Білім беру ұйымының атауы

Кеңғарын орта мектебі

Пәні:

Құқық негіздері

Бөлім:

9.3 Әкімшілік жауапкершілік

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

24.01.2024ж

Сынып: 9

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қандай жағдайда әкімшілік жауапкершілік туындайды

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

9.6.2.1 Әкімшілік құқық бұзушылықтың түрлерімен белгілерін анықтау

Сабақтың мақсаты

Әкімшілік жауаптылық түсінігін, кәмелетке толмағандардың әкімшілік жауаптылығының ерекшеліктерін білу.

Әкімшілік жаза түрлері мен оларды қолдану тәртіптерін қарастыру.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

5мин

Сәлемдесу, жағымды ахуал қалыптастыру

Үй тапсырмасын сұрау

«Ортадағы қаламсап»

1.«Бала ересектер қатарлы барлық құққа ие « деген сөз нені білдіреді?

2.Баланың қандай құқықтары бар?

Сабаққа ынталанады.

Жағымды ахуал туады.

Оқушылар өз пікірлерін ортаға салады

Ортада оқушылардың қаламсаптары тұрады мұғалім кімдікін таңдайды сол оқушы айтады

Дескриптор:

Берілген сұрақтарға дұрыс жауап береді – 1 балл

Бағалау – ноутбук әдісі

Тақырып

тық суреттер

Жаңа білім

15мин

Әкімшілік жауаптылық қылмыстық құқық бұзушылыққа қарағанда қауіпсіздеу әрекеттер үшін қолданылады.Әкімшілік жауаптылық көп жағдайда соттан тыс жауаптылық болып табылады.

Әкімшілік құқық дегеніміз-жеке тұлғаның құқыққа қарсы ,кінәлі қасақана немесе абайсыз істелінген әрекет немесе әрекетсіздігі.

Әкімшілік жаза дегеніміз-уәкілеттік берілген сот пен органдар лауазымды адамдар,әкімшілік құқық бұзушылық жасағаны үшін қолданылатын мемлекеттік мәжбүрлеу шарасы.

Әкімшілік жазаның негізгі және қосымша түрлері(шаралары )

Мемлекеттік органдардың бейнебақылау камераларының көрсетуі негізінде айыппұл салу түріндегі әкімшілік жауаптылыққа тартуы- жаңа енгізілген жаза түрі

Әкімшілік құқықтың негізгі түрлері: Жеке тұлғаның құқығына қол сұғатын әкімшілік құқық бұзушылықтар.

Оларға отбасы тұрмыстық қатнастар саласындағы құқыққа қарсы әрекеттер ,денсаулыққа қасақана жеңіл зиян келтіру ,ұрып соғу және т.б жатады.

Түнгі уақыт – кешкі – 23.00 мен таңғы 6.00 аралығындағы уақыт Демалыс уақыты болып саналады.

Әкімшілік құқық бұзушылық жасаған кәмелетке толмаған жасөспірімге тәрбиелік әсері бар әкімшілік жаза қолданылуы мүмкін . Кәмелетке толмаған жасөспірімдерге қолданылуы мүмкін тәрбиелік шаралыр

-заңды түсіндіру

- келтірген зиянды қалпына келтіруді міндеттеу

-демалыс сәтін шектеу ,жүріс тұрысына ерекше талап қою

Кәмелетке толмаған жасөспірімге салынған әкімшілік айыппұл көлемі 10айлық есептік көрсееткіштен аспауы керек.

Әкімшілік қамақ 30 тәулік мерзімге,ал төтенше жағдайда 45 тәулікке дейін созылуы мүмкін. Аяғы ауыр және 14 жасқа дейінгі баласы бар әйелдерге,18-ге толмаған тұлғаларға,1 және 2 топ мүгедектерге,58 –ден асқан әйелдер мен 63 – тен асқан ер адамдарға ,жасы 14ке жетпеген балаларды жалғыз өзі тәрбиелеп отырған ер адамдарға қолдануға болмайды.

Бейнеролик көрсетіледі.

1. Бейнематериалдан нені көрдік?

2. Не туралы айтылды?

3. Бұрын бұл туралы естігендерін бар ма?

1 тапсырма «Кеңейтілген тапсырма» - жеке жұмыс.(Сөйлемді аяқта).

• Кәмелетке толмаған жасөспірімдердің құқық бұзушылығы үшін жауапкершілік олардың (...............) немесе заңды өкілдеріне артылады.

• (...) әкімшілік құқық бұзушылық болып табылады.

• Әкімшілік құқық бұзушылыққа (...) деген жаза қолданылады.

• Әкімшілік қамақ ...тәулік мерзімге қолданылады

• Әкімшілік жаза ретінде ескерту жасау...

• Кәмелетке толмаған жасөспірімдерге қандай әкімшілік жаза тағайындалады....

Оқушылар сұрақтар бойынша жауап береді

Оқушылар негізгі ойды сақтай отырып, тапсырмалар жазады

Дескриптор:

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Дескриптор:

Бейнематериалдар көрген ақпаратты талдайды – 1 балл

НЕ туралы айтылғанын айтады – 1 балл

Жалпы – 2 балл

Дескриптор:

Сөйлемдерді аяқтайды -1 балл

Тапсырманы дұрыс орындайды – 1 балл

Жалпы – 2 балл

9сынып оқулық

Авт: А.С.Ибраева,

С.Б.Гончаров

ҚБ парағы

таратпа материал

дар

3мин

Сергіту сәті

10мин

2 тапсырма

«Үстел үсті асықтар» әдісі

• Егер ұсталынбайтыныңды нақты білсең,қоқыс жәшігіне жетпей орта жолдан қоқысты тастап кететін мүмкіндік туса тастап кетер ме едің?

• Егер сені ренжіткен адамды ересек достарыңның немесе өз күшіңмен ешқандай жауапсыз кек алу мүмкіндігі болса, мүмкіндігіңді пайдаланар ма едің?

• Егер «авторлығы» анықталмайтыны алдын-ала белгілі болса, ғимарат қабырғаларына «қызықты мәтіндер» жазар ма едің?

• Егер сенде еш жазалаусыз киікті атып алып оның мүйізін сатып, өзіне өте қажет зат сатып алу мүмкіндігі болса, не істер едің ?

• Егер саған ешкім тиым салмаса, онда сен ғимаратта отырып шылым тартып, арақ ішер ме едің?

• Егер сенен анағұрлым күші аз баланың эксклюзивті, өте қымбат және таптырмайтын жеке мүлкін ешқандай жазалаусыз тартып алу мүмкіндігі кездессе қандай шешім қабылдар едің?