Қазақстан «Қайта құрудың» бастапқы кезеңінде

Мұғалімнің аты-жөні:

Айғалиев Ербол

Пән/Сынып:

Қазақстан тарихы , 9 сынып

Күні

09.01.2025ж.

Тарау немесе бөлім атауы:

Қазақстан қайта құру кезеңінде (1986-1991 жылдар)

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстан «Қайта құрудың» бастапқы кезеңінде.

Зерттеу сұрағы: КСРО-ның ыдырауы: заңдылық па әлде кездейсоқтық па?

Оқу мақсаты:

9.3.1.1 қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіру және өзіндік интерпретация жасау;

9.4.1.2 Кеңес үкіметі кезіндегі орын алған әлеуметтік-экономикалық проблемаларды талдау

Сабақтың мақсаты

-«Қайта құру» реформасының себеп салдарымен танысады. Кеңес үкіметі кезіндегі орын алған әлеуметтік-экономикалық проблемаларды талдайды;

-Қайта құру» реформасының Қазақстанға әкелген өзгерістерін біледі

-КСРО-ның ыдырауының себеп салдарын біледі

Құндылықтарды дарыту

Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік

Уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

7 минут

Ұйымдастыру шаралары (сәлемдесу, сынып оқушыларын түгелдеу, оқу құралдарына және көңіл-күйлеріне назар аудару
Өткен тақырыптардан сұрақтар қою.

1)«Е.Бекмахановтың көзқарастарын жақтаған» мен «түсініксіз позиция» ұстанғаны үшін айыпталған Қазақстан Компартиясы ОК үгіт және насихат бөлімінің меңгерушісі, мәдениеттанушы (Ілияс Омаров)
2) «Бірқатар жат ұғымдарды баяндайтын Қазақ әдебиеті барлық басылымдарын алып тастауға...» қай уақытта бұйрық берілді? (1951 жылы 31 маусымда )
3)Қазақтың қандай батырлар жырының басылып шығарылуына тыйым салды? («Ер Сайын», «Едіге», «Орақ пен Мамай», «Батыр Шора» т.б.)

4)Жазушылардың барлық шығармаларына цензура күшейіп, бақылау орнатуда басты рөл атқарған мемкеме қалай аталды? (Главлит)
5)Қай жылы М.Әуезов өзінің «Абай жолы» роман-эпопеясының екінші кітабын аяқтады? (1947 жыл)
6)1949ж КСРО Мемлекеттік сыйлығын алған жазушы: (М.Әуезов)
7)Ә.Нұрпейісовтің «Қан мен тер» трилогиясына КСРО Мемлекеттік сыйлығы берілген жыл: (1974 жыл)

Сәйкестендіру кестесі

Сынып оқушыларын сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты және бағалау критерийлерімен таныстыру

Не меңгергенін білу үшін

Сұрақтарға жауап береді

Мадақтау

Презентация № 1бет

Жалпы білім беретін мекептің 9-сыныбына арналған оқулық

3 минут

15 минут

8 минут

4 мину

5 балл

Жаңа тақырып.

https://m.youtube.com/watch?v=VjVBm9Rd4YM&pp=ygVU0prQsNC30LDSm9GB0YLQsNC9IMKr0prQsNC50YLQsCDSm9Kx0YDRg9C00YvSo8K7INCx0LDRgdGC0LDQv9Kb0Ysg0LrQtdC30LXSo9GW0L3QtNC1

Мәтінмен жұмыс

1)80-жылдардың ортасындағы қоғамдық-саяси өмір

2) «Қайта құру»

3) Әлеуметтік сала

1-тапсырма. Ақпараттық органайзер. «Қайта құру»

2-тапсырма.Сәйкестендіру.

3-тапсырма. КСРО-ның ыдырауына әсер еткен 5 себепті анықта?
1)Жаппай әскери қарулану экономиканың әлсіреуіне алып келді;

2)Экономиканың техникалық жағынан артта қалуы;

3)КСРО-да ұлтаралық қақтығыстардың орын алуы;

4)Орталық пен жекелеген республикалар арасындағы байланыстың үзілуі;

5)КСРО құрамындағы мемлекеттердің тәуелсіздік алуға ұмтылуы

Бейнематериалл көру

Дескриптор:

Мәтінмен өз бетімен танысып, талқылауға қатысады

Дескриптор:

-Қайта құрудың жақсы жақтарын анықтайды;
- Қайта құрудың әлсіз жақтарын анықтайды.

Дескриптор:
-80-90 жылдардағы КСРО мен Қазақстан басшыларын билік еткен уақытымен сәйкестендіреді.

Дескриптор:
КСРО-ның ыдырауына әсер еткен 1/2/3/4/5 себепті анықтайды

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

Дұрыс жауапты көрсету арқылы

Дұрыс жауапты көрсету арқылы бағалау

«Өзін-өзін бағалау»

6 балл

5 балл

балл баға
10-11 «5»
7-9 «4»
4-6 «3»

Презентация № 2 бет

https://m.youtube.com/watch?v=VjVBm9Rd4YM&pp=ygVU0prQsNC30LDSm9GB0YLQsNC9IMKr0prQsNC50YLQsCDSm9Kx0YDRg9C00YvSo8K7INCx0LDRgdGC0LDQv9Kb0Ysg0LrQtdC30LXSo9GW0L3QtNC1

Тапсырма парақшасы

Қорытынды

2 минут

Сұрақ-жауап
Зерттеу сұрағы: КСРО-ның ыдырауы: заңдылық па әлде кездейсоқтық па?

Кері байланыс

« Білімді стикер». Мына сұрақтар бойынша жауап береді.

- Не білдім?

- Не білемін?

- Не білгім келеді?

Сабақты қорытындылайды

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

ҚБ – сабақтағы өз әрекетіне рефлексия жасау;

А4, конспект

1 минут

Үй тапсырма: Зерттеу

Презентация № 8 бет