«Мәдени Мұра» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау 2 тоқсан №1
Пәні қазақ тілі
Сыныбы 4 «___ »
Оқушының аты- жөні.__________________________________________
Орындау уақыты 20 минут
І нұсқа
1 -тапсырма
Суретке қарап мәтіннің мазмұнын болжа.Сұрақтарға жауап жаз. (1)

1.Суретте не бейнеленген?
_________________________________________________________________________________(1)
2.Ол қай қалада орналасқан?
_________________________________________________________________________________(1)
2.Дара және күрделі мүшелерді соларға сай келетін сөйлемдермен сәйкестендір
|
Дара мүше |
|
Бала орманға барды. |
|
Болат қағаздан кеме жасады |
||
|
Көшеттерді суғаруға он бір бала бөлінді. |
||
|
Қызыл ала көбелек гүлге қонды. |
||
|
Күрделі мүше |
||
|
Орман желмен тербеледі |
(2)
3.Мәтінді түсініп оқы. Бірыңғай мүшесі бар сөйлемді тауып, астын сыз.
Батыр қоян
Ә
детте, ор қоянды қоркақ дейді. Бұл жолы
ол қорқақтығын көрсетпеді. Бірде
қояндар мекеніне жуандау келген улы жылан
жақындай бастады. Осы кезде ана
қоян жыланға қарсы шауып, тырнап,
тістелей берді. Орнынан тырп
еткізбеді. Жылан сәл қозғалса болды, ол тарпа
бас салады. Ақырында
жыланды өлтіріп тынды. Сөйтіп, көжектерін аман
сақтап
қалды.
4. Қашан? қайда? не? кіммен? қалай өтті? деген сұрақтарды басшылыққа алып, «Менің туған күнім» тақырыбына мақала жаз.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)
Жинаған балл: Болжам баға:
|
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
№1 Суретке қарап мәтіннің мазмұнын болжа.Сұрақтарға жауап жаз. |
Суретке қарап мәтіннің мазмұнын болжайды |
1 |
|
бірінші сұраққа жауап береді |
1 |
|
|
екінші сұраққа жауап береді |
1 |
|
|
№2 Дара және күрделі мүшелерді соларға сай келетін сөйлемдермен сәйкестендір |
Дара мүшені дара мүшесі бар сөйлеммен сәйкестендіреді |
1 |
|
күрделі мүшені күрделі мүшесі бар сөйлеммен сәйкестендіреді |
1 |
|
|
№3 Мәтінді түсініп оқы.Бірыңғай мүшесі бар сөйлемді тауып, астын сыз. |
бірыңғай мүшесі бар сөйлемді тауып, астын сызады |
1 |
|
№4 Қашан? қайда? не? кіммен? қалай өтті? деген сұрақтарды басшылыққа алып, «Менің туған күнім» тақырыбына мақала жаз. |
«Менің туған күнім» тақырыбына мақала жазады |
1 |
|
Сөйлемдерді жазу кезінде емле ережелерін қолданады. |
1 |
|
|
Ой бірізділігінсақтайбіледі |
1 |
|
|
Каллиграфиялық нормаларды сақтайды |
1 |
|
|
Барлығы |
|
10 |
«Мәдени Мұра» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
Пәні қазақ тілі
Сыныбы 4 «___ »
Оқушының аты- жөні__________________________________________
Орындау уақыты 20 минут
ІІ нұсқа
1 -тапсырма
Суретке қарап мәтіннің мазмұнын болжа.Сұрақтарға жауап жаз. (1)

1.Суретте не бейнеленген?
_________________________________________________________________________________(1)
2. Ескерткіш қай жерде табылған?
_________________________________________________________________________________(1)
2.Дара және күрделі мүшелерді соларға сай келетін сөйлемдермен сәйкестендір
|
Дара мүше |
|
Бүгін жаңбыр жауды. |
|
Тарихи ескерткіштер көп |
||
|
Әкесі баласына ақылын айтады |
||
|
Аспан шайдай ашық |
||
|
Күрделі мүше |
||
|
Өтірік сөз өрге баспас |
(2)
3.Мәтінді түсініп оқы.Бірыңғай мүшесі бар сөйлемді тауып, астын сыз.
