«Қарты бардың қазынасы бар » 4 сынып қмж сынып сағаты

Іс-шараның тақырыптары

«Қарты бардың қазынасы бар »

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні:

Сынып:

« »

Сабақтың мақсаттары:

- Үлкенге құрмет,кішіге ізет көрсету; Аталардан қалған ұлағатты ғибрат аларлық сөздерді балаларға ұғындыру;

- бейтаныс адаммен байланыс кезіндегі қауіпсіздік дағдыларын қалыптастыру.

Құндылық :

Тәуелсіздік және отаншылдық

Сабақтың барысы

Сынып сағатының кезеңі\ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

бағалау

ресурстар

Ұйымдастыру

35 мин

Сәлемдесу.

Тақырып ашу.

Интер белсенді тақтаға жұмбақтар шығады,жұмбақтарды табу арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын ашамыз.

1. Айтары мол ғұлама,
   Көп жасасын бұл адам,
   Әкесі ол әкеңнің
   Білер оны сұраған.
   Ол кім?  (ата)

2. Дегенімді жасайтын
   Қалған тамағымды асайтын
   Ертіп алып жетектеп
   «Немерем» – деп атайтын? (әже)

Аппақ шашың күн сайын қылаңдаған,
Зейнет емес бейнеттен арылмаған.
Тәңірімдей табынып өтем мәңгі,
Қариялар өзіңді ел сыйлаған.

Қазіргі кезде біздің мемлекетімізде қарттарға үлкен мән беріп, көңіл аударып, жан- жақты үкімет тарапынан қамқорлық жасалуда. Қазақстанның өсіп- өркендеуіне, еліміздің бейбітшілік тыныш өмір кешуіне өз үлестерін қосқан осы ардақты да аяулы қарттарымыздың арқасы деп есептейміз. Міне, енді қарттар күні саналы ғұмырларын Отан деп, тынымсыз еңбектерімен мемлекетіміздің негізін салуға жол ашқан алдыңғы буын ата- әжелеріміздің төл мерекесі. Олардың өмір жолдары бүгінгі ұрпаққа табылмас қазына.

«Әке қадірі» бейнеролик.Бейнероликті тамашалап,талқылау

Ән: «Ата- әже»

Ән айту барысында балалар қарияларға арнап қолдан ашық хат жасап, табыстайды

Қорытынды.

«Бабаларым, рахмет сендерге!
Балаларым болмасын деп бос кеуде,
Қобызыңмен қосып ән мен тіл бердің,
Өмірге мен мылқау болып енгенде
Бабаларым, рахмет сендерге!»,- деп Мұқағали Мақатаев атамыз айтқандай міне, балалар, біз өзіміздің ата-әжелеріміз алдында қарыздармыз. Ол қарызымызды тек жақсы тәрбие арқылы, адамгершілігі мол, мейірімді болу арқылы ғана, оларды көрген жерде құрметтеп сыйлау арқылы ғана қайтара аламыз.
Қарттарымызды ардақтап өтейік! Оларды сыйлаңдар, қадірлеңдер!

Білім алушылар мұғаліммен сәлемдеседі

Жұмбақтың шешуін тауып,шеңбер құрып бірге өлең шумақтарын қайталайды

Бейнероликті тамашалайды

Оқушылар ән шырқайды

Оқушылар ашық хат жасайды

-өте жақсы балалар жарайсың

дар!

https://www.youtube.com/watch?v=9Ihn3UySyAc

https://www.youtube.com/watch?v=33fxi28NdEU

Қауіпсіздік сағаты 10 мин

№ 5 САБАҚ. «БЕЙТАНЫС АДАМҒА КӨМЕК КӨРСЕТУГЕ БОЛА МА?»

Сабақ барысы 1.Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу. Жағымды мотивациялық көңіл күй орнату (1-2 мин).

2. Мақсат қою. Тақырыпты анықтау.

-Тақтаға мұқият қарайық! Бірінші жолдағы сөздің әр үшінші тұрған әрпінен, ал екінші жолдағы сөздің әр екінші әрпінен жаңа сөздер құрастырайық

!

АСБЖҒЕДУЙӘКТГВАШОНҚҰЫЛУС АҚСАДУРІНПАТКІ

Сабақ тақырыбын анықтайық! Бейтаныс адамнан төнетін қауіп.

3. Білімді өзектендіру. Өткенді қайталау

4. Сабақтың негізгі бөлімі

- Қандай үлкен адамдардан қауіп төнуі мүмкін?

- Жағымды түрі, әдемі киімі, жылы жүзіне қарап оны тек жақсы адам деп тануға бола ма?

Топтық жұмыс. Әр топқа тапсырма беріледі.

Топтық жұмысты жасайды

https://www.youtube.com/watch?v=hftM9yB25r4&list=PLA5eCSY2FeoQLLocS- IEuEG9KjOrJzvPM&index=36

Қорытынды:

Өкінішке қарай, қылмыскерлер өздерінің зұлымдық мақсаттарына жету үшін түрлі қулыққа барады. Ал біз, байқағыш болуымыз керек!

«ЕСТЕ САҚТА!»

1. Көшеде бейтаныс адаммен сөйлесуге және оны үйге жіберуге болмайды.

2. Онымен бірге подъезге кіруге болмайды.

3. Бөтен машинаға мінуге болмайды.

4. Бейтаныс адамдардан сыйлық алуға және олармен бірге бір жаққа немесе оның үйіне шақырса, баруға болмайды.

5. Көшеде жалғыз өзің ұзақ жүруге болмайды.

5. Қорытынды. Рефлексия

- Пікірдің мағынасын түсіндіріңіздер «Сенің қауіпсіздігің сенің қолыңда!».

Пайдалы сілтеме: https://www.youtube.com/watch?v=hftM9yB25r4&list=PLA5eCSY2FeoQLLocS- IEuEG9KjOrJzvPM&index=36

Сабаққа қорытынды жасайд