Мектеп:

Педагогтың Т.А.Ә (бар болған жағдайда)

Күні:

Сынып: 8

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Бөлім:

Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстан азаматтық қарсыластық жылдарында (1917-1920 жж.)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.1.2 XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға беру.

Сабақтың мақсаты:

- Азамат соғысының Қазақстан аумағындағы соғыс қимылдары, салдары және сол жылдары (1918-1920 жж) жүргізілген экономикалық саясат туралы талдау;

- ХХ ғасыр басындағы тарихи оқиғалар туралы көзқарас қалыптастыру, өткен тарихи оқиғаның идеясын бағалау;

- Өткен тарихи оқиғаларды салыстыру.

Бағалау критерийлері:

- Азамат соғысының Қазақстан аумағындағы соғыс қимылдары, салдары және жүргізілген экономикалық саясатын талдай алады;

- ХХ ғасыр басындағы тарихи оқиғалар туралы көзқарас қалыптастыру, өткен тарихи оқиғаның идеясын бағалай алады;

- Өткен тарихи оқиғаларды салыстыра алады.

Сабақтың кезеңі, уақыты

Педагогтың әрекеті

Оқушылардың әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасады, түгендейді. Үй тапсырмасын сұрау:

- Көрнекті ағартушылар мен демократтар революцияляқ қозғалысқа белсене қатысушыларды атаныздар? - Ұлт зиялылар ұлт азаттық идеясын таратушы ол кім? - Мұстафа Шоқай туралы не білесіңдер?

- Ол қандай қызмет атқарды?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшеді.

Мадақтау

Тақырыптық суреттер, тұлғалар суреттері

Сабақтың ортасы

Мәтінмен жұмыс

Оқушылар мәтінді оқи отырып, «Борт журналы» тәсілі арқылы жұмыс жасайды.

- Бұрын білетінім

- Жаңадан білдім

- Болжамдар

- Тың ақпараттар

Жаңа тақырыптың мазмұнын ашу. Видеоролик

Тапсырмалар:

Постер қорғау. Топқа бөлініп, оқушылар шетел интервенцияның басталуын анықтайды, азамат соғысының негізгі идеясын ашады.

Хронологиялық кестені толтыру (болған оқиға).

1918ж

1918ж маусым-1919 ж қазан

1920ж 5 қантарда

1919ж күзде

Сұрақ-жауап

1. Азамат соғысы деп неліктен атаймыз?

2. Азамат соғысы жылдарындағы экономикалық саясат қалай аталды?

3. Интервенция деген сөздің мағынасын айта алады?

4. Әскери коммунизм мағынасын біледі?

«Борт журналы» тәсілі арқылы оқушылар бұрыннан білетін, жаңадан білген, болжамдарын, тың ақпаратты мәліметтерін жазады

Дискриптор

- Қазақстандағы азамат соғыс қимылдарының барысы және нәтижесін талдайды;

- Ә.Жангелдин, А.Иманов, Б.Қаратаев туралы айтады;

- Соғыс қайраткерлерін атайды;

- Азамат соғысының ұзаққа созылып шиеленісіп кетуінің себептерін айтады;

- Азамат соғысы деп қандай соғысты айтатынымызды біледі;

- Азамат соғысының басталған жылын біледі;

- Азамат соғысының негізгі оқиғаларын атайды;

- Азамат соғысы және шетелдік интервенция негізгі идеясын ашады.

Мадақтау

Мұғалімнің кері байланысы

Ақпараттық мәтін, оқулық

Видеоролик

Тақырыптық таратпа материалдар

Сабақтың соңы

Сабақты қорытындылау.

Кері байланыс:

• Сабақта маған не пайдалы болды?

• Сабақта маған не қызықты болды?

• Сабақта маған не қиын болды?

Үйге тапсырма. Қазақстан азаматтық қарсыластық жылдарында (1918-1920 жылдар)

Жаңа сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.