Қандай кәсіби мерекелер бар?

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қандай кәсіби мерекелер бар?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.1.6.1.- зерттеулер негізінде кәсіби мерекелердің тарихын,шығармашылық түрде таныстыру

Сабақтың мақсаты

Әр мамандық маңызды екенін түсіндіру

Құндылықтар

Сүйікті ісін таңдау, сүйікті ісімен шұғылдану құндылығы

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Амандасу

Сабақта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

«Біз қандаймыз?» әдісі бойынша бір біріне комплимент айтады

Оқушыларды топқа бөліп аламын:

1 – топ «Ақылдылар»

2 – топ «Дарындылар»

3 – топ «Таланттылар»

Үй тапсырмасын сұрау: (топтық жұмыс)

https://www.educaplay.com/learning-resources/17236944-learning_resource.html

1. «Ықылас атындағы Қазақ ұлттық музыкалық аспаптары мұражайы қай қалада орналасқан? (Алматы)

2. «Тұңғыш Президент мұражайы» қай қалада орналасқан? (Астана қаласы)

3. Мұражай дегеніміз не? (өткен заман мәдени мұралары сақталады)

4. Өлкетану мұражайы дегеніміз не? (Өлкенің өткені мен бүгіні)

5. Күріш өсіру тарихи мұражайы қай облыста ашылды? (Қызылорда)

6. Ыбырай Жақаев атындағы мұражайдың бағыты қандай еді? (күріш өсіру)

7. Жақаев әр гектардан неше центнер күріш алып дүниежүзілік пекорд орнатты? (172)

8. Ойыншықтар мұражайы қай қалада орналасқан? (Қостанай)

9. Абай мұражайы қай қалада орналасқан? (Семей қ)

«Алматы қорығының табиғи мұражайы қай қалада орнаасқан? (Алматы қ)

11. Әлия Молдағұлованың мемориалдық мұражайы қай қалада орналасқан? (Ақтөбе қ)

12. Күріш өсіру тарихи мұражайы қай ауданда ашылды? (Шиелі ауданы)

Жарайсыңдар!

Балалар, жарайсыңдар!

Жалпы әр жылдың 18 мамыр күні мұражай қызметкерлері күні екенін білесіздер ме?

Ендеше балалар,бүгін біз қандай кәсіби мерекелер бар екенін анықтап білеміз.

Қызықты ақпараттарды мұқият тыңдаймыз

Суреттерге қара. Оларды не біріктіретінін тап

Тірек сөздер: мамандық, кәсіби мереке

https://youtu.be/oK6eI-xdp4A?si=fUjne3HcLzPLwjKF

видео көрсетемін

Балалар, елімізде сан түрлі кәсіби меркелер аталып өтіледі. Әр маман иесі халықпен жұмыс істейді. Өз кәсібіңді жақсы атқару – өз мамандығыңды жақсв игеруіңе байланысты.

Кәсіби меркелер еліміздің тарихынан сыр шертеді. Мысалы: құрлысшылар, геологтар, мұғалңм мен медицина қызметкерлері күні Кеңес Одағы кезінде пайда болған.Ал полиция күні,экологтар күні,ұлтты валюта күні еліміз Тәуелсіздік алған соң пайда болды.

56 бет. Ұстаздар күні тарихына шолу

1 – тапсырма

Жұптық жұмыс

Сауалнама жүргізу

Оқушылар бір – бірінен сауалнама алады:

1. Ата – анаң қандай кәсіби мереелерді тап өтеді?

2. Олар қандай жұмыс істейді?

3. Олар өздерінің жұмыстарын жақсы көреді ме?

4. Қандай мамандық қызықты?

2 – тапсырма

https://wordwall.net/ru/resource/65241157

Мамандық туралы жұмбақтар

Айдында жүзеді,

Тірі күміс сүзеді.

(Балықшы)

Алатаяқ ұстаған,

Жол тәртібін ңұсқаған,

Өміріңді күзеткен,

Ысқырығы күшті адам.

(Милиционер)

Өнерге тән жаратқан,

Көкірегі кең аспан.

Барша жұртты қаратқан,

Бейнегер кім тым асқан?

(Қылқалам шебері)

Маңдайға жағып шырақты,

Лавалардан тұрақты.

Ағызып отын өзенін,

Жылытқан кім өз елін?

(Шахтер)

Адамның жүзін,

Басы мен көзін.

Айнытпай келбетін,

Салатын кім суретін?

(Суретші)

Жасыл желек көгалда,

Бірде артқа,

Бірде алға,

Желаяқ көп бала,

Таласып жүр бір шарға.

(Футболшылар)

Кең байтақ туған жеріме,

Кетпесін деп жат із өтіп.

Тыныштық тілеп еліме,

Отанды кім тұр күзетіп?

(Әскери адам)

Айлар бойы жүзеді,

Жерді көрмей жүреді.

Ақ жал таумен алысқан,

Адамды кім біледі?

(Теңізші)

Қалпағы ақ қарасаң,

Дәрігер емес, бірақ ол.

Дәм мәзірін қаласаң,

Алға ұсынып тұрады ол.

(Аспаз)

Балалар, сендер болашақ мамандықтарыңды әлі толық таңдап болған жоқсыңдар. Қазіргі кезегі кейбір мамандықтардың жойылып кетуі мүмкін екенін білесіңдер ме? Сендердің назарларыңа жаңа мамандықтар туралы қысқаша айта өтсем:

«Болашақтағы табысты мамандықтар»

Болашақ мамандықтардың көшбастысы – ІТ мамандығы . Бұл мамандықты жақсы меңгеру үшін информатика және математика пәндерің өте жақсы оқу керексіңдер!

Балалар, болашақта пайда болуы мүмкін мамандықтар мен жойылып кеткен мамандықтар да бар екенін білесіңдер ме?

https://youtu.be/valQ1OUl35E?si=aeGBCsbPP-tycx-h

3 – тапсырма

ПОСТЕР ҚҰРУ (топтық жұмыс)

Топтарға жалпы тапсырма

Болашақта жойылып кетуі мүмкін және пайда болуы мүмкін мамандықтар туралы жазады.

• Неге жойылуы мүмкін?

• Жаңа мамандық неден пайда болады?

4 – тапсырма (дәптермен жұмыс)

«Менің болашақ мамандығым» қысқаша ойтолғау жазу

«Жеңімпаздар» әдісі арқылы кері байланыс береді

Үйге: Мемлекеттік мерекелер мен кәсіби мерекелерді салыстыру.

Амандасады

Материалды жүктеу

Жүктеу

Сақтау

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Бастауыш сынып Ашық сабақ 4 сынып

08.12.2023

248

Жүктеу

Сақтау

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Жариялау

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Жариялау

Министірлікпен келісілген курс саны 12

Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

«Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген