Қайырымды қоян (ертегі)

МАД

Тәрбиеші:

Уақыты:

Көркем әдебиет

Тақырыбы

Қайырымды қоян

Сабақтың мақсаты

Ертегіні балаларға түсндіре отырып, қайырымдылыққа, адалдыққа, мейірімділікке тәрбиелеу.Тақырыпты зейін  қойып  тыңдап, мазмұның  түсіне  білуге  үйрету, мазмұны  боыйнша  қойылған  сұрақтарға  жауап  беруге  ынталарын  арттыру.

Көрнекіліктер

Үлестірмелі суреттер, плакат т.б

Іс-әрекет  кезендері

Тәрбиеші  әрекеті

Балалардың   іс — әрекеті

 Психологиялық ахуалды қалыптастыру

Біз қандаймыз, қандаймыз,
Шұғылалы таңдаймыз.
Жарқыраған күндейміз,
Ренжісуді білмейміз.

‒ Жарайсыңдар, балалар!

Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
‒ Көктем мезгілі.
‒ Көктем мезгілінде қанша ай бар?
‒ үш ай бар.
‒ Ай атауларын атаңдар.
‒ наурыз, сәуір, мамыр
‒ Қазір қай ай?
‒ сәуір айы.
Көктем туралы тақпақ айту.
Көктем бе? Ғажап бұл!
Балапанда санап тұр.
Бара жатқан мектепке,
Бізге мәз боп қарап тұр.

Балалар алдағы өтетін сабаққа дайындық жасайды.

Ұйымдастыру  іздестіру       

 Жаңа сабақ

Ой қозғау: Жұмбақ жасыру.
Қабат - қабат қаптама,
Ақылың болмаса аттама?

Сұрақ – жауап
- Әке - шешесі баласына қонаққа кімдерді шақыр деді?‒ Бүгін мейрам ғой ағаңды, атаңды ана жездеңді қонаққа шақыр дейді.
- Бала қонаққа кімдерді шақырды?------------------------ ‒ Бала шақыр деген адамдардың аты - жөнін ұмытып қалып ауылдың адамын тегіс шақырады.
- Әкесі баласына не үшін ұрысты?------------------------‒ Мұнша жұртқа тамақты қалай жеткіземіз деп.
- Бала жылап отырғанда көмекке не келді?------------ ‒ Қоян
- Қоян қандай қайырымдылық жасады?-------------- ‒ Жарайды, қапаланба, үйіңе қайт,- бәрі жақсы болады достым,- дейді де тоғайдың ішіне кіріп кетеді.
‒ Балалар, сендерге ертегі ұнады ма?----------------- ‒ Иә

 «Қайырымды қоян» ертегісін оқып таныстырады Сұрақтар:

- Әке-шешесі баласына қонаққа кімдерді шақыр деді?

- Бала қонаққа кімдерді шақырды?

- Әкесі баласына не үшін ұрысты?

- Бала жылап отырғанда көмекке не келді?

- Қоян қандай қайырымдылық жасады?

- Біз де қоянға ұқсап қайырымды бола аламыз ба?

Балалар  барлық  қимылдарды  тәрбиешіге  қарап, қайталайды.

Сергіту сәті

Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды.
Ойлы - қырлы жерлермен,
Ытқып - ытқып жүгірді.
Қарап еді артына,
Қиығын сап көзінің.
Келе жатқан тоңпаңдап,
Көжегі екен өзінің.

Оқушылар ойын ойнайды

 Рефлексивті — түзетушілік 

Көңілді құрастыру:------------------------------------------------ ‒ Балалар, тәрбиешімен бірге қайталап жаттайды
‒ Геометриялық пішіндермен желімсіз қоянды құрастыру.------Балалар қағаздан қиылған геометриялық пішіндерден қоянды құрастырды.
‒ Балалар, бүгін сабақта не өттік?------------------------------ ‒ Қайырымды қоян (ертегі)
‒ Қоян балаға неге көмектесті?--------------------------------- ‒ Бала тоғайдың ішінде жылап отырғанда.

Тапсырмаларды әр  бала  өз алдына ерекше орындады.

Күтілетін   нәтиже:

Білу

Тапсырма  мазмұнын  толық  есте  сақтады.

Өзіне үйренгені

Жаңа білімді түсінеді

Үйрену 

 Сұрақтарға толық жауап беруге  үйрену.