Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№87 сабақ. Зат есім. 10-13-жаттығулар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.2.3.1 мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;

2.4.2.3 сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажырату;

2.1.3.1 күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға

байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу

Сабақтың мақсаты

Мəтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырады жəне жауап береді. Сөз таптарын ажыратады. Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты өзара піікрін танытады.

Құндылықтар

Ұлттық мүдде: Ұлттық мирасты, мәдениетті дәріптейді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

22 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Ширату жаттығуы

«Жаңылыспа»

Кім? Сұрағына жауап беретін сөздерді атаса оқушылар қолдарын шапалақтайды.

Не ? сұрағына жауап беретін сөздерді атағанда жай тұрады.

Өткенді пысықтау

9-жаттығу

Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қойып, өлеңді көшіріп жаз.

Өс,өс,балам,өсе бер

Батыр бол палуан білекті,

Батыл бол таймас жүректі,

Саусағыңды созайық,

Аяғыңды жазайық.

Жаңа тақырып

10-жаттығу

Өлеңді түсініп оқы

Өлең мазмұны бойынша сұрақтар қой және жауап бер.

Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой.

Ережемен жұмыс

ЕБҚ

«Адасқан суреттер» әдісі

Қораптан кезекпен үлестірмелі қағазды алып, тақтаға шығады.

Кім? Сұрағына жауап беретін сөздерді көк қорапқа , Не? сұрағына жауап беретін сөздерді қызыл қорапқа салады.

ЕҚБ

Сөздерді көшіріп жазып, кім сұрағына жауап беретін сөздердің астын қызыл қарындашпен, не? сұрағына жауап беретін сөздердің астын көк қарындашпен сыз.

12- жаттығу

Өлеңді рөлге бөліп оқыңдар.

Саралау тапсырмасы

1-деңгей

Зат есімдерді тап, оларға сұрақ қой.

2-деңгей

Өлеңдегі зат есімдерді теріп жазып оларға сұрақ қой.

3-деңгей

Зат есімдерді қатыстырып сөйлем құра.

Шығармашылық үзіліс

13-жаттығу

Ойлан, тап

Тапқан сөздеріңнің зат есім екенін дәлелде

Əкеңнің əкесі .............(ата)

Əкеңнің анасы..............(əже)

Анаңның əкесі (нағашы ата)

Анаңның анасы (нағашы әже)

Үй тапсырмасы

11-жаттығу

Кестені толтыр

ҚЖ:

Ребусты шеш және жауабын жаз.

Алмас,Балтабай, Гүлнар,Айжан,Гүлжан, Күнсұлу, Қозыбай, Қазанқап.

Кері байланыс

Амандасады.Жақсы тілектер айтады

Үй тапсырмасын тексертеді

Мәтінмен жұмыс жасайды

Ережемен танысады

Тапсырманы орындайды

Жеке жұмыс жасайды

Жаттығу жасайды

Тапсырманы орындайды

Ойын ойнайды

Үй тапсырмасын алады

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Акутенова Шынар Бакытжановна

11 Ақпан 2024

1709

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Қазақ тілі 2 сынып 87-сабақ Зат есім

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Қазақ тілі 2 сынып 87-сабақ Зат есім

Материал туралы қысқаша түсінік

Дайын сабақ жоспары ҚМЖ, таратпа материалымен, оқулыққа сай

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Қазақ тілі
Бөлім:		Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып: 2		Қатысқандар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		№87 сабақ. Зат есім. 10-13-жаттығулар
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		2.2.3.1 мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру; 2.4.2.3 сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажырату; 2.1.3.1 күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
Сабақтың мақсаты		Мəтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырады жəне жауап береді. Сөз таптарын ажыратады. Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты өзара піікрін танытады.
Құндылықтар		Ұлттық мүдде: Ұлттық мирасты, мәдениетті дәріптейді
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 22 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру Ширату жаттығуы «Жаңылыспа» Кім? Сұрағына жауап беретін сөздерді атаса оқушылар қолдарын шапалақтайды. Не ? сұрағына жауап беретін сөздерді атағанда жай тұрады. Өткенді пысықтау 9-жаттығу Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қойып, өлеңді көшіріп жаз. Өс,өс,балам,өсе бер Батыр бол палуан білекті, Батыл бол таймас жүректі, Саусағыңды созайық, Аяғыңды жазайық. Жаңа тақырып 10-жаттығу Өлеңді түсініп оқы Өлең мазмұны бойынша сұрақтар қой және жауап бер. Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой. Ережемен жұмыс ЕБҚ «Адасқан суреттер» әдісі Қораптан кезекпен үлестірмелі қағазды алып, тақтаға шығады. Кім? Сұрағына жауап беретін сөздерді көк қорапқа , Не? сұрағына жауап беретін сөздерді қызыл қорапқа салады. ЕҚБ Сөздерді көшіріп жазып, кім сұрағына жауап беретін сөздердің астын қызыл қарындашпен, не? сұрағына жауап беретін сөздердің астын көк қарындашпен сыз. 12- жаттығу Өлеңді рөлге бөліп оқыңдар. Саралау тапсырмасы 1-деңгей Зат есімдерді тап, оларға сұрақ қой. 2-деңгей Өлеңдегі зат есімдерді теріп жазып оларға сұрақ қой. 3-деңгей Зат есімдерді қатыстырып сөйлем құра. Шығармашылық үзіліс 13-жаттығу Ойлан, тап Тапқан сөздеріңнің зат есім екенін дәлелде Əкеңнің əкесі .............(ата) Əкеңнің анасы..............(əже) Анаңның əкесі (нағашы ата) Анаңның анасы (нағашы әже) Үй тапсырмасы 11-жаттығу Кестені толтыр Кім? Кімдер? Не? Нелер? Бала сәби Қария лар мұғалімдер Алма лақ Қалалар Ойын шықтар мұғалімдер ҚЖ: Ребусты шеш және жауабын жаз. Алмас,Балтабай, Гүлнар,Айжан,Гүлжан, Күнсұлу, Қозыбай, Қазанқап. Кері байланыс		Амандасады.Жақсы тілектер айтады Үй тапсырмасын тексертеді Мәтінмен жұмыс жасайды Ережемен танысады Тапсырманы орындайды Жеке жұмыс жасайды Жаттығу жасайды Тапсырманы орындайды Ойын ойнайды Үй тапсырмасын алады Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Сабақ жоспары 2 сынып 11.02.2024 1709 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Акутенова Шынар Бакытжановна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