Бөлім:

6.4 Қазақ хандығының XVI - XVII ғасырлардағы дамуы

Педагогтің аты-жөні

Сегизбаева А.Б

Күні:

31.03.26 ж

Сынып: 6 б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

43-т.Қасым хан тұсындағы Қазақ хандығының күшеюі.

Зерттеу сұрағы: Не себепті Қадырғали Жалайыр: «Жәнібек ханның ұлдарының арасында аса белгілі болғаны Қасым хан еді...» деп жазды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.3.1.10 қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау;

6.3.2.6 қазақ хандарының сыртқы саясатын талдау

Сабақтың мақсаты

Дереккөздерге сүйене отырып,Қасым ханның Қазақ хандығының аумағын қалыптастырудағы және дипломатиялық қатынастар орнатудағы Қасым ханның ролін талдайды

Құндылықтарды дарыту

Тәуелсіздік және Отаншылдық: Отанға адалдықтың маңызын бағалау, елінің тарихы мен мәдениетін құрметтеу

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

3 минут

Сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушыларды тақырыптың мазмұны бойынша (хандар,сұлтандар,төрелер) үш топқа бөлу

«Серпілген сауалдар» әдісі арқылы арқылы өткен тақырыпқа пысықтау жүргізеді.

-Қазақ хандығының негізін қалаған хандарды ата.

-Неліктен Қазақ хандығы Орталық Азиядағы алғашқы ұлттық мемлекет деп саналады?

ЕББҚ: оқушы тақырып бойынша ұсынылған суреттердегі хандар туралы жазбаша орындайды

«Миға шабуыл» әдісі арқылы оқушылардың назарына Қасым хан тұсындағы Қазақ хандығы туралы бейнематериал ұсынылады. Келесі сұрақтар төңірегінде сұрақтарға жауап береді:

-Балалар бұл бейне баянда нені көре аламыз?

-Балалар бүгінгі сабақтын тақырыбы қандай болуы мүмкін?

Оқушылардың жауаптары арқылы сабақтың тақырыбына шығу.

Оқушыларды сабақтың тақырыбымен, оқу мақсаттарымен және бағалау

критерийлерімен таныстыру.

Оқушылар өткен тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап береді

ЕББҚ:оқушы барлық оқушылармен бірге фронтальді жұмыс істейді

Бейнебаяннан тақырыбы Қасым хан тұсындағы Қазақ хандығы бойынша деректерді көреді.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

ЕББҚ:оқушы барлық оқушылармен бірге жұмыс істейді.

Дескриптор:

1.Қазақ хандығы құрылуының саяси алғышарттарын анықтайды

2.Қазақ хандығы құрылуының тарихи маңызын анықтау

ЕББҚ: оқушы қазақ хандығының негізін қалаған хандар туралы жазбаша түрде орындайды

Дескриптор

Бейне материалдан тақырыпты анықтайды

Алғашқы қазақ хандарын сипаттайтын суреттер слайдтар

Қосымша №1

https://yandex.kz/images/search?pos=0&from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fstorage.yvision.kz%

сілтемедегі Қасым хан суреті

Тақырыптық бейнеролик

https://www.youtube.com/watch?v=AsKY4UxLgdo&t=11s

.

Сабақтың ортасы

15 минут

10 минут

7 минут

Тапсырма №1

Зерттеу мен талдау

«Анықта»-дерекпен жұмыс

ұсынылған шағын леректің мазмұнына қарай сюжеттік кестені толтыру үшін тапсырманы орындауға нұсқаулық береді.

https://e-history.kz/kz/prominent-figures/show/12516/

Деректі талдауға нұсқаулық:

1. Қасымның хан сайлану себебін түсіндіру;

2. Қасымның хан болу үшін қандай қасиеттерге ие екенін анықтау;

3. Қасымның хан болып сайланғаннан кейінгі мақсатын сипаттау

ЕББҚ: оқушы бәрімен бірге Қасым ханның Қазақ хандығының аумағын қалыптастырудағы ерекшелігімен танысады

Тапсырма №2

Ашық тест-жеке жұмыс

Тақырып бойынша ұсынылған ақпараттар негізінде ашық тест толтыру

1. Қасым хан тұсында Қазақ ханының қол астына ______ бойындағы бiрқатар қалалар өттi.

2.Қасым хан тұсында қазақ жерінің аумағы батысында _______ арғы жағына дейiн жетті.

3. Тарихшы Мұхаммед Хайдар Қасым ханның қол астындағы халық саны _____астам адам және әскері ____ мыңға дейін жауынгер болғандығын жазды.

ЕББҚ:

оқушы шығарылып берілген тапсырманы жазбаша орындайды .

