Пәні:

Дүниетану

Бөлімі:

Менің туған өлкем

Күні:

29.11

Педагогтің аты-жөні:

Сейткалиева С.Н

Сынып: 2 е

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қазақстан –менің Отаным

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.3.2. Қазақстан картасынан өз облысыңды, ірі өзендерді, қалаларды және ірі жолдарды көрсету;

2.1.3.1. Өзіндік зерттеулер арқылы туған өлкесінің көрікті

жерлерін сипаттау және суреттеу.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Оқушылардың басым бөлігі: топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс істейді. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс істейді. Кейбір оқушылар: оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады

Құндылықтар

денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету

Р.Л Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (2 мин)

Психологиялық ахуал орнату.

Қуан ,шаттан! Қуан, шаттан! Қуанатын күн бүгін,

Баршаңызға, қайырлы күн!

Күліп шықты күн бүгін!

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Сабақтың ортасы

(5 мин)

11 мин

Үй тапсырмасын тексеру

Біздің сынып

Топқа тапсырмалар беру

Біздің сынып ережелері

Біздің сынып қандай?

Сыныптастар деген кімдер?

Дескриптор:

-ереже құрастырады

-сынып жайлы мәтін құрастырады

-сыныптастар туралы өз ойларын айтады

«Ой қозғау»

Пазл құрастыру арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын табу

«Менің Отаным», «Менің туған өлкем»

Осы ұғымдар арасындағы айырмашылықты табыңдар.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Ақын М.Мақатаевтың өлеңін оқу

Кім тағы Отан,туған жер туралы өлең біледі?

Қазақстан туралы ролик көрсету

Тақырып бойынша тереңірек мәліметтер
Картамен жұмыс.
Қазақстан территориясы бойынша дүние жүзінде 9-шы орын алады.Ал ТМД бойынша 2 – ші орын алады.
Қазақстан аумағы бойынша 2,7 млн шаршы шақырым.Қазақстан территориясы қазба байлықтарға бай.Қазақстан бес мемлекетпен шектеседі.Олар Ресей, Қытай, Түркменистан, Қырғыстан, Өзбекстан.

1-тапсырма

Жұптық жұмыс

«Карта» әдісі

Картаға қара.

Картадан Каспий теңізі мен Алтай тауын көрсет.

Картадан Ертіс, Жайық, Сырдарияя өзендерін көрсет.

Картадан Астана, Алматы, Тараз, Шымкент қалаларын көрсет

Дескриптор:

- картадан Каспий теңізі мен Алтай тауын көрсетеді(1б)

- картадан Ертіс, Жайық, Сырдарияя өзендерін көрсетеді(1б)

- картадан Астана, Алматы, Тараз, Шымкент қалаларын көрсетеді(1б)

Сынып ережесін құрастырады

Пазл құрастырады

Екі ұғым арасындағы ұқсастық пен айырмашылық туралы ойын айтады

Видеоролик көреді

1. картадан Каспий теңізі мен Алтай тауын көрсетеді

2.картадан Ертіс, Жайық, Сырдарияя өзендерін көрсетеді

3.картадан Астана, Алматы, Тараз, Шымкент қалаларын көрсетеді

Мадақтау

Шапалақ әдісіиен бағалау

А 4

пазл

Оқулық

45 бет

https://youtu.be/LoNjQuD0p1w

7 мин

Сергіту сәті

2 минут

2 – тапсырма Жеке жұмыс

«Менің мекенжайым» әдісі

Сен тұратын ауыл қай обылыста орналасқан? Жаз

Астан мен Алматыға ауылыңнан қалай жетуге болад? Жаз.

Дескриптор:

-тұратын ауылы қай обылысқа жататынын жазады(1б)

-Астанаға өз ауылына қалай баруға болатынын жазады(1б)

- Алматыға өз ауылына қалай баруға болатынын жазады(1б)

«Шеңбер жасап жүреміз»

Бейнекөрініс ұсынылады

1. тұратын ауылы қай обылысқа жататынын жазады

2.Астанаға өз ауылына қалай баруға болатынын жазады

3.Алматыға өз ауылына қалай баруға болатынын жазады

Балалар жаттығу жасайды

«Комментарий» арқылы

Таратпа

қаламсап

https://youtu.be/tZgdO3VRt18

Сабақтың соңы

11 мин

3-тапсырма

Топтық жұмыс

«Галереяны аралау» әдісі

1-топ

Қазақстанға қатысты суреттерді топтастыру

2-топ

Мақалды сәйкестендіреді

Отан –оттан да ыстық

Отанды сүю-отбасынан басталады

Отан үшін отқа түс, күймейсің.

