|
National value
|
Жеті атаға дейін қыз алыспау дәстүрі
Жеті Атаға дейін үйленбеу дәстүрі түркі тектес халықтардың ішінде тек қазақтарда ғана бар дейміз. Неге екенін білеміз бе? Осы жайында оқыған бір аңыз әңгімені ұсынбақпын:
15-ші
ғасырда Қазақ Хандығы орнап, оны Керей мен Жәнібек хандар басқарғаны белгілі. Бірде Жәнібек ханның ақылшысы, кеңесшісі Жиренше шешен қатты ауырып, төсек тартып жатып қалыпты. Жақын жерлердегі талай белгілі емші, бақсыларды шақыртып қаратса да, еш
ем
қонбапты. Соңында атақты Өтебойдақ деген емші барын біліп, соны шақырады. Өтебойдақтың емінен кейін Жиренше жазылып, дертінен айығыпты. Жәнібек хан емшіге риза болып, бірнеше сұрақ қойыпты. Көп сұрақтарына қонымды жауаптар алып, соңғы сұрағын қойыпты:
— Қандай ауруды емдеу қиын?
— Тұқым қуалайтын ауруды емдеу қиын.
—
Ал, оның алдын алуға бола
ма?
—
Болады. Жеті Атаға дейін туыс
адамдар қыз алыспау керек!
Жеті — қазақ үшін қасиетті
сан. Өтебойдақ емшінің айтқанын Жәнібек хан жадына тоқып, халыққа
жеті атаға дейін үйленуге тиым салыпты. «Кімде кім жеті атаға
толмай үйленсе, өлім жазасына кесілсін» деген жарлық шығыпты. Содан
бергі қазақ хандары да осы жарлықты бұлжытпай орындап
отырыпты.
«Жеті атасын білмеген –
жетесіз» деген содан қалған.
|
|
Сабақ
кезеңдері\ Planned
timings
|
Мұғалімнің
әрекеті\ Teacher’s
activity
|
Оқушы
әрекеті\ Pupil’s
activity
|
Бағалау\
assessment
|
Ресурстар\
Resources
|
|
Сабақтың
басы\ Beginning the
lesson
5 мин.
|
Greetings
-Hello,
everybody!
- I am very glad to see you. How
do you feel?
- Before new lesson you have
to repeat after me,are you ready?
-
Ok, let’s
start.
Its time to
think!
Its time to
speak!
Its time to
show!
Ready -steady
Go!
-
Pupils have to activate prior
knowledge.
The internal environment of the
body
2.Watch the video and try to
find new topic of lesson (білу)
https://youtu.be/xVC2Daxpqps?si=QbfBpXWxTOE2UEbD
So what is the topic of the
lesson today?
Let,s start new lesson. Our
topic will be about blood and its
function.
3.Let’s divide into tree
groups by special programe
Flippity.net: Random Name
Picker
1.Erythrocyte
,
2.Leukocyte,
3. Platelet
|
Мұғаліммен
амандасады.
Ұйымдасу формасы бойынша
топтарға бөлінеді. Мұғалім тарапынан қойылған сұрақтарға жауап
береді.
Тақырыпты
анықтайды.
(Greets the
teacher.
According to the form of
organization, it is divided into groups. Answers the questions
asked by the teacher.
Defines the
topic)
|
Оқушыларға бағалау парақшасы
таратылады. Сол бағалау парақшасы арқылы сабақ кезеңдері
бағаланады. Жаңа сабақ басталмастан бұрын балаларға бағалау
парақшасы жұптық негізде беріледі.Яғни балалар жұптық негізде
бір-бірін бағалайды.
Мұғалім бағалау парақшасына
бақылау жүргізеді. Қосымша бағалау
жүргізеді.
|
https://youtu.be/xVC2Daxpqps?si=QbfBpXWxTOE2UEbD
Flippity.net: Random Name
Picker
|
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
14 Мамыр 2024
99
0 рет жүктелген
