|
Тақырыбы:
The
theme:
|
Қан құрамы мен
қызметі. Қан түйіршіктері: эритроциттер, лейкоциттер,
тромбоциттер
Blood composition
and function. Blood granules: erythrocytes,
leucocytes, platelets
|
|
Сілтеме:
Reference:
|
Textbook,training
program,calendar and thematic plan,Core
biology,Bilimland.kz
|
|
Сабақ
мақсаты:
The
aims:
|
Description of blood
formulas.
Explaining the blood's
functions
|
|
Тапсырмалар
|
Әдіс
-тәсілдер
|
Сабақ
барысы
|
|
|
|
Organization moment,Checking
up the task,Studying the new Terminology, New theme,Feedback,Warm
up,Fixing of the studied material, Assesment, Reflection, Home
task
|
|
Organization
moment
|
Диалогтік
тәсіл
2
мин
|
Good morning boys
and girls
Who is on duty
today? Who is absent? Lets begin our lesson.
Today we shall have an open
lesson. We have got some
teachers
|
Good morning
teacher!
I am on duty
today7
…… is absent.All are
present.
Today is the
14th
of
November
|
|
Үй тапсырмасын
тексеру:
Checking up the Home
task
|
Топтық жұмыс, топтық
әңгіме
5
мин
|
Questions
1)Адам ағзасының
ішкі ортасы қандай сұйықтықтардан
тұрады?
What are the fluids
of the human body's interior
environment?
2) Қан қандай ұлпаға
жатады?
Which tissue refers
to the blood
3) Қанның басты
қызметі қандай?
What is the main
function of the blood?
|
Қан, лимфа, ұлпа
сұйықтығынан тұрады.
Қан-дәнекер ұлпасына
жатады?
Қанның басты
қызметі-зат тасымалдау
|
|
Жаңа
тақырып:
New
theme
|
АКТ қолдану, слайд,
мәтінмен жұмыс барысында оқушыларға бағыт беру, көшбасшылық
қабілеттерін дамыту
10
мин
|
To make vocabulary
for each topic
Blood composition
and function. Blood granules: erythrocytes,
leucocytes, platelets.
What's on the board?
-Тақтада қандай суреттер
бар
Erythrocyte -
red blood cells are a red
blood cell.
Thrombocytes - Blood
Cells. The circle is an oval shape with a colorless
nucleus.
Hemoglobin-blood red
pigment
|
Blood- қан
Leukocyte-лейкоцит
Thrombocyte- тромбоцит
Erythrocyte
–эритроцит
Plasma-сарысу
Hemoglobin-гемоглобин
Donor-донор
|
|
Feedback
|
Дарынды және
талантты оқушымен жұмыс, қайта бағыттау
сұрақтары
3
мин
|
Оқушыларға сабақты
түсінгенін білу үшін бекіту тапсырмаларын
беремін.
|
English
|
Kazak
|
Russian
|
|
|
Қан
|
Кровь
|
|
|
Жүрек
|
|
|
Vein
|
|
вена
|
|
|
Артерия
|
артерия
|
|
Plasma
|
|
|
|
|
Эритроцит
|
|
|
|
|
Лейкоцит
|
|
Hemoglobin
|
|
|
|
|
Донор
|
|
|
|
|
антиген
|
|
|
антидене
|
|
|
Thrombocyte
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зерттелген
материалдар
Fixing of the
studied material
|
Сынақтан
өткізу
5
минут
|
Биологиялық
диктант
1
кезең. Биологиялық
диктант
1-ші
топ 1. Ағзаның ішкі ортасына
-----------,-----------
сұйықтығы, лимфа
жатады. (қан,
ұлпа)
2. Плазмадағы нәруыздарға ----------------, глобулиндер,
----------------. (альбуминдер,
фибриногендер)
3. Эритроциттер
сүйек ---------------- түзіледі. (кемігінде)
4. Қанның құрамы –-------------және ---------------жасушаларынан
тұрады. (плазма және
қан)
2-ші
топ
1. Ағзадағы қанның мөлшері ------------------.
(4, 5 - 5
л)
2. -----------------
- жасушалар үшін негізгі қуат көзі.
(Глюкоза)
3. Қан
----------------ұлпасының сұйық түрі.
(дәнекер)
4. Қан пластинкалары
- ---------------- деп аталады. (тромбоциттер)
|
1.Қан,
ұлпа
2.Альбуминдер,
глобулиндер
3.Кемігінде
4.Плазма және
қан
1. 4,5-5
л
2.Глюкоза
3.Дәнекер
4.Тромбоциттер
|
|
|
Тәжірибе
Қан топтарын
анықтау
10
мин
|
|
Reciever
Donor
|
O
|
A
|
B
|
AB
|
|
O
|
|
|
|
|
|
A
|
|
|
|
|
|
B
|
|
|
|
|
|
AB
|
|
|
|
|
|
Оқушылар тәжірибе
жұмыстарын жасайды.
|
|
Assesment
|
Сыныптасын
бағалауы
2
мин
|
Assesment each
other
|
|
|
Кері
байланыс:
Reflection
|
«Бас
бармақ»
1
мин
|

|
|
|
Үйге
тапсырма:
Home
task:
|
2
мин
|
Learn the
terminology by heart
Retell the
text- мәтінді
қайталаңыз
|
|