Отансыз адам-ормансыз бұлбұл

3-топ

Қазақстан картасынан Қарағанды облысын көрсету

Дескриптор:

-Қазақстанға қатысты суреттерді топтастырады (1б)

-мақалды сәйкестендіреді(1б)

- Қазақстан картасынан Қарағанды облысын көрсету(1б)

4 тапсырма.

Сын тұрғысынан сұрақтарға жауап беру (иә, жоқ)

1. Қазақстан жері кең байтақ

2. Қазақстан 5 мемлекетпен шектескен

3. Астанасы – Алматы

4. Ұлты қазақ

5. Пайдалы қазбаларға өте бай

6. Өсімдіктер әлемі алуан түрлі

7. Ертіс, Сырдария, Есіл, Жайық - өзендер

8. Ту, Елтаңба, Әнұран еліміздің рәміздері

9. Мемлекеттік тіл – орыс тілі 10. Менің Отаным – Қазақстан

Қазақстанға қатысты суреттерді топтастырады (1б)

-мақалды сәйкестендіреді(1б)

- Қазақстан картасынан Қарағанды облысын көрсетеді(1б)

Оқушылар жауап береді

«Комментарий» арқылы бағалау

А3

Түрлі –түсті маркер

Рефлексия

7 мин

Баспалдақ жетістігі арқылы бағалау

Үйге тапсырма

Бүгінгі сабақтан алған анықтайды.

«Комментарий»

арқылы

Зарядтар,

«Білім заряды» таратпа

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Сейткалиева Светлана Несипбеккызы

01 Желтоқсан 2023

503

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Қазақстан –менің Отаным. Дүниетану 2-сынып

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Қазақстан –менің Отаным. Дүниетану 2-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Менің Отаным Қазақстан

