ЖИ көмекші
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
20 Сәуір 2024
274
қазақ тілі Етістік туралы білетінімді еске түсіремін
|
Білім беру ұйымының атауы |
№2 Ш.Уәлиханов атындағы жалпы білім беретін мектебі КММ |
|
|||||
|
Пәні: |
Қазақ тілі |
||||||
|
Бөлім: |
Атақты тұлғалар. |
||||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
У.Иманбекова |
||||||
|
Күні: |
|
||||||
|
Сынып: 3 |
|
|
|||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
№84 Етістік туралы білетінімді еске түсіремін |
||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру; 3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу. |
||||||
|
Сабақтың мақсаты |
Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіріп, сұрақтарға жауап береді және сөйлемдер ішінен етістіктерді табады. |
||||||
|
Сабақтың барысы |
|||||||
|
Сабақтың кезеңі// уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||
|
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 3минут Қосымша тапсырма 5минут Кері байланыс 5 минут |
Психологиялық ахуал
Үй тапсырмасын тексеру Оқу тапсырмасын тексеру: Мәтінді оқу. Ой қозғауға арналған сұрақтарға жауап беру . «Миға шабуыл» әдісі арқылы бүгінгі жаңа сабаққа қатысты сұрақтарға жауап беру Жаңа тақырып Айтылым. Оқылым «Топтастыру»әдісі. Етістік- заттың қимылын,іс-әрекетін білдіретін сөз табы.Етістік не істеді? Не қылды?Қайтті?деген сұрақтарға жауап береді. 4-тапсырма Сөзжұмбақты шеш. 1. Бейбітшілік құсы. 2. Түнде ұшатын құс. 3. Төрт түліктің шөлге ең шыдамдысы. 4. Үрлеп аспанға ұшыратын зат. 5. Тышқанның үй-мекені. • Сөзжұмбақтың шешуіндегі сөз бойынша тыңдайтын мәтіннің не туралы екенін болжа. Күйші. Мәтінді тыңда. • Мәтінде кім туралы айтылған? Дина туралы не білетініңді айт. • Мәтіндегі мақалды көркем жазып, етістіктің астын сыз. • Мәтінге сүйеніп, өнер адамы қандай болу керектігі туралы нұсқаулық жаз. 1. Өнер иесі өзін көп алдында еркін ұстауы керек. 5-тапсырма. Шығармашылық үзіліс Дөңгелекшелердің ішіндегі әріптер реті бойынша мақалды оқы. Ж А Қ С Н I Д Й М Е Л Ө Ы А Ң Ы Ы Т М Жақсының аты өлмейді. Етістік құрамына қарай екіге бөлінді: 1) Дара естістік бір ғана сөзден тұрады. Мыс: барды, келді,биледі. 2)Күрделі естістік екі не одан көп сөзден құралып, бір мағынаға ие болады, бір сұраққа Жауап береді,сөйлемнің бір ғана мүшесі болады. Мыс: алып бар, алып кел, алып бер, тұрып кел,
6-тапсырма «Тик-ток» әдісі Күрделі етістіктерді теріп жаз. оқып жүр ойнады жортады келе бастады сүртіп тұр жүгіре жөнеледі • Неліктен күрделі етістік екенін дәлелде. Осы етістіктермен төрт сөйлем құрап жаз. Оқушылар «Абай жолы» шығармасын оқып жүр. Қонақтар мейрамханаға келе бастады. Маржан сыныптың тақтасын сүртіп тұр. Балалар спорт залына қарай жүгіре жөнелді. ҚЖ: Жазба жұмысы. Диктант Тымақ. Қазақта тымақтың түрлері көп. Ең бағалысы – түлкі тымақ. Оның маңдайы мен құлақта-рының ішкі жағына түлкінің терісі тігіледі. ЕҚБ Үй тапсырмасы. Мәтінді оқу.
|
Амандасады Жақсы тілектер айтады. Үй тапсырмасын тексертеді. -сұрақтарға жауап береді Ережені жаттайды Мәтінмен жұмыс жасайды Көркем жазады Тапсырманы орындайды Сұраққа жауап береді Көркем жазады Тапсырманы орындайды. Сөздерді оқиды Сергіту жаттығуын жасайды Тапсырманы орындайды. Сөздерді оқиды Тапсырманы орындайды Сұраққа жауап береді Көркем жазады Жеке жұмыс Үй тапсырмасын орындайды Кері байланыс жасайды. |
Дескриптор: Мәтінді мәнерлеп оқиды-1б Сұрақтарға жауап береді-1б
Дескриптор: Сөзжұмбақты шешеді-1б Ережені айтады-1б Өте жақсы оқыдың!
| ||||
Жүктеу
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
