Қазақ тілі пәнінен 7–сынып оқушыларына арналған аралық аттестаттау тапсырмалары

І нұсқа

7.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу

7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)

7. 4. 3. 1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

7. 4. 4. 1 етістіктің есімше, көсемше, тұйық етістік, шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану;

7. 4. 4. 2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну.

7. 4. 4. 4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану;

Оқылым.

Тапсырма. Мәтінді оқып, тапсырмаларды орындаңыз.

Достық туралы ойлар

Дүниедегі ең ұлы сезімдердің бірі – достық. Әр адам дүниеге келгеннен кейін, ес білгеннен-ақ жан дүниесіндегі сырын, мұң-шерін тарқатып, қуанышы мен қайғысын бөлісетін дос іздейді. Қандай да бір қиындыққа тап болсаң, оны досыңмен бөлісіп, досыңның  ақылын тыңдап, шешім таба аласың. Менің ойымша, басқаға жақсы да адал дос болу үшін, ең алдымен, түсінік, адамды тыңдай білу, ақыл бере білу қабілеті жоғары болуы тиіс.

Достық адамдардың ең алдымен бір-біріне сенуінен басталады. Ол артқан сайын, достық та қатая түседі. Ал бір-біріне сенімі жоқ, дегенмен өздерін  дос санайтындар да бар, ол жалған достық – бірде бар, бірде жоқ.

«Достық» туралы  нақты ой айтқан философ А.Шопенгауэр өзінің  «Өмірлік данышпандықтың афоризмдері» деген  еңбегінде: «Нағыз шынайы достық адамдардың бір-бірімен терең, таза және адал қарым-қатынасын қажет етеді. Бұл дегеніміз – досыңыздың қайғысы мен қуанышына ортақтаса білу  деген сөз.  Осының бәрі адамның табиғи өзімшілдік, өркөкіректік қасиеттерін жояды» деген. Күнделікті өмірде көңіліңе шапа­ғат сәулесін шашып, сенің төрт құбы­лаң­ды тең ететін айналаңдағы доста­рың­ның басы бұзылмағаны қандай жақсы.

Парсы жазушысы Кабустың әйгілі «Қабуснама» кітабында былай делінген екен: «Ей, перзентім! Мынаны білгейсің: адамға тірісінде доссыз болмайды. Адамның доссыз болғанынан ағайынсыз болғаны жақсы. Бір данышпаннан: «Дос пен ағайынның қайсысы жақсы?» – деп сұрапты. Данышпан «Дос жақсы»,- депті. Сол үшін достарыңның ісі жайында ойла, оларға сәлем-сауқат жіберіп тұр және қамқор бол. Себебі, әркім өз досын жадында тұтпаса, достары да оны есінде сақтамайды, ақырында ол доссыз қалатын болады». Және халықта «Алтын берген – дос емес, ақыл берген – дос» деген мақал бар. Достық – бұл өмірдегі еш нәрсемен бағаланбайтын құндылық.

Дос табу оңай, ал оны сақтау  қиын. Сенім мен жарқын көңіл – достықты берік ететін тірек саналады. Өзі шынайы дос бола білген адамның достары да көп болады және жер бетінде өзін жалғыз сезінбейді. Күнделікті өмірде көңіліңе шапағат сәулесін шашып, сенің төрт құбылаңды тең ететін айналаңдағы достарыңның басы бұзылмағаны қандай жақсы

Ақпарат дереккөзі: https://massaget.kz/okushyilarga/shyigarma/21979/

1. Мәтін мазмұны бойынша ақпараттарды сәйкестендіріңіз.

2. Мәтін бойынша нақты ақпараттарға комментарий жасаңыз.

Жазылым.

Тапсырма. «Досыңды мақтағаның — өзіңді жақтағаның» Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыптан ауытқымай, берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары мен себептеріне өз көзқарасыңызды білдіріп дискуссивті эссе жазыңыз (120-130 сөз)

Әдеби тіл нормалары.

Тапсырма. Грамматикалық норма бойынша тапсырмаларды орындаңыз.

1-тапсырма. Фразеологизмдердің мағынасын тауып жазыңыз.

