Тәрбие сағаты

« Қарты бардың-қазынасы бар»

Күні

Класс жетекші:

Әбдіғалиева Қ.Н.

Класс: 6А

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын)

«Кім үлкенді сыйласа,

Кім үлкенді тыңдаса,

Сыйлы болар өзі де,»

Сабақтың мақсаты:

. Оқушылардың бойына халқымыздың қадір-қасиетін сіңіру,үлкенді сыйлай білуге, өз ата-бабасын ұмытпай есте сақтауға және аталы сөзден ғибрат алуға тәрбиелеу.

Құндылықтарды дарыту

Құндылық: бірлік және ынтымақ

Ресімдеу

тапсырмалар

Музыкалық және бейне көркемдеу

Видео материалдар

Үлестірмелі материалдар

қимақағаз

Тақырыптық көрмелер мен ақпараттық стендтер

слайд

Дайындыққа арналған әдебиет

Интернет материалдары

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі (5мин)

Оқушылармен амандасу.

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді,

Компьютер, ноутбук

Сабақ басы (10 мин)

Мұғалім сөзі:Ортамызда жүрген қарияларымыздың бір кезде елі, халқы, келешек ұрпағы үшін жасаған игі істері ерекше орын алады. Қазіргі кезде біздің мемлекетімізде қарттарға үлкен мән беріп, көңіл аударып, жан- жақты үкімет тарапынан қамқорлық жасалуда. Қазақстанның өсіп- өркендеуіне, еліміздің бейбітшілік тыныш өмір кешуіне өз үлестерін қосқан осы ардақты да аяулы қарттарымыздың арқасы деп есептейміз. Міне, енді қарттар күні саналы ғұмырларын Отан деп, тынымсыз еңбектерімен мемлекетіміздің негізін салуға жол ашқан алдыңғы буын ата- әжелеріміздің төл мерекесі. Олардың өмір жолдары бүгінгі ұрпаққа табылмас қазына.

Қарттарды құрметтемейтін, олардың алдындағы перзенттік парызын үлкен ынтамен орындамайтын, әдептілік, кішіпейілділік, сергек сезімталдық көрсетпейтін, бұл қасиеттер қанына сіңіп, жүрегіне ұяламаған ұрпақтан не опа, не қайыр?! Адамның өмірінің мәні мен  сұлулығы, адамның келешегіне сенімділігі – баланың ата-анасын ардақ тұтып, өзінің перзенттік қарызын бір сәтке де есінен шығармауында. Үлкендіктен ешкім құтыла алмаған. Бірақ кәріліктің өзінің сәні – мәні бар.

Қарт кісіні құт-береке деп танысақ-ол ұрпақ көрегендігі. Ұрпағы құрметтеген ата-ана әр кезде де бақытты.

Слайд

Ортасы (20 мин)

«Пікірталас»

1.Қазіргі кезде көп жастар ата-анасын қарттар үйіне апарып тастайды?Осы дұрыс па?

2.Жолдың арғы жағында бір қария өте алмай тұрды.Қолында ауыр сөмкелері бар.Қасынан өтіп бара жатқан баладан көмек сұрады.Бірақ ол бала артына қайырылмастан кете барды.Сіз не істер едіңіз?

3.Өзіңе жақсы таныс жақын құрбыңның ата-әжесі бар.Ол ата-әжесімен дөрекі сөйлеседі,айтқандарын тыңдамайды.Танысыңа қандай кеңес бере аласың?

4.Жалғыз тұратын қарт көршің бар.Үнемі сенен көмек сұрайды.Сенің әрекетің қандай?Ашуланбай көмек бере аласың ба?

Әр қатар оқушылары ой талқы сұрақтарына жауап береді.

Соңы (5 мин)

Қауіпсіздік ережесі

Оқушыларға қауіпсіздік ережесін үйрету:

1. Жерде үзіліп жатқан сымға жолама!Ол өте қауіпті.Таяқпен,затпен түртпе.Ток бәрінен денеге өтіп кете береді.

2. Үйде токпен жұмыс жасайтын үтік,шәугім т/б заттарды пайдаланба!Өйткені сен пайдалану ережесін білмейсің және өміріңе қауіп төнеді.Электр токтарын ашық қалдырмау керек.Оларды жауып тұратын арнайы қаптағышын қою керек.Кішкентай балалар үшін өте қауіпті!

3. Жолда ашық қалған транспорматорлардың қасында ойнама!Бұл өте қауіпті.Онда өте күшті электр қуаты бар.

Қорытындылау (5 минут) Ата- ардақты тұлға. Иә, «Әкеден ұл тусайшы, ата жолын қусайшы» деп халық ұрпаққа атаның мұрасын жалғастыруды уағыздайды. Ата ұрпағының қайырымды,мейірімді,ақылды.іскер болуын тілеп,сол үшін қамқорлық іс-әрекеттерін басы жерге жеткенше дамыта береді,өнеге көрсетеді,өсиет айтады.

Әже- ақ сүт берген аналардың анасы. Әже әрқашан да балалық бал дәреннің басықасында болып,асыраушы,аялаушы,тәрбиелеуші басты кісі.өмір өрнектеріне,тіршілікке көбірек араласқан ана перзентін көбінесе әженің қарауында қалдырады. «Жан жүрегім,жарығым»деп әже немересін,шөбересін жүрегіне теңейді. Жан жүрегін салып нәрестені,бүлдіршін жасөспірімді тәрбиелейді.

Сондықтан ата-әжелеріміз аман болсын.Арамызда бас ие,басшы,ақылшы болып жүре берсін.