Қазақ тілі Йй әріптерінің жазылуы 2 сынып

Педагогтің

аты-жөні:

Тоқтарбекова Гүлім Нұрбекқызы

Күні: 16.09.25

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:0

Сабақтың тақырыбы

И й әріптерінің жазылуы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.4.1 - тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

2.4.1.2* - у, и, й әріптерінің емлесін сақтап жазу

Сабақтың мақсаты

И,й әріптері бар сөздерді сауатты жазып үйренеді

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

2-минут

Жаңа тақырып

5- минут

Ұйымдастыру кезеңі

1. – Сәлемдесу

-Оқушыларды түгендеу

Психологиялық ахуал орнату.

Мейірімді жүрекпен,

Ақ пейілді тілекпен.

Амандасып алайық

Бір жадырап қалайық

Өткенді қайталау

« Қауырсын» әдісі

Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып оқы.

«Й» әрпі:

1. Кө..лек

2.Сы...лық

3.С..й

«И» әрпі:

1.С..ыр

2...тмұрын

3...нелік

Г әрпінің жазылуын тексеру

1. Сабақтың күтілетін мақсатымен таныстыру

-Сонымен балалар бүгін біз сабақта И әрпінің жазылуын үйренеміз.

Бір-бірімен амандасады

Өлеңді хормен айтады.

Керекті әріпті қойып оқиды.

Өткенді пысықтайды.

Мадақтап отыру

Дескриптор

Сөздерді табады.

Сабақтың ортасы

3-минут

5-минут

3-минут

1-минут

8-минут

6-минут

6-минут

38- Жаттығу. Өлеңдегі көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып оқы.Сол әріпті неліктен қойғаныңды дәлелде.

39-жаттығу Аидаға әкесі планшет сыйлады.Планшеттен кейбір сөздердің жазылуын тексерді.Сол сөздерді көшіріп жаз және олардың жазылуын есіңе сақта.

Ереже!

Сый,тый және бұлардан тараған сөздерде ый жазылады: сый,сыйлық,тый,тыйым,

Сергіту сәті: https://youtu.be/E0gBdzTF8RE?si=6ISyzSOQE_c1YtyT

40- жаттығу.Өлеңдегі көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып,көшіріп жаз.

И,й әріптері бар сөздердің астын сызып,бір-бірімен салыстыр.

41-жаттығу. Сыба арқылы и,й дыбыстары туралы айт. Ережені құрастыр.

Шығармашылық үзіліс.

42- жаттығу. Жағдаяттан шығып көр

Сыйлап,биік,

оқитын.

Й- әрпі дауысты дыбыстан кейін қойыады.

И-әрпі дауыссыз дыбыстан кейін тұрады.

Ы әріптерін сөз ортасында тастап кетпеу.

Ережені оқып шығады.

Жинады,көйлек

Й- әрпі дауысты дыбыстан кейін қойыады.

И-әрпі дауыссыз дыбыстан кейін тұрады.

Й- әрпі дауысты дыбыстан кейін қойыады.

И-әрпі дауыссыз дыбыстан кейін тұрады.

Егер мен Дидардың орнында болсам, әкеме дойбы немесе шайба сыйлар едім. Өйткені ол күнде бос уақытында ойын ойнағанды ұнатады.

Дескриптор:

Екі әріптің ережесін айта отырып тапсырманы

орындай алады.

Дескриптор:

Сөздерді көшіріп жазып жазылуын есіне сақтайды.

Дескриптор:

Ережеге сәйкес тапсырманы орындайды.

Дескриптор:

Ереже құрап жаза алады.

Дескриптор:

Жағдаяттан шыға алады.

Оқулық

Оқулық

Оқулық

Оқулық

Оқулық

Сабақтың соңы

3-минут

Үй тапсырмасы

2-минут

«Үкі» әдісі

Ережені жаттап Сый,тый сөзіне сөйлем құрап келеді.

Сабақтқа арнап өз ойларын жазады.

.