Қойдың пайдасы
Қой - өте пайдалы түлік. Қазір оның биязы жүнді түрі көп өсіріледі. Жүнінен фабрикада түрлі маталар тоқылады. Терісінен былғары илейді. Одан тон тігеді. Қой етінен көптеген тағамдар дайындайды. Сүтінен ірімшік, құрт, май өндіреді. (1)
4. Қашан? қайда? не? кіммен? қалай өтті? деген сұрақтарды басшылыққа алып, «Менің демалыс күнім» тақырыбына мақала жаз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)
Жинаған балл: Болжам баға:
|
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
№1 Суретке қарап мәтіннің мазмұнын болжа.Сұрақтарға жауап жаз. |
Суретке қарап мәтіннің мазмұнын болжайды |
1 |
|
бірінші сұраққа жауап береді |
1 |
|
|
екінші сұраққа жауап береді |
1 |
|
|
№2 Дара және күрделі мүшелерді соларға сай келетін сөйлемдермен сәйкестендір |
Дара мүшені дара мүшесі бар сөйлеммен сәйкестендіреді |
1 |
|
күрделі мүшені күрделі мүшесі бар сөйлеммен сәйкестендіреді |
1 |
|
|
№3 Мәтінді түсініп оқы.Бірыңғай мүшесі бар сөйлемді тауып, астын сыз. |
бірыңғай мүшесі бар сөйлемді тауып, астын сызады |
1 |
|
№4 Қашан? қайда? не? кіммен? қалай өтті? деген сұрақтарды басшылыққа алып, «Менің демалыс күнім» тақырыбына мақала жаз. |
«Менің демалыс күнім» тақырыбына мақала жазады |
1 |
|
Сөйлемдерді жазу кезінде емле ережелерін қолданады. |
1 |
|
|
Ой бірізділігінсақтайбіледі |
1 |
|
|
Каллиграфиялық нормаларды сақтайды |
1 |
|
|
Барлығы |
|
10 |
4.3.7.2 – сөйлемнің бірыңғай мүшелерін ажырату және тыныс белгісін (үтір, қос нүкте) қою
4.3.2.1 – тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме, сұхбат) жазу.
4.1.3.1 тыңдалған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру/болжау
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Қазақ тілі БЖБ #1, 2тоқ 4 сын
Қазақ тілі БЖБ #1, 2тоқ 4 сын
«Мәдени Мұра» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау 2 тоқсан №1
Пәні қазақ тілі
Сыныбы 4 «___ »
Оқушының аты- жөні.__________________________________________
Орындау уақыты 20 минут
І нұсқа
1 -тапсырма
Суретке қарап мәтіннің мазмұнын болжа.Сұрақтарға жауап жаз. (1)

1.Суретте не бейнеленген?
_________________________________________________________________________________(1)
2.Ол қай қалада орналасқан?
_________________________________________________________________________________(1)
2.Дара және күрделі мүшелерді соларға сай келетін сөйлемдермен сәйкестендір
|
Дара мүше |
|
Бала орманға барды. |
|
Болат қағаздан кеме жасады |
||
|
Көшеттерді суғаруға он бір бала бөлінді. |
||
|
Қызыл ала көбелек гүлге қонды. |
||
|
Күрделі мүше |
||
|
Орман желмен тербеледі |
(2)
3.Мәтінді түсініп оқы. Бірыңғай мүшесі бар сөйлемді тауып, астын сыз.
Батыр қоян
Ә
детте, ор қоянды қоркақ дейді. Бұл жолы
ол қорқақтығын көрсетпеді. Бірде
қояндар мекеніне жуандау келген улы жылан
жақындай бастады. Осы кезде ана
қоян жыланға қарсы шауып, тырнап,
тістелей берді. Орнынан тырп
еткізбеді. Жылан сәл қозғалса болды, ол тарпа
бас салады. Ақырында
жыланды өлтіріп тынды. Сөйтіп, көжектерін аман
сақтап
қалды.
