Қазақ елі-менің Отаным 7 сынып

Тәрбие сағаты

Қазақ елі менің - Отаным

Күні

Класс жетекші:

7 сынып

Класс:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын)

«Қазақ елі менің - Отаным»

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

№ 8-САБАҚ

7- сыныптар : «Өзіңізге және айналаңыздағыларға қауіпсіз велосипед тебуді қалай ұамтамасыз етуге болады»

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға Қазақстанның тарихын, мәдениетін, табиғатын таныстырып, елге деген сүйіспеншілік пен патриоттық сезімді қалыптастыру.

Оқушылардың бойында мемлекеттік рәміздерге, ұлттық құндылықтарға деген құрмет сезімін ояту.Туған жерді қорғауға және мақтан етуге тәрбиелеу

Қауіпсіздік мақсаты

қауіпсіз велосипед тебу туралы білімді бекіту

Қауіпсіздік міндеті

1. Велосипедпен жүрудің негізгі қауіпсіздік ережелерін түсіндіріңіз.

2. Жолда қауіпсіз және қауіпті мінез-құлық мысалдарын көрсетіңіз.

3. Қауіпсіз велосипедпен жүру үшін әрекет алгоритмін жасаңыз.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларға толеранттылық туралы мағлұмат бере отырып, өздері жүрген орталарында мейірімді болуға, бұзақылық істерге бармауға, адами бойларындағы қасиеттерін сақтауға, әдепті де, тәртіпті де тұлға болып өсуін тәрбиелеу.

Апта дәйек сөзі

Отаным – алтын бесігім!

Сабақтың барысы

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу. “Амандасу” тренингі

Ұйымдастыру кезеңі

• Мұғалім: Балалар, бүгін біз «Қазақ елі менің - Отаным» тақырыбында тәрбие сағатын өткіземіз. Қазақстан – біздің туған жеріміз, біздің ортақ үйіміз. Біз осы жерде өмір сүріп, білім алып, елімізді көркейтуге үлес қосып жүрміз. Бұл сабақта біз Отан туралы сөйлесеміз, оның байлығы мен ерекшеліктері туралы ой бөлісеміз. Барлығыңызға сәттілік тілеймін!

Қазақстанның рәміздерін таныстыру

1. Қазақстанның Туы туралы мәлімет:

   • Мұғалім: Қазақстан Республикасының Туы – көгілдір түсті, ортасында күн, астында қыран бейнеленген. Бұл рәміз еліміздің бейбітшілігі мен кең байтақ даласын көрсетеді.

   • Тапсырма: Оқушылар Ту туралы өз ойларын айтып, оны суреттейді.

2. Елтаңба туралы мәлімет:

   • Мұғалім: Елтаңба – мемлекеттің айқын белгісі. Ол киіз үйдің шаңырағы, қанатты пырақтар мен бес жұлдыздан тұрады. Бұл қазақ халқының ежелгі мәдениетін бейнелейді.

   • Тапсырма: Оқушылар Елтаңбадағы бейнелерді талқылайды, олардың мағынасы туралы ой қозғайды.

3. Қазақстан Әнұраны:

   • Мұғалім: Әнұран – еліміздің рухани күші. Ол бізді біріктіріп, бірлікке шақырады. Барлығымыз Әнұранды орнымыздан тұрып, бірге орындайық.

   • Тапсырма: Барлық оқушылар Қазақстанның Әнұранын бірге орындайды.

III. Отан туралы өлеңдер мен тақпақтар

• Оқушылардың орындауындағы өлеңдер:

  1. Оқушы 1: «Менің Отаным – Қазақстан» атты өлең оқиды.

  2. Оқушы 2: Қазақ жерінің әсемдігі туралы өлең орындайды.

  3. Оқушы 3: Туған жерге деген сүйіспеншілікті білдіретін өлең жолдарын айтады.

IV. Туған жердің табиғаты мен байлығы

• Мұғалім: Қазақстан – өте бай, табиғаты әсем, кең байтақ ел. Біздің жерімізде таулар, өзендер, ормандар, далалар бар. Осы жерлерді көріп, біз туған жерімізге деген мақтаныш сезімін сезінеміз.