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Пәні:			Дүниетану
Бөлімі:			Менің туған өлкем
Күні:			29.11
Педагогтің аты-жөні:			Сейткалиева С.Н
Сынып: 2 е			Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы			Қазақстан –менің Отаным
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары			2.1.3.2. Қазақстан картасынан өз облысыңды, ірі өзендерді, қалаларды және ірі жолдарды көрсету; 2.1.3.1. Өзіндік зерттеулер арқылы туған өлкесінің көрікті жерлерін сипаттау және суреттеу.
Сабақтың мақсаты			Барлық оқушылар: оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Оқушылардың басым бөлігі: топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс істейді. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс істейді. Кейбір оқушылар: оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады
Құндылықтар			денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету
Р.Л Сабақ барысы
Сабақтың кезеңі/уақыты	Педагогтің әрекеті			Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы (2 мин)	Психологиялық ахуал орнату. Қуан ,шаттан! Қуан, шаттан! Қуанатын күн бүгін, Баршаңызға, қайырлы күн! Күліп шықты күн бүгін!			Оқушылар сабаққа назар аударады.
Сабақтың ортасы (5 мин) 11 мин	Үй тапсырмасын тексеру Біздің сынып Топқа тапсырмалар беру Біздің сынып ережелері Біздің сынып қандай? Сыныптастар деген кімдер? Дескриптор: -ереже құрастырады -сынып жайлы мәтін құрастырады -сыныптастар туралы өз ойларын айтады «Ой қозғау» Пазл құрастыру арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын табу «Менің Отаным», «Менің туған өлкем» Осы ұғымдар арасындағы айырмашылықты табыңдар. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау Ақын М.Мақатаевтың өлеңін оқу Кім тағы Отан,туған жер туралы өлең біледі? Қазақстан туралы ролик көрсету Тақырып бойынша тереңірек мәліметтер Картамен жұмыс. Қазақстан территориясы бойынша дүние жүзінде 9-шы орын алады.Ал ТМД бойынша 2 – ші орын алады. Қазақстан аумағы бойынша 2,7 млн шаршы шақырым.Қазақстан территориясы қазба байлықтарға бай.Қазақстан бес мемлекетпен шектеседі.Олар Ресей, Қытай, Түркменистан, Қырғыстан, Өзбекстан. 1-тапсырма Жұптық жұмыс «Карта» әдісі Картаға қара. Картадан Каспий теңізі мен Алтай тауын көрсет. Картадан Ертіс, Жайық, Сырдарияя өзендерін көрсет. Картадан Астана, Алматы, Тараз, Шымкент қалаларын көрсет Дескриптор: - картадан Каспий теңізі мен Алтай тауын көрсетеді(1б) - картадан Ертіс, Жайық, Сырдарияя өзендерін көрсетеді(1б) - картадан Астана, Алматы, Тараз, Шымкент қалаларын көрсетеді(1б)			Сынып ережесін құрастырады Пазл құрастырады Екі ұғым арасындағы ұқсастық пен айырмашылық туралы ойын айтады Видеоролик көреді 1. картадан Каспий теңізі мен Алтай тауын көрсетеді 2.картадан Ертіс, Жайық, Сырдарияя өзендерін көрсетеді 3.картадан Астана, Алматы, Тараз, Шымкент қалаларын көрсетеді	Мадақтау Шапалақ әдісіиен бағалау	А 4 пазл Оқулық 45 бет https://youtu.be/LoNjQuD0p1w
7 мин Сергіту сәті 2 минут	2 – тапсырма Жеке жұмыс «Менің мекенжайым» әдісі Сен тұратын ауыл қай обылыста орналасқан? Жаз Астан мен Алматыға ауылыңнан қалай жетуге болад? Жаз. Дескриптор: -тұратын ауылы қай обылысқа жататынын жазады(1б) -Астанаға өз ауылына қалай баруға болатынын жазады(1б) - Алматыға өз ауылына қалай баруға болатынын жазады(1б) «Шеңбер жасап жүреміз» Бейнекөрініс ұсынылады			1. тұратын ауылы қай обылысқа жататынын жазады 2.Астанаға өз ауылына қалай баруға болатынын жазады 3.Алматыға өз ауылына қалай баруға болатынын жазады Балалар жаттығу жасайды	«Комментарий» арқылы	Таратпа қаламсап https://youtu.be/tZgdO3VRt18
Сабақтың соңы 11 мин		3-тапсырма Топтық жұмыс «Галереяны аралау» әдісі 1-топ Қазақстанға қатысты суреттерді топтастыру 2-топ Мақалды сәйкестендіреді Отан –оттан да ыстық Отанды сүю-отбасынан басталады Отан үшін отқа түс, күймейсің. Отансыз адам-ормансыз бұлбұл 3-топ Қазақстан картасынан Қарағанды облысын көрсету Дескриптор: -Қазақстанға қатысты суреттерді топтастырады (1б) -мақалды сәйкестендіреді(1б) - Қазақстан картасынан Қарағанды облысын көрсету(1б) 4 тапсырма. Сын тұрғысынан сұрақтарға жауап беру (иә, жоқ) 1. Қазақстан жері кең байтақ 2. Қазақстан 5 мемлекетпен шектескен 3. Астанасы – Алматы 4. Ұлты қазақ 5. Пайдалы қазбаларға өте бай 6. Өсімдіктер әлемі алуан түрлі 7. Ертіс, Сырдария, Есіл, Жайық - өзендер 8. Ту, Елтаңба, Әнұран еліміздің рәміздері 9. Мемлекеттік тіл – орыс тілі 10. Менің Отаным – Қазақстан		Қазақстанға қатысты суреттерді топтастырады (1б) -мақалды сәйкестендіреді(1б) - Қазақстан картасынан Қарағанды облысын көрсетеді(1б) Оқушылар жауап береді	«Комментарий» арқылы бағалау	А3 Түрлі –түсті маркер
Рефлексия 7 мин		Баспалдақ жетістігі арқылы бағалау Үйге тапсырма		Бүгінгі сабақтан алған анықтайды.	«Комментарий» арқылы	Зарядтар, «Білім заряды» таратпа Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 2 сынып 01.12.2023 503 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сейткалиева Светлана Несипбеккызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