Сабақтыңкезеңі/ уақыт

Педагогтіңәрекеті

Оқушыныңәрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

1Ұйымдастыру кезеңі

Пластикалық қалдықтарды қайта өңдеу Оқушыларға видеоролик көрсету

https://www.youtube.com/watch?v=_Do8DBeNeJ4

*Табиғатқа өз қарым – қатынастарыңды қалай білдіресіңдер ?

*Таза ауа, су, топырақтың адам денсаулығына қандай пайдасы бар ?

* Табиғатты неліктен «Жер - анаға» теңейді ?

* Адамның табиғатқа , табиғаттың адамға қандай пайдасы бар ?

1.2. Жағымды көңіл күйге келтіру. «Нұрға бөлену» жаттығуын өткізу

-таза ауа болу үшін не қажет ?

-таза аула болу үшін не қажет?

Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру

Оқушы өз ойларын ортаға салады.

Оқушы жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

https://www.youtube.com/watch?v=_Do8DBeNeJ4 Оқушыларға видеоролик көрсету.

Сабақтың ортасы

2.1 Тақырыпты ашу

Пластикалық бөтелкеден тұрмысқа қажетті бұйымдар жасау әдістері тақырыбында видеоролик көрсетемін, яғни түрмысқа қажеті жарайды еген ойдамыз. https://www.youtube.com/watch?v=TXOJ_t56YaU

Қалдықтарды сұрыптап, арнайы контейнерлерге тастау мәдениетін қалыптастыру керекпіз.

Қағазды, пластикалық заттарды қайта өңдеп табысқа айналдырырып табиғатқа еш зиянымызды тигізбейік.

Оқушы өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді

Ақпарат https://www.youtube.com/watch?v=TXOJ_t56YaU

https://www.youtube.com/watch?v=4wLX2rhnOVE

Сабақ

тың соңы

Сабақты қорытындылау

Рефлексия.

Сөйлемді аяқта»

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

А4, конспект