Қысқа мерзімді жоспар
|
Сабақтың тақырыбы: |
«Қаржылық сауаттылық – заман талабы» |
|
||||
|
Мұғалімнің аты-жөні: Кудияров Тимур |
||||||
|
Өтетін күні: |
Сыныбы: 12 |
|||||
|
Оқу мақсаты: |
Оқушыларды экономикалық мәдениетпен, қоғамның экономикалық даму заңдылықтарымен таныстыру, іскерлікке, қаржылық сауаттылыққа тәрбиелеу, еңбек ете білуге, өзін және өзгелерді рухани - материалдық құндылықтармен қамтамасыз ететін өз елінің патриот азаматы болуға қаруландыру. |
|||||
|
Сабақ мақсаты: |
Жалпы адамзаттық, мәдениет аралық білімдері мен сыни ойлау, зерттеушілік дағдылары дамыған, отан сүйгіш тұлға. |
|||||
|
NIS құндылақтары іс-әрекетте: |
Отансүйгіштік Ашықтық ЖаҺандық азаматтық |
|||||
|
Көрнекіліктер |
Интерактивті тақта, бейне баян, түрлі-түсті қаламсаптар, стикерлер және т.б. |
|||||
|
Сабақ кезеңдері |
Жоспарланған іс-әрекеттер |
Дерек көздері |
||||
|
Сабақтың басы (уақыты) |
1.Ұйымдастыру кезеңі 2.Топқа бөлу. Оқушыларды банк суреттері арқылы 3 топқа бөлу: 1) Халық банк 2) Форте банк 3) Каспий банк Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Көңіл -күйлеріңіз жақсы ма? Бүгінгі кураторлық сағатымызға кіріспей тұрып Check in- тренингін өткізейік.
|
Топтарға бөліну, стикерге жазу |
||||
|
Сабақтың ортасы (уақыты) |
Қазір, балалар, бейнежазбаға назар аударайық. Балалар, бүгін не жайында әңгімелесеміз? Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы..... дұрыс айтасыздар, қаржы жайлы болмақшы, яғни «Қаржылық сауатылық – заман талабы» деп аталады. Мақсатымыз - ... Куратордың сөзі: Оқушылар, жалпы қаржылық сауаттылық, білім тек экономика мен басқарудың түрлі саласында қызмет істейтіндерге, ғалым - экономистерге немесе экономика пәні оқытушыларына ғана қажет емес, сонымен қатар күнделікті өмірде кездесетін мәселелерді шешуде қоғамның әрбір мүшесіне қажетті бүгінгі өмір талабы. «Қаржылық сауаттылық» түсінігінің алғашқы қадамдары - адам табысты жинай білуінен, өз бюджетін, яғни кірісті сауатты жоспарлай білуінен, шығындарды рационалды, яғни ретті жаратудан басталады екен. Ал, сіздердің естеріңізде бар ма алғашқы қаржылық сауаттылықтарыңыздағы қадамдарыңыз? Неден басталды?
Топтық жұмыс. Постер құру. 1-ші топ «Банк қызметтері мен мүмкіндіктері» туралы ақпараттар дайындау. 2-ші топ «Отбасылық бюджетті бөлу» туралы қызықты ақпараттарды іріктеу, болмаса рольдік ойын. 3-ші топ «Қаржылық сауаттылық» айдары. Ғаламтор желісінен қаржыға қатысты 4-5 жаңа термин тауып, мағынасын ашу, сонымен қатар Ұлттық теңге күніне қатысты 1-2 ақпарат беру. Тыңдармандардың қаржылық сауаттылығын көтеру. |
Сұрақтарға жауап беру, мысалдар келтіру, тапсырманы орындай отырып, постер қорғау |
||||
|
Сабақтың соңы (уақыты) |
Куратордың қорытынды сөзі: Қаржылық сауаттылық — әр адамға қажет дағды. Себебі кез келген жан өмір бойы жұмыс істей алмайды. Уақыт өте келе адам қартаяды, зейнетке шығады, оның басқа да қажеттіліктері пайда болады. Сондай кезеңдерде бір айлықтан екінші айлыққа дейін жұмыс істеу адамды физикалық жағынан да, психикалық жағынан да қиындық әкеледі. Мұның алдын алдып, болашақта жұмсалатын қаражат пен қажеттіліктеріңізді қазірден бастап есептей білген жөн. Үздік 10 кеңес 1. Бюджет жасаңыз: Кірістер мен шығыстарды жазыңыз. Ақшаңыздың қайда кететінін көру үшін бюджетті санаттарға бөліңіз. 2. Үнемдеңіз: Табыстың бір бөлігін үнемдеуге сеніңіз. Түгендеу жасау үшін ұсақ-түйектерді үнемдеңіз. 3. Қаржылық негіздерді үйреніңіз: Пайыздар, инфляция және басқа да негізгі қаржылық түсініктер туралы біліңіз. Банк жүйесінің қалай жұмыс істейтінін түсініңіз. 4. Білімнің құндылығы: Білім мен дамуға инвестиция жасаңыз. 5. Қаржылық дағдыларды дамыту: Инвестициялауды және капиталды көбейтудің әртүрлі тәсілдерін үйреніңіз. Әр түрлі қаржы құралдарының тәуекелдері мен артықшылықтарын түсініңіз. 6. Банктік қызметтерді ақылмен пайдаланыңыз: Банктік шот ашып, оның шарттарын зерттеңіз. Банк карталарын пайдаланған кезде абай болыңыз. 