2-тапсырма. Мысалдарды сәйкес келетін тілдік нормалармен сәйкестендіріңіз.

3-тапсырма. Берілген етістіктердің категорияларын көрсетіп белгілеңіз (+).

Мысалдар	Ашық рай								Бұйрық рай	Шартты рай	Қалау рай
	Осы шақ		Келер шақ			Өткен шақ
	Нақ осы шақ	Ауыспалы осы шақ	Болжалды келер шақ	Мақсатты келер шақ	Ауыспалы келер шақ	Жедел өткен шақ	Бұрынғы өткен шақ	Ауыспалы өткен шақ
Ғылым таппай мақтанба
Жақсымен жанассаң, жетерсің мұратқа
Менің барғым келеді.
Қара сиырым қарап тұр.
Жаман дос жағдайыңа қарайды.
Ертең малға Арман қарайды.
Іздеген жетер мұратқа.						Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Аманжол Химбат 13 Мамыр 2024 1450 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Қазақ тілінен емтихан тапсырмалары, 7-сынып Тақырып бойынша 11 материал табылды Қазақ тілінен емтихан тапсырмалары, 7-сынып Материал туралы қысқаша түсінік Қазақ тілінен аралық емтихан тапсырмалары 7-сыныпқа арналған. Т1 қазақ тілінде оқытылатын сыныптарға арналған тапсырмалардың құрамында оқылым, жазылым, әдеби тілдік талдау тапсырмалары бағдарламаға сәйкес оқу мақсаттарына негізделіп жасалған. Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Қазақ тілі пәнінен 7–сынып оқушыларына арналған аралық аттестаттау тапсырмалары І нұсқа 7.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу 7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе) 7. 4. 3. 1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану 7. 4. 4. 1 етістіктің есімше, көсемше, тұйық етістік, шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану; 7. 4. 4. 2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну. 7. 4. 4. 4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану; Оқылым. Тапсырма. Мәтінді оқып, тапсырмаларды орындаңыз. Достық туралы ойлар Дүниедегі ең ұлы сезімдердің бірі – достық. Әр адам дүниеге келгеннен кейін, ес білгеннен-ақ жан дүниесіндегі сырын, мұң-шерін тарқатып, қуанышы мен қайғысын бөлісетін дос іздейді. Қандай да бір қиындыққа тап болсаң, оны досыңмен бөлісіп, досыңның  ақылын тыңдап, шешім таба аласың. Менің ойымша, басқаға жақсы да адал дос болу үшін, ең алдымен, түсінік, адамды тыңдай білу, ақыл бере білу қабілеті жоғары болуы тиіс. Достық адамдардың ең алдымен бір-біріне сенуінен басталады. Ол артқан сайын, достық та қатая түседі. Ал бір-біріне сенімі жоқ, дегенмен өздерін  дос санайтындар да бар, ол жалған достық – бірде бар, бірде жоқ. «Достық» туралы  нақты ой айтқан философ А.Шопенгауэр өзінің  «Өмірлік данышпандықтың афоризмдері» деген  еңбегінде: «Нағыз шынайы достық адамдардың бір-бірімен терең, таза және адал қарым-қатынасын қажет етеді. Бұл дегеніміз – досыңыздың қайғысы мен қуанышына ортақтаса білу  деген сөз.  