Бөлім:

Отбасылық дәстүрлер мен мерекелер

Педагогтің аты-жөні:

Нургазина Динара

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстан халқының салт-дәстүрлері

( 2 сабақ)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

5.Т/А1. Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

5.Ж1. Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру

5.ӘТН1. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу

Сабақтың мақсаты:

• Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжай алады

1. Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құрай алады

2. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жаза алады

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Әр тапсырмаға дескриптор құрамын. Оқушылардан кері байланыс алу арқылы білімдерін толықтырып отырамын. Оқушыларға смайликтер, жұлдызшылар беру, бас бармақ, бағдаршам қолдану арқылы мадақтаулар айтып, олардың қазақ тілі пәніне деген қызығушылығын арттырамын.

Берілген мәтінді мұқият тыңдайды.

Тірек сөздерді анықтайды

Тақырыпты болжайды.

Негізгі және қосымша ақпараттарды анықтайды, түсіндіреді;

Мәтінге сәйкес бөлімдерді қамтитын жоспар құрастырады.

Оқулық.

Слайд.

Смайликтер.

Ұйымдастыру

5 минут

Амандасу.

Психологиялық ахуал. Көңіл күйлерін сұрау

Аманасады.Сұрақтарға жауап береді.

Сабақтың ортасы

20 минут

Жаңа сабақты түсіндіру.

Тапсырмалар беру.

Миға шабуыл

Қазақ халқының қандай дәстүрлерін білесіңдер?

Олардың тәрбиелік мәні қандай?

2-тапсырма:

«Салт-дәстүр» атты мәтін жазыңыз.

Құраған мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құраңыз.

Жоспар Кіріспе бөлім __________________________Негізгі бөлім _______________________

ә)

Қорытынды бөлім ________________________

Берілген мәтінді оқиды.

Тірек сөздерді анықтаңыз

Тақырыпты болжаңыз.

Сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор

Білім алушы

- мәтін құрылымын сақтайды;

- мәтін бойынша жоспар құрады.

Сабақтың соңы

Рефлексия (Жазбаша түрде)

Бүгінгі сабақтан алған әсерімМаған сабақта не ұнады? Не ұнамады?_

Тапсырманы орындауда туындаған қиыншылықтар?