7. Сақтаныңыз: Сақтандырудың негізгі принциптерін түсініңіз. Сақтандыру сізді қаржылық шығындардан қалай қорғай алатынын түсініңіз. 8. Ата-аналардан немесе мұғалімдерден қаржылық сауаттылықты үйрету: Ата-анаңызбен немесе мұғалімдеріңізбен қаржылық мәселелерді талқылаңыз. Сұрақтар қойыңыз және талқылауларға қатысыңыз. 9. Қаржылық мақсаттар қойыңыз: Өзіңізге мақсат қойыңыз және оларға жету жоспарларын жасаңыз. Ұзақ мерзімді және қысқа мерзімді қаржылық аспектілерді есте сақтаңыз. 10. Ақшамен абай болыңыз: Шынымен қажет нәрсені сатып алыңыз. Бағаларды салыстырыңыз және жақсы мәмілелерді таңдаңыз. Бұл кеңестер оқушыларға қаржылық сауаттылықты дамытуға және ерте жастан бастап салауатты қаржылық әдеттерді қалыптастыруға көмектеседі. Мақал – сөз мәйегі. Мақалдарды толықтыру:
Кері байланыс. Check out
Осымен құрметті оқушылар сабағымыз аяқталды. «Саналы ұрпақ - жарқын болашақ иесі» демекші, ақшаларыңыз көп, уайымдарыңыз жоқ болсын! Сыныптан шығар алдында тақтадағы QR-код арқылы өтіп өздеріңіз кері байланыс жазып кетіңіздер!
Сау саламат болыңыздар! |
|
||||
|
Талдау үшін қосымша ақпарат |
||||||
|
Дифференциация арқылы оқыту. Оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз? |
Бағалау. Оқушылардың білімін қалай тексересіз? |
Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік ережелері АКТ-ны қолдану NIS құндылақтары іс-әрекетте (тәрбие элементі). |
||||
|
|
|
|
||||
|
Рефлексия. Сабақ мақсаты/оқу мақсаты қаншалықты жүзеге асты? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Дифференциация сәтті жүзеге асты ма? Өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен? |
||||||
|
|
||||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Қаржылық сауаттылық – заман талабы
Қаржылық сауаттылық – заман талабы
Қысқа мерзімді жоспар
|
Сабақтың тақырыбы: |
«Қаржылық сауаттылық – заман талабы» |
|
||||
|
Мұғалімнің аты-жөні: Кудияров Тимур |
||||||
|
Өтетін күні: |
Сыныбы: 12 |
|||||
|
Оқу мақсаты: |
Оқушыларды экономикалық мәдениетпен, қоғамның экономикалық даму заңдылықтарымен таныстыру, іскерлікке, қаржылық сауаттылыққа тәрбиелеу, еңбек ете білуге, өзін және өзгелерді рухани - материалдық құндылықтармен қамтамасыз ететін өз елінің патриот азаматы болуға қаруландыру. |
|||||
|
Сабақ мақсаты: |
Жалпы адамзаттық, мәдениет аралық білімдері мен сыни ойлау, зерттеушілік дағдылары дамыған, отан сүйгіш тұлға. |
|||||
|
NIS құндылақтары іс-әрекетте: |
Отансүйгіштік Ашықтық ЖаҺандық азаматтық |
|||||
|
Көрнекіліктер |
Интерактивті тақта, бейне баян, түрлі-түсті қаламсаптар, стикерлер және т.б. |
|||||
|
Сабақ кезеңдері |
Жоспарланған іс-әрекеттер |
Дерек көздері |
||||
|
Сабақтың басы (уақыты) |
1.Ұйымдастыру кезеңі 2.Топқа бөлу. Оқушыларды банк суреттері арқылы 3 топқа бөлу: 1) Халық банк 2) Форте банк 3) Каспий банк Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Көңіл -күйлеріңіз жақсы ма? Бүгінгі кураторлық сағатымызға кіріспей тұрып Check in- тренингін өткізейік.
|
Топтарға бөліну, стикерге жазу |
||||
|
Сабақтың ортасы (уақыты) |
Қазір, балалар, бейнежазбаға назар аударайық. Балалар, бүгін не жайында әңгімелесеміз? Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы..... дұрыс айтасыздар, қаржы жайлы болмақшы, яғни «Қаржылық сауатылық – заман талабы» деп аталады. Мақсатымыз - ... Куратордың сөзі: Оқушылар, жалпы қаржылық сауаттылық, білім тек экономика мен басқарудың түрлі саласында қызмет істейтіндерге, ғалым - экономистерге немесе экономика пәні оқытушыларына ғана қажет емес, сонымен қатар күнделікті өмірде кездесетін мәселелерді шешуде қоғамның әрбір мүшесіне қажетті бүгінгі өмір талабы. «Қаржылық сауаттылық» түсінігінің алғашқы қадамдары - адам табысты жинай білуінен, өз бюджетін, яғни кірісті сауатты жоспарлай білуінен, шығындарды рационалды, яғни ретті жаратудан басталады екен. Ал, сіздердің естеріңізде бар ма алғашқы қаржылық сауаттылықтарыңыздағы қадамдарыңыз? Неден басталды?