Осының бәрі адамның табиғи өзімшілдік, өркөкіректік қасиеттерін жояды» деген. Күнделікті өмірде көңіліңе шапа­ғат сәулесін шашып, сенің төрт құбы­лаң­ды тең ететін айналаңдағы доста­рың­ның басы бұзылмағаны қандай жақсы. Парсы жазушысы Кабустың әйгілі «Қабуснама» кітабында былай делінген екен: «Ей, перзентім! Мынаны білгейсің: адамға тірісінде доссыз болмайды. Адамның доссыз болғанынан ағайынсыз болғаны жақсы. Бір данышпаннан: «Дос пен ағайынның қайсысы жақсы?» – деп сұрапты. Данышпан «Дос жақсы»,- депті. Сол үшін достарыңның ісі жайында ойла, оларға сәлем-сауқат жіберіп тұр және қамқор бол. Себебі, әркім өз досын жадында тұтпаса, достары да оны есінде сақтамайды, ақырында ол доссыз қалатын болады». Және халықта «Алтын берген – дос емес, ақыл берген – дос» деген мақал бар. Достық – бұл өмірдегі еш нәрсемен бағаланбайтын құндылық. Дос табу оңай, ал оны сақтау  қиын. Сенім мен жарқын көңіл – достықты берік ететін тірек саналады. Өзі шынайы дос бола білген адамның достары да көп болады және жер бетінде өзін жалғыз сезінбейді. Күнделікті өмірде көңіліңе шапағат сәулесін шашып, сенің төрт құбылаңды тең ететін айналаңдағы достарыңның басы бұзылмағаны қандай жақсы Ақпарат дереккөзі: https://massaget.kz/okushyilarga/shyigarma/21979/ Мәтін мазмұны бойынша ақпараттарды сәйкестендіріңіз. Достық «Нағыз шынайы достық ... адамның табиғи өзімшілдік, өркөкіректік қасиеттерін жояды» А.Шопенгауэр: «Адамның доссыз болғанынан ағайынсыз болғаны жақсы». Парсы жазушысы Кабус: адамдардың бір-біріне сенуінен басталады. Халықта мақалы: «Алтын берген – дос емес, ақыл берген – дос» Сенім мен жарқын көңіл – достықты берік ететін тірек. Мәтін бойынша нақты ақпараттарға комментарий жасаңыз. 1 Мәтін мазмұны бойынша екі сұрақ құрастырыңыз. 2 Мәтінде достық туралы қандай нақты ақпараттар қамтылған? 3 Мәтін идеясы туралы өз пікіріңізді үш сөйлеммен қорытындылаңыз. Жазылым. Тапсырма. «Досыңды мақтағаның — өзіңді жақтағаның» Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыптан ауытқымай, берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары мен себептеріне өз көзқарасыңызды білдіріп дискуссивті эссе жазыңыз (120-130 сөз) «Досыңды мақтағаның — өзіңді жақтағаның» Әдеби тіл нормалары. Тапсырма. Грамматикалық норма бойынша тапсырмаларды орындаңыз. 1-тапсырма. Фразеологизмдердің мағынасын тауып жазыңыз. № Фразеологизмдер Мағынасы 1 Қырық пышақ 2 Қас пен көздің арасында 3 Тайға таңба басқандай 4 Төбе шашы тік тұрды 5 Үріп ауызға салғандай 2-тапсырма. Мысалдарды сәйкес келетін тілдік нормалармен сәйкестендіріңіз. № Мысалдар Тілдік норма 1 Уһ, аһ, пәлі, әттеген-ай. Еліктеуіш сөз 2 Жә, кәні, тәйт, тек. Бейнелеуіш сөз 3 Тарс-тұрс, гүрс. Жекіру одағайы 4 Жалт-жұлт, қалт-құлт, маң-маң Шақыру одағайы 5 Құрау-құрау, әукім-әукім, кә-кә. Көңіл-күй одағайы 6 Айтатын, алған, барар, жазбақ. Тұйық етістік 7 Ойлай, айтып, барғалы Есімше 8 Құрастыру, келу, салыстыру, ою. Көсемше 3-тапсырма. Берілген етістіктердің категорияларын көрсетіп белгілеңіз (+). Мысалдар Ашық рай Бұйрық рай Шартты рай Қалау рай Осы шақ Келер шақ Өткен шақ Нақ осы шақ Ауыспалы осы шақ Болжалды келер шақ Мақсатты келер шақ Ауыспалы келер шақ Жедел өткен шақ Бұрынғы өткен шақ Ауыспалы өткен шақ Ғылым таппай мақтанба Жақсымен жанассаң, жетерсің мұратқа Менің барғым келеді. Қара сиырым қарап тұр. Жаман дос жағдайыңа қарайды. Ертең малға Арман қарайды. Іздеген жетер мұратқа. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Басқа 7 сынып 13.05.2024 1450 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Аманжол Химбат Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