4. Қашан? қайда? не? кіммен? қалай өтті? деген сұрақтарды басшылыққа алып, «Менің туған күнім» тақырыбына мақала жаз.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)
Жинаған балл: Болжам баға:
|
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
№1 Суретке қарап мәтіннің мазмұнын болжа.Сұрақтарға жауап жаз. |
Суретке қарап мәтіннің мазмұнын болжайды |
1 |
|
бірінші сұраққа жауап береді |
1 |
|
|
екінші сұраққа жауап береді |
1 |
|
|
№2 Дара және күрделі мүшелерді соларға сай келетін сөйлемдермен сәйкестендір |
Дара мүшені дара мүшесі бар сөйлеммен сәйкестендіреді |
1 |
|
күрделі мүшені күрделі мүшесі бар сөйлеммен сәйкестендіреді |
1 |
|
|
№3 Мәтінді түсініп оқы.Бірыңғай мүшесі бар сөйлемді тауып, астын сыз. |
бірыңғай мүшесі бар сөйлемді тауып, астын сызады |
1 |
|
№4 Қашан? қайда? не? кіммен? қалай өтті? деген сұрақтарды басшылыққа алып, «Менің туған күнім» тақырыбына мақала жаз. |
«Менің туған күнім» тақырыбына мақала жазады |
1 |
|
Сөйлемдерді жазу кезінде емле ережелерін қолданады. |
1 |
|
|
Ой бірізділігінсақтайбіледі |
1 |
|
|
Каллиграфиялық нормаларды сақтайды |
1 |
|
|
Барлығы |
|
10 |
«Мәдени Мұра» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
Пәні қазақ тілі
Сыныбы 4 «___ »
Оқушының аты- жөні__________________________________________
Орындау уақыты 20 минут
ІІ нұсқа
1 -тапсырма
Суретке қарап мәтіннің мазмұнын болжа.Сұрақтарға жауап жаз. (1)

1.Суретте не бейнеленген?
_________________________________________________________________________________(1)
2. Ескерткіш қай жерде табылған?
_________________________________________________________________________________(1)
2.Дара және күрделі мүшелерді соларға сай келетін сөйлемдермен сәйкестендір
|
Дара мүше |
|
Бүгін жаңбыр жауды. |
|
Тарихи ескерткіштер көп |
||
|
Әкесі баласына ақылын айтады |
||
|
Аспан шайдай ашық |
||
|
Күрделі мүше |
||
|
Өтірік сөз өрге баспас |
(2)
3.Мәтінді түсініп оқы.Бірыңғай мүшесі бар сөйлемді тауып, астын сыз.
Қойдың пайдасы
Қой - өте пайдалы түлік. Қазір оның биязы жүнді түрі көп өсіріледі. Жүнінен фабрикада түрлі маталар тоқылады. Терісінен былғары илейді. Одан тон тігеді. Қой етінен көптеген тағамдар дайындайды. Сүтінен ірімшік, құрт, май өндіреді. (1)
4. Қашан? қайда? не? кіммен? қалай өтті? деген сұрақтарды басшылыққа алып, «Менің демалыс күнім» тақырыбына мақала жаз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)
Жинаған балл: Болжам баға:
|
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
№1 Суретке қарап мәтіннің мазмұнын болжа.Сұрақтарға жауап жаз. |
Суретке қарап мәтіннің мазмұнын болжайды |
1 |
|
бірінші сұраққа жауап береді |
1 |
|
|
екінші сұраққа жауап береді |
1 |
|
|
№2 Дара және күрделі мүшелерді соларға сай келетін сөйлемдермен сәйкестендір |
Дара мүшені дара мүшесі бар сөйлеммен сәйкестендіреді |
1 |
|
күрделі мүшені күрделі мүшесі бар сөйлеммен сәйкестендіреді |
1 |
|
|
№3 Мәтінді түсініп оқы.Бірыңғай мүшесі бар сөйлемді тауып, астын сыз. |
бірыңғай мүшесі бар сөйлемді тауып, астын сызады |
1 |
|
№4 Қашан? қайда? не? кіммен? қалай өтті? деген сұрақтарды басшылыққа алып, «Менің демалыс күнім» тақырыбына мақала жаз. |
«Менің демалыс күнім» тақырыбына мақала жазады |
1 |
|
Сөйлемдерді жазу кезінде емле ережелерін қолданады. |
1 |
|
|
Ой бірізділігінсақтайбіледі |
1 |
|
|
Каллиграфиялық нормаларды сақтайды |
1 |
|
|
Барлығы |
|
10 |
4.3.7.2 – сөйлемнің бірыңғай мүшелерін ажырату және тыныс белгісін (үтір, қос нүкте) қою
4.3.2.1 – тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме, сұхбат) жазу.
4.1.3.1 тыңдалған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру/болжау
шағым қалдыра аласыз













