Тексерген:

Мұғалімнің аты-жөні:

Камалова М.А.

Нурахунова У.А.

Пән/Сынып:

қазақ тілі, 3-сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

3-тоқсан, 1-апта, №6 сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

5-бөлім: Өнер

Сабақтың тақырыбы:

Қағаздан ойыншық жасадық

Оқу мақсаттары:

3.2 3.1 – белгілі бір тақырыпты әңгімеге қатысып, ойын толықтыру;

3.5. 1.2 – өз бетінше шағын мәтіннен көптік, тәуелдік, жіктік жалғаулы сөздерді ауызша жазбаша тілде қолдану.

Сабақ мақсаты:

3.4.1.1 - тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, мәтін құрастыру.

Бағалау критериі:

• тақырыпты әңгімеге қатысып, өз ойларын жеткізе алады;

• мәтіннен көптік, тәуелдік, жіктік жалғаулы сөздерді ауызша жазбаша қолданады.

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Уақыты

Кезеңдері

Сабақтың мазмұны

Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не?

Ресурстар

1 минут

Ұйымдастыру

Сәлеметсің бе?

3-сыныптың қазақ тілі пәніне қош келдіңіздер!

Сабағымыздың тақырыбы: «Қағаздан ойыншық жасадық»

Бүгінгі сабақта:

Сенің білетінің:

• Қағаздардан ойыншық жасауды

Сенің меңгеретінің:

• тақырыпты әңгімеге қатысасын;

• өз ойынды жеткізе аласың;

• жіктік жалғаулы сөздерді ауызша, жазбаша қолданасың.

Суреттер, презентация, т.б.

Орталық идея

Өнер адамның эмоциялық әлемін байытады және оның рухани өсуін көрсетеді

Трансдисциплинарлық тақырып: Біз өзімізді қалай білдіреміз

Бейнеролик

https://youtu.be/p6odoSf4hEo?si=2GTRtgfFejLUaPbu

Зерттеу дағдылары

1.Өмірдегі оқиғалардың өнердегі көрінісі

2. Адамдардың шығармашылық ойлауын дамыту жолдары (функциясы)

3. Өнер – мәдениеттің айнасы іспетті (байланыс).

Негізгі ұғымдар (концепция)

Өзгеріс

Функция

Байланыс

«Суреттер сөйлейді» стратегиясы

«Суреттер сөйлейді» стратегиясы арқылы топқа бөлу

Мақсаты:Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, сөз қорын дамыту. 

https://wordwall.net/resource/38763387

3-5 минут

Жаңа сабақ

Ойшақыру тәсілі арқылы жаңа сабақты ашу.

1-3 минут

1-3 мин

3 мин

2 мин

1 мин

Тапсырмалар

Тәжірибе

Бекіту

Жаңа сөздер.

Қию- Қылқалам-

Ілу

Өрнек- Бояу-

1-тапсырма. Тыңдалым. Айтылым. Мәтінді тыңда. Суретке қарап, мазмұнын айтып бер.

Дескрипторы:

• суретке қарап, жаңа сабақтың тақырыбын анықтайды;

• түрлі-түсті қағаздармен жұмыс жасауды үйренеді;

• сурет бойынша сөйлем құрастырады.

Өзіңді тексер!

1. Қағаздан әр түрлі ойыншықтар жасау.

2. 

3. Арман түлкінің құлағын қиып, жасап жатыр. Әсел қылқаламмен суретті бояды.

2-тапсырма. Оқылым. Мәтінді оқы.

Мәтіннен жіктік жалғауы бар сөйлемдерді тап.

Бүгін демалыс. Саша екеуіміз қағазға түрлі өрнектердің суретін салдық. Мен қағазды қидым. Саша оны бояды. Өрнектерді желіммен жапсырды. Оны үйге іліп қоямыз. Біз қағаздан әртүрлі ойыншық жасадық. Саша түлкі жасады. Мен оны боядым.

Дескрипторы:

. мәтінді мәнерлеп, түсініп оқиды;

. мәтіннен жіктік жалғауы бар сөйлемдерді табады.

Өзіңді тексер!

Мен қағазды қидым.

Саша оны бояды.

Мен оны боядым

3-тапсырма. Жазылым.

Сурет бойынша сөйлем құра. Кім не істеді?

Дескриптор:

. Кім не істеді?сұрағы бойынша суретке қарап, сөйлем құрайды.

4- тапсырма. Диалогті толықтырыңдар.

• ....................................................?

• Бүгін-демалыс.

• ....................................................?

• Саша мен Әлібек қағаздан ойыншық жасады.

• ....................................................?

• Әлібек қағазды қиды.

• .....................................................?

• Саша оны бояды.

• .....................................................?

• Олар қағаздан әртүрлі ойыншық жасады.

Өзіңді тексер!

• Бүгін қандай күн?

• Бүгін- демалыс.

• Саша мен Әлібек не істеді?

• Саша мен Әлібек қағаздан ойыншық жасады.

• Әлібек нені қиды?

• Әлібек қағазды қиды.

• Саша не істеді?

• Саша оны бояды.

• Олар қағаздан не жасады?

• Олар қағаздан әртүрлі ойыншық жасады.

6-тапсырма. Оқылым.

Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды қой.

Үлгі: Мен қағазды қиды-м

1.Мен қағазды қиды... . 2. Сен ойыншық жасады... . 3. Ол түлкіні боя... 4. Әлібек желіммен жапсыр... . 5. Олар қолөнер үйірмесіне қатыса...

Т

-ң

-м

ды

Дескриптор:

. Тиісті қосымшаларды қойып шығады.

Бүгінгі сабақта:

– тақырыпты әңгімеге қатысып, өз ойларымды жеткізе алдым;

– өз бетінше шағын мәтіннен көптік, тәуелдік, жіктік жалғаулы сөздерді ауызша жазбаша тілде қолдандым.

Қосымша тапсырма

«Қағаздан қуыршақ жасаймын» тақырыбы бойынша, түрлі- түсті қағаздардан ойыншықтар жаса.

Презентация

Оқулық

Түрлі-түсті қағаздар, қайшы, желім.