Қазақ халқының шығу тегі

Күні:07.11.2019

Мұғалімнің аты-жөні:Стамбекова.Ш.

Мектеп:Абай атындағы №2 лицей

Сынып 4

Әдіскер:Сүлейменова.С.Ы

Қатысқан:

Қатыспаған

Машықкер:Бүркітбай.А.Е.

Сабақтың тақырыбы

Қазақ халқының шығу тегі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

4.3.2.1 – түрлі дереккөздер негізінде қазақ халқының шығу тарихын түсіндіру;

4.3.2.2 – сақтар, ғұндар, түркілер және қазақтар арасындағы байланысты графикалық түрде бейнелеу.

Сабақ мақсаты

Барлығы: 1. Қазақ халқының арғы тегі туралы

біледі.

Көбісі : Қазақ халқының құрылуына ықпал еткен жағдайларды анықтайды .

Кейбірі: Дерек көздерін пайдалана отырып, Қазақ сөзінің терминін біледі .

Ойлау деңгейі

Білу және түсіну

Бағалау критерийі

Қазақ халқының қалыптасының аяқталуын біледі.

Қазақ хандығының негізін қалаған Керей мен Жәнібек екенін анықтайды.

Тарихи концепт

Себеп-салдар

Құндылықтарға баулу

Біртұтас қазақ мемлектінің құрылуы туралы хабардар етіп және сал дәстүрімізге құрметпен қарау;

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, дүниетану, бейнелеу өнері

Алдыңғы білім

Мәдениет, өнер, шаруашылық, тарихи ескерткіштер туралы біледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Амандасу.

Сабақ өткізуге қолайлы психологиялық ахуал жасау.

-Бүгінгі біздің өтетін тақырымыз «Қазақ халқының шығу тегі».

Сақ тайпасы-ерте темір дәуірінде Қазақстан және оған көршілес тайталарда мекендеген.Өмір сүрген кезеңі:б.з.б. 7-3 ғасырлар. Сақтар күнге,найзағайға ,жел-дауылға табынған. Шаруашылығы:жылқы,қой,түйе,сиыр өсірген.Олар бұл малдардың етімен,сүтімен тамақтанып,терісі мен жүнін күнделікті тұрмыста пайдаланған.Кәсіпшілік:темір мен мыс,алтын мен күміс өндірген.Сақ зергерлері қоладан қанжарлар,әшекей мен айна,қазандар мен құрбандық ыдыстарын жасаған.Мекендеген жері:Орта Азия,Қазақстан,Үндістан жерлерін мекендеген.

Ғұн-көшпелі халық.Түркі жазуын пайдаланған.3-5 ғасырларда өмір сүрген.Яғни олар Қытай,Моңғолияда,Байкал өңірінде қонытсанған.Шаруашылығы:жылқы өсіру басты рөл атқарды.Сондай-ақ қой өсіру,аң аулау,егіншілік дамыды.Кәсіпшілік:сауда жағы жақсы дамыған.Олар жібек мата,айна,бұйымдар жасау жақсы дамыған.

Түркі тайпасы 5-13 ғасырда өмір сүрген.Мекендеген жері-Алтай мен Орта Азия.Олар шөптің емдік қасиеттерін жақсы білген.Кәсіпшілік:өте жақсы дамыған.Әртүрлі әшекейлер жасаған.Күрделі ғимараттар,геометрия ,математика ғылымдары жайлы біршама хабардар болған.

Қазақ:Орта Азия өңірін мекендеген.Мар шауашылығы:төрт түлік малымен айналысқан.Сиыр,қой,ешкі,жылқы өсірген.Кәсіпшілік: зергерлер жасаған бұйымдар басқа елдер еш кем болмады. Алқа,жүзік,айна бұларды күмістен,қоладан жасаған.Көшпелі ел болған.Бастапқы кезеңде аң аулау және терімшілікпен айналысқан.Ежелгі Қазақ жеріндегі тайпалар балық аулаумен,өсімдік жинаумен шұғылданған.Кейінірек олар мал өсіру,өнеркәсіп,киім тігуді үйренді.

Кеспелер

Бүгінгі сабақтың негізгі ұғымдар

ын табады .

Сабақтың ортасы

Сергіту сәті

-Қазақстан тарихы жайлы бейнеролик (Сен білесің бе? Ат,Қазақ жері)

-Балалар Қазақстан жайлы не білдік?

-Бұл мәлімет қызықты болды?

Топтық жұмыс

Оқулықтағы 37 беттегі.Уақыт тізбесі қалай жұмыс істейді?

-Сақ,ғұн,түркі,қазақ тайпаларын өмір сүрген жылдарын рим цифрымен жазуды үйренеді.Дәптердегі 1 тапсырма орындайды.19беттегі.

№ 1-тапсырма (жеке жұмыс)

Қ.Б Үш шапалақ арқылы бағалау

№ 2-тапсырма

«Кім жылдам » әдісі. арқылы тарихи оқиғаның жалғасын табу

Қ.Б.Бағдаршам арқылы бағалау

№3. Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма.

«Деңгейлік тапсырма » бойынша тапсырманы жазбаша орындаңыз. Жеке жұмыс

ҚБ «Өзін-өзі бағалау»

-Балалар шаршаған болармыз ,олай болса бір сергіп алайық.

Күн шықты (қолымызды жоғары көтереміз)
Жаңбыр жауды (қолымызбен шапалақтаймыз)
Бұршақ жауды (аяғымызды топылдатамыз)
Түн болды (отырамыз).

-Топтық тапсырмада: сақтардың,ғұндардың,түркілердің шаруашылығы мен мәдениетін салыстыр.

Қ.Б Үш шапалақ арқылы бағалау

-Жұптық жұмыс.41 беттегі суреттегі қолдана отырып,Ежелде Қазақтсан жері арқылы шығыстан батысқа қарай көптеген тайпалар жүріп өткен.Не себепті олар бұл жолды таңдаған?

Оқулық 35-39 б.б

Мәтін

ҚБ парағы.

Дескриптор

Сабақтың соңы

4 мин

Рефлекия.

Р ефлексия. «Жетістік баспалдағы»

- Не білдім?

- Неден қиналдым?

- Не білгім келеді?

Үйге тапсырма:Қосымша мәліметтер жинақтап келу.

Үлестірмелі парақша