Бөлім

Педагогтің аты-жөні

Мұхамедәлі Шұғыла

Күні

Қатысушылар саны:

Сынып

2-сынып

Сабақтың тақырыбы

14-сабақ Қандай көліктің түрлері бар?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

2.1.4.4 — Қоғамдық көліктегі өзін-өзі ұстау ережелерін түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Оқушылар қоғамдық көліктігі тәртіп ережелерін атайды

Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы 2мин

5мин

І.Ұйымдастыру: Сәлемдесу

Психологиялық дайындық

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

Өткенді пысықтау

Бір минут» әдісі. 4 жұмбақ жасыру.
1.Аспанда жүзеді, Қанатын қақпайды.
   Жерде де жүреді, Бауырлап жатпайды. (Ұшақ)

2. Үтікке міндім, Мұхитта жүздім. (Кеме)

3. Бір біріне қарап үйлер тіркесіп,
    Қара тұлпар жүр әрі - бері көшіп. (Поезд)

4. Арқасында ауыл жүр, Ала тайым шауып жүр.
    (Автобус)

Мұғаліммен сәлемдеседі

Жұмбақты шешеді

Жарайсың!

Сабақтың ортасы

ІІІ. Жаңа тақырып

1-тапсырма. Сызбаға қара. Көліктің түрлерін ата

2-тапсырма. Бұл қандай көлік деп ойлайсың? Бұл қоғамдық көлікте қандай әдеп ережелерін сақтау керек?

Оқулықпен жұмыс

Мәтінді түсініп оқы

2
-тапсырма. Суретке мұқият қара. Қоғамдық көлікте тәртіп сақтамай тұрған балаларды белгіле.

• Олардың әрекеттерінен қандай қауіп төнуі мүмкін? Қысқаша әңгіме құрастыр

• Өз ойың бойынша қоғамдық көліктегі мінез-құлықтың 5 негізгі ережесін жазып шық

3-тапсырма. Автобуспен жүріп-тұрудың тәртіп ережелері туралы әңгімеле.

(Жұптық жұмыс)

«Интервью» әдісі

Автобусқа қалай кіру керек?

Автобуста өзіңді қалай ұстау керек?

Автобустан қалай шығу керек?

4-тапсырма.

Сызбаға қарап, көлік түрлерін атап шығады

Суреттегі көлік түрін айтады

Суретке қарап, қоғамдық көлікте тәртіп сақтамай тұрған балаларды белгілейді

Автобуспен жүрудің ережелері туралы әңгімелейді

Көлік түрлерін атайды; 1б

Дескриптор:

-көліктің түрін атайды; 1б

-қоғамдық көліктегі сақталуы керек ережені айтады; 1б

Мәтінді түсініп оқиды; 1б

Дескриптор:

– қоғамдық көлікте ереже сақталмаған суреттерді анықтайды; 1б

– балалардың жасаған әрекеттері туралы ойын анық айтады; 1б

– қоғамдық көлікте өзін-өзі ұстау ережесін құрастырады; 1б

Дескриптор

–автобусқа кіру тәртібін түсіндіреді; 1б

–автобуста өзін ұстау ережесін айтады; 1б

–автобустан шығу ретін сипаттайды; 1б

Оқулық

Суреттер

Оқулық

Сергіту сәті

2 мин

Сергіту сәті:

«Дауысынан тап» ойыны.

Үнтаспадан көлік түрлерінің (пойыздың гудогі,ұшақтың,кеменің,жылқының,тікұшақтың,мотоциклдің) дыбыстары естіледі

Сабақтың соңы

5мин

ІV. Сабақты қорытындылау:

Кері байланыс:

-қоғамдық көлікте сақталуы керек қандай ережелерді білдік

-сабақта ең маңызды не болды?

Рефлексия:

«Жетістік баспалдағы»;

Үй тапсырмасы:

«Қоғамдық көлікте қауіпсіздікті сақтау» атты шағын ескертпе (5 ережеден тұратын) құрастыру.