ЕББҚ: оқушыға ұсынылған нұсқаулар

арқылы картадан белгідейді

Тапсырма №3

«Түсін,талда,жеткіз» -мәтінмен жұмыс

Мәтінмен жұмыс барысында тарихи айғақтарды талдау және бағалау негізінде дәйекті қорытынды жасау керектігі ескеріледі.

Хандар тобы:

Қасым ханның жүргізген ішкі саясатының ерекшеліктерін анықтайды.

Сұлтандар тобы

Қасым ханның сыртқы саясатының нәтижелерін тұжырымдайды.

Төрелер тобы:

«Қасым ханның қасқа жолы» заңдарын талдап, саяси, экономикалық және мәдени саладағы ықпалын анықтайды

«Түсін,талда,жеткіз» әдісі арқылы түсінік қалыптастырады

Оқушылар дерекпен танысады,дерек бойынша берілген сұрақтарға жауап береді, оқушылар бір-бірінің жауаптарын тыңдап, толықтыра

ды.

оқушы барлық оқушылармен бірге фронтальді жұмыс істейді Оқушылар ашық тест тапсырмасын орындайды

ЕББҚ: оқушыға тапсырма шығарылып беріледі.

Оқушылар Қасым хан тұсындағы Қазақ хандығының аумағын картадан анықтайды

Топтар мәтінмен жұмыста қамтылатын сұрақтар:

-Қасым хан тұсындағы Қазақ хандығының ішкі және сыртқы саясаты туралы, қаншалықты жеткілікті ақпарат бере аласыңдар?

-Бұл ақпараттар тарихта қаншалықты маңызды?

-Бұл оқиғалардың тарихи құндылығы бар ма? Бар болса, нақты мысалдар келтіріңдер.

.Дескриптор:

1.Қасым сұлтанның хан сайлану себебін түсіндіре алады;

2.Қасым ханның жеке қасиеттеріне сипаттама береді;

3.Қасым ханның мемлекетті нығайтудағы мақсатын анықтайды.

ЕББҚ: оқушы Қасым ханның Қазақ хандығының аумағын қалыптастырудағы ерекшелігімен танысады,дұрыс жауаптарды кестеге жазып отырады

ҚБ( қалыптастырушы бағалау)

Дескриптор:

1.Қасым ханның мемлекетті нығайтудағы басты қадамдарын сипаттайды;

2.Қасым хан билігі тұсындағы Қазақ хандығының ішкі, сыртқы саясатын талдайды;

ЕББҚ:

Сөйлеу кемістігі бар оқушы шығарылып берілген тапсырманы орындайды. Мұғалімнің кері байланысы

Дарынды оқушы Қасым ханның Қазақ хандығының аумағын қалыптастырудағы және дипломатиялық қатынастар орнатудағы ерекше ролі туралы өз ойын айтады.

Дескриптор:

- Қасым ханның қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтайды;

-Қасым ханның сыртқы саясатынп талдау жасайды;

Қосымша 1

https://e-history.kz/kz/prominent-figures/show/12516/

Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 6-сыныбына арналған оқулық

Н.С. Бакина, Н.Т. Жанақова, Қ.Қ. Сүлейменова

171-175 беттер

Суреттер,

слайдтар

тақырыптық кесте

Таратпа материалдар

Стикерлер;

Елді басқарған хандар суреттері;

Карта;

А3 пішініндегі қағаз;

Әр түрлі түсті маркерлер.

Қосымша 2

http://www.psu.kz/index.php?option=com_content&view=article&id=5558:aza-ty-ajsar-khany-asym-khan&catid=279:stati-sms&Itemid=687&lang=kaz

Сабақтың аяғы

«Ойлан» әдісі бойынша

«Не себепті Қадырғали Жалайыр: «Жәнібек ханның ұлдарының арасында аса белгілі болғаны Қасым хан еді...» деп жазды?» деп аталатын зерттеу сұрағына қайта оралып, оқушыларға:

1 сөзбен... қорытынды түйін жасауды ұсыну

Кері байланыс

««Бағдаршам» әдісі

-Мен барлығын түсіндім-жасыл

-Мен орташа түсіндім-сары

-Ешнәрсе түсінбедім-қызыл

Оқушы тақырып бойынша не ұнағанын, не қиын болғанын, не түсініксіз болғанын жазады.

Оқушылар бағалау жүйесі арқылы өз бағаларымен танысады.

ЕББҚ: оқушыға бағалау парағы шығарылып беріледі.

Презентация

Үй тапсырмасы

«Қасым хан – бекзат адам» тақырыбына ауызша хабарлама жасау.

(ЕББҚ: оқушыға жазбаша деректер дайындап келу тапсырылады)