|
Ұйымдастыру
|
Қауіпсіз қоғам – адамзаттың
жарқын өмірінің кепілі. Қауіпсіз қоғамда адамдардың өмір сүруге
деген құштарлығы артады. Бір-біріне деген мейірімділігі күшейеді.
Қауіпсіз қоғам жастардың да болашаққа деген, жарқын өмірге деген
сенімін нығайтады. Билікке деген патриоттық сезімдерін оятады.
Қауіпсіз қоғам заң арқылы
нақтыланады. Заңы берік елдің қоғамы да
қауіпсіз! Адамдары да еркін. Жастары да
белсенді. . Мемлекет басшысы
Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлттық құрылтайдың Атыраудағы жиынында:
«Тұрмыстық зорлық-зомбылық, буллинг пен агрессия да қазіргі
уақыттағы қатерлі үрдіс. Ашығын айтсақ, қоғамда қатыгездік күшейіп
барады. Біреуге тіл тигізіп, ар-намысын таптап, тіпті, ұрып-соғуға
дайын тұратындар аз емес. Мұндай теріс әрекеттерге көз жұма қарауға
болмайды. Біз осы қоғамдық дертті жасырмай, ашық айтуымыз керек.
Азаматтарымыз үйде де, түзде де өзін қауіпсіз сезінуге тиіс. Бір
сөзбен айтқанда, қауіпсіз ортада өмір сүруі керек. Заң мен тәртіп
қатаң сақталуға тиіс, яғни қоғамда заң үстемдігі болуы қажет», –
деп атап көрсетті. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев әйелдердің
құқығы мен балалардың қауіпсіздігіне қатысты осы жылғы 15 сәуірде
«Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне әйелдер
құқықтары мен балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету мәселелері
бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» Заңына қол
қойды.
Оқушыларға бейнежазба
көрсетіледі.
Сұрақ:
Қауіпсіз қоғам дегенді қалай
түсінесіңдер?
Қазіргі қоғам
қандай?
Қоғам қауіпсіз
ба?
Қауіпсіз қоғам құру үшін не
істеу керек?
|
Ішкі
қауіпсіздік
|
Сыртқы
қауіпсіздік
|
|
қауіп-қатерлерден
қорғануы,
|
нысанның, құбылыстың немесе
процестің басқа нысандардың, құбылыстардың немесе процестердің
тарапынан болатын кері ықпалдарына қарамай өзінің негізгі белгілері
мен мәнін қорғау, сақтау
қабілеті;
|
«Қоғамдағы қауіптер түрі»
тақырыбында тапсырмалар беріледі (эссе жазу,сурет
салу)
ЖЖЕ: Жол
белгілері – көлік қозғалысын реттеу
және көлік жүргізуші мен жаяу жүрушіге маңайдағы жол жағдайы
жөнінде ақпарат беру мақсатында көше мен жол бойына қойылатын
арнайы белгілер.
-
ескерту
белгілері
-
басымдылық
белгілері
-
тыйым салу
белгілері
-
міндеттеу
белгілері
-
ақпараттық-көрсеткіш
белгілері
-
қызмет көрсету
белгілері
-
Қосымша
тақтайшалар.
|
Сұрақтарға жауап береді,кестені
толтырады
Эссе жазады,сурет
салады
|
|
https://youtu.be/jEadX-yJcn8?si=0zUd3xYQiBesrzu0
|
|
ҚС:
|
Сабақтың мақсаты: мектептегі
қауіпсіздік ережелерін
түсіндіру.
Сабақтың
міндеті:
-
Күнделікті өмір мектепте
балаларды қандай қауіптер күтіп тұрғанын
айтыңыз.
-
Қауіпті және қауіпсіз
жағдайларды талқылау.
-
Жағдаяттарды жылдам басқаруға
және ұтымды шешім
қабылдауғаүйрету.
Материалдар: осы тақырып
бойынша иллюстрациялар, тәртіп ережелері жазылған үлестірмелі
материалдар, проектор,
компьютер.
Сабақ
барысы
-
Кіріспе (2
минут)
Сәлемдесу.
Педагог оқушылармен амандасып,
сабақтың тақырыбы мен мақсатын
айтады.
Жаңа тақырыпты
түсіндіру.
-
Негізгі бөлім (6
минут)
Мектептегі мінез-құлықтың
негізгі ережелерін
түсіндіру:
«Оқушыларға арналған ішкі
ережелер» туралы айтып беріңіз. Неліктен мінез-құлық ережелерін
сақтау керек?
-
Жағдайларды
талдау.
-
Асханадағы өзін-өзі
ұстау.
-
Үзіліс кезіндегі
мінез-құлық.
-
Дене шынықтыру сабағында
өзін-өзі ұстау. Оқушылар мінез-құлық ережесі жайлы өз ойларын
білдіреді.
«Есте
сақта!»
|
Өрт
күзеті
|
101
|
|
Полиция
|
102
|
|
Жедел
жәрдем
|
103
|
|
Төтенше газ
қызметі
|
104,
112
|
|
Бірыңғай құтқару
қызметі
|
112
|
|
«111 жедел қызметі»
байланыс орталығы балалар мен
ересектер өздеріне көмек
қажет екендігі туралы, тұрмыстық зорлық-зомбылық, балалардың
құқықтарының бұзылуы туралы, баланың көшеде, үйде, көлікте жалғыз
қалғаны туралы, өміріне және денсаулығына қауіп төнгенде хабарласу
үшін ашылған.
- «111» нөмірі – тәулік
бойы ІІД және өңірлердің жедел
топтарымен
байланыста.
|
111
|
-
Қорытынды (2
минут)
Сабақты
қорытындылау.
Есіңізде болсын, мектепте
қауіпсіз мінез-құлық ережелерін сақтау арқылы сіз өзіңізді ғана
емес, сонымен қатар құрбыларыңызды да
қорғайсыз!
|
|
|
Пайдалы
сілтемелер:
https://drive.google.com/drive/folders/1i5ehiRqo_OTDxnMB2_YjzAUwS7gBhBo_
|