  • Тапсырма: Оқушылар Қазақстанның әдемі табиғаты туралы қысқаша әңгімелер айтады, табиғат суреттерін көрсетеді және оларды сипаттайды.

V. Шығармашылық жұмыс

• Тапсырма: Оқушыларды топтарға бөліп, келесі шығармашылық тапсырмаларды орындауды ұсынады:

  1. Қазақстан туралы плакат жасау.

  2. «Менің Қазақстаным» тақырыбында эссе жазу.

  3. Қазақстанның мәдениеті мен дәстүрлері туралы презентация жасау.

Өмір қауіпсіздігі. 10 мин

Кіріспе (2 минутқа дейін) Велосипедпен жүру – көңіл көтерудің тамаша тәсілі, сонымен қатар денеңізді жақсы күйде ұстаудың тамаша мүмкіндігі. Дегенмен бұл әрекеттің өз қауіптері бар, әсіресе егер сіз автомобиль жолымен жүрсеңіз. Өзіңізді қауіпсіз ұстау үшін велосипедті жақсы күйде ұстау және көліктердің жалпы ағынында жүру кезінде велосипедті басқарудың өте маңызды ережелерін сақтау өте маңызды. Велосипедпен жүру кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау неліктен маңызды екенін талқылау. 2. Негізгі бөлім (6 минутқа дейін) - жолда қауіпсіз және қауіпті мінез-құлық мысалдарымен презентация көрсету; - балалармен бірге алгоритм жасау; - дулыға мен қорғаныс құралдарын киіңіз; - жол қозғалысы ережелерін сақтаңыз; - қараңғы уақытта жарық сигналдары мен шағылыстырғыштардықолданыңыз.

VII. Тәрбиелік сөздер мен өсиеттер

• Мұғалім: Отанға деген сүйіспеншілік тек сөзбен ғана емес, іспен де көрінеді. Отанымызды қорғап, оның әрбір жетістігіне қуанып, оның болашағы үшін еңбек ету – біздің басты міндетіміз. Әрқайсымыз өз үлесімізді қосайық

• Қорытынды

Сабақ аяқталған соң, оқушылар туған жер туралы ойларын ортаға салады. Мұғалім әрбір баланың пікірі мен тапсырмаларын бағалайды. Тәрбие сағаты Қазақстан туралы терең білім беріп, патриоттық сезімдерді күшейтуге көмектеседі.

Оқушылар шеңбер болып тұрады

Қазақстанның рәміздерін таныстырады

Қазақстанның Туы туралы мәлімет алады

Қазақстан Республикасының Туы – көгілдір түсті, ортасында күн, астында қыран бейнеленген. Бұл рәміз еліміздің бейбітшілігі мен кең байтақ даласын көрсетеді.Оқушылар суретін салады

Елтаңбадағы бейнелерді талқылайды, олардың мағынасы туралы ой қозғайды.

Оқушылар Қазақстанның Әнұранын бірге орындайды.

Отаным, туған жерім – Қазақстан,

Ауыр күндер артта қалды азап құшқан.

Бүгінде ұландарың еркін күліп,

Көгіңде қырандарың азат ұшқан.

•   Иса Байзақов

Бір кезде артта қалған Қазақстан,
Отарлап, үн шығармай патша қысқан,
Советтің ұлы теңдік арқасында,
Өлшеусіз табысым бар белден асқан.

Туған жер

О, туған жер, кең пейіл, құшағың кең, Саған көңіл бұлқынар күш-ағынмен. Сағынышымды қанат қып саған қарай Балапандай талпынып ұшамын мен.

Қазақстан туралы плакат жасайды

«Менің Қазақстаным» тақырыбында эссе жазады.

Қазақстанның мәдениеті мен дәстүрлері туралы презентация жасайды

Өлеңдер

Плакаттар

Түрлі- түсті қарандаштар

https://youtu.be/oCPp_7Rbrao?si=damxReJ8_owPPLOc