5-сынып. Сынып сағаты. "Қауіпті сынақтар (челлендждер)"

Сынып сағатының тақырыбы: Қауіпті сынақтар (челлендждер)

Сынып: 5-сынып

Уақыты: 45 минут

Мақсаты:

• Оқушыларға қауіпті челлендждердің зияны туралы түсіндіру.

• Өздерін қауіптен сақтаудың жолдарын үйрету.

• Әлеуметтік желідегі ақпаратты сын көзбен қарауды үйрету.

Міндеттері:

• Қауіпті челлендждердің белгілерін анықтай білу.

• Әлеуметтік желіде өз-өзін қауіпсіз ұстау дағдыларын қалыптастыру.

• Құрдастарымен және ата-аналарымен мәселені талқылау маңыздылығын түсіндіру.

Көрнекіліктер:

• Интерактивті тақта

• Бейнебаян (қажет болса, қауіпті челлендждер туралы)

• Слайдтар (қауіпсіздік ережелері)

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

• Сынып оқушыларымен амандасу.

• Сабақтың тақырыбы мен мақсаты туралы хабарлау.

2. Кіріспе әңгіме (10 минут)

Мұғалімнің сөзі:

• Әлеуметтік желілерде танымал болып жатқан челлендждер туралы сұрақтар қою. Мысалы:

  • "Қандай челлендждерді білесіңдер?"

  • "Сендер немесе достарың қандай да бір челленджге қатысқан ба?"

• Әңгіме барысында оқушылардан қауіп-қатерлі челлендждер туралы түсініктерін анықтау.

• Осы челлендждердің қауіптілігі мен салдары туралы қысқаша ақпарат беру.

Қауіпті челлендждердің негізгі проблемалары:

Олар қатысушылардың денсаулығы мен өміріне тікелей қауіп төндіреді.

Қоғамдық орындарда, интернетте тез таралып, жасөспірімдер арасында танымал болады.

Балалардың психикасына кері әсер етеді және олардың психологиялық жағдайына зиян келтіреді.

Бұл челлендждер туралы хабардар болу – ата-аналар мен мұғалімдер үшін өте маңызды, себебі олар балаларды осындай қауіпті сынақтардан қорғауға көмектесе алады.

3. Бейнематериал қарау (10 минут)

• Қауіпті челлендждер туралы қысқа бейнеролик көрсету.

https://youtu.be/_19XD4oXopg?si=5bno0-HHqq7_R5W7

• Оқушылардың видеодан қандай әсер алғанын сұрап, талқылау.

• Қауіпті челлендждердің зардаптары туралы мысалдар келтіру (мұғалімнің дайындалған материалдары арқылы).

4. Топтық жұмыс (15 минут)

Оқушыларды шағын топтарға бөліп, әр топқа келесі сұрақтарды талқылауға беру:

• Қауіпті челлендждерге неге балалар қызығады?

• Қауіптен қалай сақтануға болады?

• Егер челленджге қатысу туралы ұсыныс келсе, не істеу керек?

Әр топ өз ойын ортаға салып, талқылау жүргізеді.

5. Қорытынды әңгіме (5 минут)

• Қауіпті сынақтардан өз-өзін қалай қорғау керектігін қорытындылау.

• Әрқашан ата-аналармен және мұғалімдермен ашық сөйлесу қажеттілігін түсіндіру.

6. Рефлексия (5 минут)

• Оқушылардан сабақтан алған әсерлері туралы сұрау.

• Сабақтан не үйренгендерін және болашақта қандай ережелерді ұстанатындарын қысқаша бөлісу.

Үй тапсырмасы:

• Ата-аналарымен қауіпті челлендждер туралы әңгімелесу және осы тақырып бойынша талқылау жүргізу.

Қорытынды:

Бұл сынып сағатының мақсаты – балалардың санасына қауіпті интернет сынақтарынан сақтану қажеттілігін сіңіру және ақпараттық қауіпсіздік мәдениетін қалыптастыру.