Қ дыбысы 1 сынып

Тексерілді:

Сабақ

Пәні: сауат ашу

Күні 24.11.17

Мұғалімі: Нұрлыбекова Жанар

Сынып 1 «з»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Менің отбасым.Қ дыбысы мен әрпі

Сабақ негізделген оқу мақсаты

1.2.9.1 әріпті тану,ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру

Ойлау дағды деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Қ дыбысы мен әріпін біледі.

Көбі: Қ дыбысынан басталатын сөздерді айта отырып,түсінеді.

Кейбірі: Осы алған білімін өмірде қолданады.

Жетістік критерийі

Оқушылар Қ дыбысын біледі,жазады,оқи алады

Тілдік мақсаттар

Бірлік,ондық,тура және кері,монета

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық, жауапкершілік,ашықтық,ұқыптылық,құрметтеу.

Пән аралық байланыстар

Музыка, дүниетану,математика

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта,электронды кітап

Бастапқы білім

Қ дыбысы мен әрпін біледі дыбыстық талдау жасай алады.

Жоспар

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

5 минут

Психологиялық дайындық.

Қолдарыңды көтеріңдер – бір дейік.

Көп отырып, қатты шаршап жүрмейік.

Қолды создық, басты бұрдық – екі деп,

Қозғалыспен әрбір адам жетіледі.

Алға, артқа қарадық та – үш дедік.

Тағы жаңа жаттығулар істедік.

Түсірейік қолды төрт пен бесті айтып,

Отырайық көңілді енді марқайтып.

Психологиялық дайындық

Ортасы

10 минут

5 мин

10 мин

ҰЖ.Өткен әріптерден қайталау жасаймын,тақтаға тапқан сөздерді оқушылардың өздеріне жаздырамын.

№ 1 Оқылым.

№ 2 Берілген сөздерге мағынасы қарама-қарсы сөздерді тап.

Бағалау критерийі: Оқушылар сөздерге қарама-қарсы сөздерді табады.

Дескриптор: Берілген сөздерге қарама-қарсы сөздерді тапты.

Сергіту сәті

Жаза,жаза саусағым,

Әлсіредім шаршадым.

Бір,екі, үш

Қолға жинап күш!

Қане, қалам алайық

Әдемілеп жазайық.

ӨЖь №3 Ізденуді ұйымдастыр. Тобыңмен бірге суреттегі отбасы мүшелерін өз орындарына отырғыз. Неліктен солай отырғызғандарыңды айтыңдар.

Бағалау критерийі: Оқушылар отбасы мүшелерін өз орындарына отырғызады.

Дескриптор: Отбасы мүшелерін оқушылар әрқайсысын өз орындарына отырғызды.

Оқулық,

дәптерлер

Сергіту сәті

Оқулық,

дәптерлер.

Суреттер

Аяқталуы

5 мин

Рефлексия.

Қағаздар

Қосымша ақпарат

Саралау- тапсырма

Бағалау түрлері

Смайликтер мен фишкалар

Рефлексия

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды? (оқытуды да оқуды да ескеріңіз)
1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады? (оқытуды да оқуды да ескеріңіз)
1.

2.