ребята, что это за звук? Ветер. А какой ветер бывает? Смотрите ребята, ветер принес нам воздушный шарик. Шарик не простой, а с письмом. Давайте я прочитаю вам письмо. «Здравстуйте ребята группы «Теремок» мы лесные жители приглашаем вас всех в наш лес. И хотим мы с вами поиграть. Ребята хотите в лес? Путешествие будет долгим и интересным. Мы сегодня будем говорить долго, и наш язычок чтобы не устал проведем гимнастику. «У дедушки и бабушки».

Жили были бабушка и дедушка

К ним толстые внуки приехали в гости

С ним худые лишь кожа да кости.

Бабушка с дедушкой всем улыбнулись,

Поцеловать они всех потянулись.

Утром проснулись чистили зубы

Губы сожмем мы, и рот прополощем

И самоваром пыхтим что есть мочи

Блюдца поставим - положат блины нам

Вкусный был завтрак, мы губки оближем.

А теперь пойдемте в лес построились за мной и повторяем

По тропинке в лес пойдем

Все лужайки обойдем

Перепрыгнем ручеек

Посмотрели мы на небо

Посмотрели в верх на солнышко

Ах какая красота!

А теперь тихо садимся на свои стульчики.

Назовите приметы весны. Ребята, кажется кто то идет.. Это лиса Здравствуйте ребята, я люблю когда меня хвалят, ну ка похвалите меня. Какая я? Хотите со мною поиграть, я буду называть много, много слов, а вы будете называть их одним словом.

Волк, медведь, заяц ,ежик,

Лощадь, корова, коза, собака.

Груша, бананы, яблок,

Помидоры, огурцы, капуста.

Молодцы ребята, я дальше пошла гулять, а вам навстречу придет другой гость. Отгадайте кто это?

Глазки косые, длинные ушки , бегает быстро, живет на опушке. Заяц. Здравствуйте дети, я боюсь. , а лисы с вами нету? Я тоже сильно, сильно хочу с вами поиграть. Я буду называть мамы зверей, а вы их детенышей.

Лиса, медведица, волчица, зайка.

Спасибо ребята, я побегу я боюсь лисы. А к вам придет другой житель нашего леса. Отгадайте. Мохнатый зверь, любит мед и ягоды. Медведь: Здравствуйте ребята, узнали меня. В каких сказках я встречаюсь? И еще я хочу с вами поиграть в игру. Угадайка «В лесу». Я рад встрече с вами, пойду дальше собирать ягоды, а к вам придут мои дружки, ежик и белка. Здравствуйте ребята, здорово вы играете. А теперь посмотрим, умеете ли вы придумывать рассказы. Придумайте рассказ о нас. Ой какие вы умные, молодцы ребята. Мы ребята не ломали деревья, не обижали животных. Все лесные жители говорят вам спасибо. Давайте теперь мы их накормим. Зайке – морковку, Мишке - ягоды, лисе – рыбки, белке – орешки, а ежику- грибы.

А теперь пора возвращаться ребята, в наш детский сад. Скажем гостям и лесным жителям досвидание.