Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында саралап оқыту технологиясының элементтерін тиімді пайдалану

Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңында білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың ұстанымдарының бірі - жеке адамды қалыптастыруға,кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу және педагог қызметкерлер студенттің мемлекеттік білім беру стандартында көзделген деңгейден төмен емес білім,білік,дағды алуын қамтамасыз етуге,олардың жеке шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін жағдай жасауы қажеттілігі қарастырылған. Осыған сәйкес бүгінгі ұстаздар қауымының алдында студентке білім мен білік дағдыларын игертіп қана қоймай,ақпараттық технологияны терең меңгерген,бүгінгі заманға лайықты,өз бетімен жұмыс жасай білетін,бәсекеге қабілетті жаңашыл, жеке тұлғаны дамыту міндеті - ол баланың тілін ой-өрісін,қиялы мен шығармашылығын дамыту болып, жаңа заман талабына сай жан-жақты дамыған жеке тұлға ретінде тәрбиелеу. Белгілі психолог Л.С.Выготскийдің негізі бойынша «Бала дамуының ең шарықтау шегі - бұл тіл мен ойдың шығармашылығы» - деген екен.