Білім беру ұйымының атауы

Водное БМ

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Дені саудың-жаны сау

Педагогтің аты-жөні:

Каирова М.

Күні:

17.02.2025

Сынып: 2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№85 Бақылау диктанты

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.1.1.1 тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру;

2.4.2.5 дара және күрделі зат есім/сын есім/сан есім/етістікті анықтау

Сабақтың мақсаты

тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілейді, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді

дара және күрделі зат есім/сын есім/сан есім/етістікті анықтайды

Құндылықтар

жасампаздық және жаңашылдық

қоршаған әлемді зерттеу,сұрақтар қою,эксперименттер жүргізу және алынған мәліметтер негізінде қорытынды жасай алу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

2мин

Өткен білімді еске түсіру

3мин

Жаңа білім

30мин

2мин

Бекіту

3мин

Кері байланыс

5мин

Ынтымақтастық атмосферасын және өздеріне сенімділік қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді.

Үй тапсырмасын тексеру

Өткенді қайталау

Сабаққа кіріспе

Оқушыларды оқу мақсаты және бағалау критерийімен таныстыру

Оқушыларды оқу мақсаты және бағалау критерийімен таныстыру

Жаңа сабақ.ЖЖ

«Біртұтас тәрбие» тәрбие бағдарламасындағы құндылықтарды оқу процесіне ұйымдастыру кезеңінен бастап, сабақтың әрбір кезеңінде жүргіземін.

Құндылық жасампаздық және жаңашылдық

қоршаған әлемді зерттеу,сұрақтар қою,эксперименттер жүргізу және алынған мәліметтер негізінде қорытынды жасай алу

Жаңа сабақ.ФС-тапсырма.

Оқылым Жазылым. Ұжымдық жұмыс

Бақылау диктанты.

Желге мінген желөкпе.

Мұрат таудан төмен қарай шаңғы теуіп келе жатқан. Шаңғының тура жолында өздері соққан аққала тұрған болатын. Мұрат оны қағып өте шықты. Аққаланың басындағы шелек Мұраттың басына киіліп қалды. Сыпырғыш та желөкпе баланың қолында кетті. Аққала қатты ренжіді.

  (36 сөз)

Грамматикалық тапсырма:

“Таудан” сөзінің түбірі мен қосымшасын ажырат

ЕБҚ тапсырманы орындауда қолдау көрсетіледі

Үй тапсырмасы.Қайталау

Кері байланыс

Сәлемдеседі

Сабаққа дайындық жасайды

Үй тапсырмасын айтады

Суретпен жұмыс

Оқиды

Жазады

Әңгімелейді

жазады

Тапсырманы орындайды

Кері байланыс

ҚБ-10б

Дескриптор

Көркем жазады,азат жолы сақтайды-2б

Орфографиялық,грамматикалықнормаларды сақтайды-4б

Тыныс белгіні дұрыс қояды,сөйлемдерді бас әріппен жазады-2б

Дұрыс тасымалдайды-1б

Тапсырманы талапқа сай орындайды-1б

ҚБ-

Кері байланыс

смайли

Сұрақтар

дәптер

Кері байланыс

парақшалары