Топтық жұмыс. Постер құру. 1-ші топ «Банк қызметтері мен мүмкіндіктері» туралы ақпараттар дайындау. 2-ші топ «Отбасылық бюджетті бөлу» туралы қызықты ақпараттарды іріктеу, болмаса рольдік ойын. 3-ші топ «Қаржылық сауаттылық» айдары. Ғаламтор желісінен қаржыға қатысты 4-5 жаңа термин тауып, мағынасын ашу, сонымен қатар Ұлттық теңге күніне қатысты 1-2 ақпарат беру. Тыңдармандардың қаржылық сауаттылығын көтеру. |
Сұрақтарға жауап беру, мысалдар келтіру, тапсырманы орындай отырып, постер қорғау |
||||
|
Сабақтың соңы (уақыты) |
Куратордың қорытынды сөзі: Қаржылық сауаттылық — әр адамға қажет дағды. Себебі кез келген жан өмір бойы жұмыс істей алмайды. Уақыт өте келе адам қартаяды, зейнетке шығады, оның басқа да қажеттіліктері пайда болады. Сондай кезеңдерде бір айлықтан екінші айлыққа дейін жұмыс істеу адамды физикалық жағынан да, психикалық жағынан да қиындық әкеледі. Мұның алдын алдып, болашақта жұмсалатын қаражат пен қажеттіліктеріңізді қазірден бастап есептей білген жөн. Үздік 10 кеңес 1. Бюджет жасаңыз: Кірістер мен шығыстарды жазыңыз. Ақшаңыздың қайда кететінін көру үшін бюджетті санаттарға бөліңіз. 2. Үнемдеңіз: Табыстың бір бөлігін үнемдеуге сеніңіз. Түгендеу жасау үшін ұсақ-түйектерді үнемдеңіз. 3. Қаржылық негіздерді үйреніңіз: Пайыздар, инфляция және басқа да негізгі қаржылық түсініктер туралы біліңіз. Банк жүйесінің қалай жұмыс істейтінін түсініңіз. 4. Білімнің құндылығы: Білім мен дамуға инвестиция жасаңыз. 5. Қаржылық дағдыларды дамыту: Инвестициялауды және капиталды көбейтудің әртүрлі тәсілдерін үйреніңіз. Әр түрлі қаржы құралдарының тәуекелдері мен артықшылықтарын түсініңіз. 6. Банктік қызметтерді ақылмен пайдаланыңыз: Банктік шот ашып, оның шарттарын зерттеңіз. Банк карталарын пайдаланған кезде абай болыңыз. 7. Сақтаныңыз: Сақтандырудың негізгі принциптерін түсініңіз. Сақтандыру сізді қаржылық шығындардан қалай қорғай алатынын түсініңіз. 8. Ата-аналардан немесе мұғалімдерден қаржылық сауаттылықты үйрету: Ата-анаңызбен немесе мұғалімдеріңізбен қаржылық мәселелерді талқылаңыз. Сұрақтар қойыңыз және талқылауларға қатысыңыз. 9. Қаржылық мақсаттар қойыңыз: Өзіңізге мақсат қойыңыз және оларға жету жоспарларын жасаңыз. Ұзақ мерзімді және қысқа мерзімді қаржылық аспектілерді есте сақтаңыз. 10. Ақшамен абай болыңыз: Шынымен қажет нәрсені сатып алыңыз. Бағаларды салыстырыңыз және жақсы мәмілелерді таңдаңыз. Бұл кеңестер оқушыларға қаржылық сауаттылықты дамытуға және ерте жастан бастап салауатты қаржылық әдеттерді қалыптастыруға көмектеседі. Мақал – сөз мәйегі. Мақалдарды толықтыру:
Кері байланыс. Check out
Осымен құрметті оқушылар сабағымыз аяқталды. «Саналы ұрпақ - жарқын болашақ иесі» демекші, ақшаларыңыз көп, уайымдарыңыз жоқ болсын! Сыныптан шығар алдында тақтадағы QR-код арқылы өтіп өздеріңіз кері байланыс жазып кетіңіздер!
Сау саламат болыңыздар! |
|
||||
|
Талдау үшін қосымша ақпарат |
||||||
|
Дифференциация арқылы оқыту. Оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз? |
Бағалау. Оқушылардың білімін қалай тексересіз? |
Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік ережелері АКТ-ны қолдану NIS құндылақтары іс-әрекетте (тәрбие элементі). |
||||
|
|
|
|
||||
|
Рефлексия. Сабақ мақсаты/оқу мақсаты қаншалықты жүзеге асты? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Дифференциация сәтті жүзеге асты ма? Өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен? |
||||||
|
|
||||||
шағым қалдыра аласыз
















