Оқу орны: «Қарақия кәсіптік колледжі» МКҚК

Пән / модуль атауы: Қазақстан тарихы

Биология

Оқу сабағының жоспары

Оқу бағдарламасының бағыты		Техникалық бағыт
Бөлім		Өркениет: экономикалық дамудың ерекшеліктері
Бөлімше		Қазақтардың тіршілікті қамтамасыз етудің дәстүрлі жүйесі. Дала мен қала: өзара қарым-қатынас және өзара әсері
Педагогтер		Мұратова Лаура Қайырханқызы Тінәлі Ботакөз Оразбайқызы
Күні		14.02.2024
Курс, топ		Аспаз 1 курс
Сабақтың тақырыбы		Қазақстан қала мәдениетінің дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлі
Сабақтың мақсаттары		11.1.2.1 -картаны пайдаланып, Ұлы Жібек жолының Қазақстан аумағындағы бағыттары мен жолдарын зерттеу; 11.1.2.2 –Жаңа Қазақстан аумағында қалалардың пайда болуы мен дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлін талдау Жібек құртының Ұлы Жібек жолының пайда болуына тигізген әсерін талдау;
Оқыту нәтижелері (Үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес)		Қазақстандағы қала мәдениетінің дамуына Ұлы Жібек жолының тигізген рөлін талдау; Жібек құртының Ұлы Жібек жолының пайда болуына қосқан үлесін дәлелдеу;
*Бағалау критерийі (Үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес)		1)Картаны пайдаланып, Ұлы Жібек жолының Қазақстан аумағындағы бағыттары мен жолдарын зерттейді; 2)Қазақстан аумағында қалалардың пайда болуы мен дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөліне баға береді; 3) Ұлы Жібек жолының бастапқы мақсатын анықтап, жібек құртының Ұлы Жібек жолының өркендеуіне қосқан үлесін дәлелдейді.
Сабақ барысы
Сабақ кезеңі / уақыты	Педагогтың әрекеті		Студенттің әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 2-3 минут 3 минут	Ұйымдастыру сәті: Амандасу, түгендеу. 1 топ «Көпестер» 2 топ «Елшілер» 3 топ «Миссионерлер» «Шындық-жалған әдісі» арқылы өткен тақырыпты қайталау (АКТ) «Қолөнер мен кәсіп» «Шындық» «Жалған» 1. Рухани материалдық мәдениеттің тікелей мұрагерлері сақтар, ғұндар, ортағасырлық түркілер, қыпшақтар т.б ия 2. Тері және былғарыдан жасалған бұйымдар қазақ өмірінде маңызды орын алмады : жоқ 3. Академик Ә. Марғұлан тапқан Жезқазған маңындағы кен орындары бұл аумақтың көне металлургия орталықтарының бірі болғанын айғақтайды.  ия 4.  Мал жүнінен және киізден киімнің сан алуан түрін, аяқкиімдер мен тұрмыстық заттарды әзірледі.ия 5. Ерлер жүн өңдеп, киіз басты, киім тігіп, тоқыма, кесте, өрнек салу, тері илеу мен тон пішумен шұғылданды. жоқ 6. Зергерлер сырға, білезік, түйреуіштер, шашбау, шолпы т.б. әшекей бұйымдарын жасады.ия 7. Дөңгелек, арба, шана, шығыр, ыдыстардың түрлерін (күбі, астау, шара, тегене, тостаған, ожау т.б.) металлдан жасалды. Жоқ 8. «Темір ұсталары балта, үзеңгі, ер-тұрман, пышақ жасады… Бұл заттардың сапасы біздегі Ресей бұйымдарынан кем түспейді», – деп жазған Ш.Уалиханов. жоқ 9. Киізден жасалған бұйымдарда қошқармүйіз өрнегі байлық пен молшылықты, дәулет пен еркіндікті білдіретін. Ою- өрнек – қазақ халқының қолөнер саласында кең қолданылып келе жатқан көне өнердің бір түрі. Ия 10. Өсімдік тектес: ағаш, жапырақ, үшжапырақ, шиыршық, гүл, жауқазын бейнелері бар ою-өрнектер бірлік пен келісім ұғымдарын білдіреді. ия		Әр студент өзі қалаған орынға отырады. Әр топ атауына анықтама береді. Көпестер...... Елшілер....... Миссионерлер....... • Әр топтан студенттер шығып, «шындық- жалған» сұрақтарына жауап береді.	«Түйе» әдісі арқылы бағаланады. Дұрыс жауапқа –түйе беріледі	Оқу құралдары Слайд Түйелер, АКТ тақтасы, Оқулық, 11 сынып Қазақстан тарихы 1 бөлім 3 тақырып – Атамұра (atamuraweb.kz) 10 сынып «Биология» Атамұра баспасы. Н.А.Очкур
Сабақтың ортасы 11 минут 11 минут 11 минут	Ұлы Жібек жолы туралы бейнабаян көрсетілімі Тарих пәні оқытушысы Л.Мұратованың сөзі: • ұлы жібек жолы бойындағы ірі қалаларына тоқталады. 1 тапсырма: картамен жұмыс. Бейнероликті пайдалана отырып, картаға Ұлы Жібек жолының Қазақстан аумағындағы қалаларды орналастып, бағыттары мен жолдарын зерттеу арқылы әр топ қаланың мәдениеті туралы тарихи маңыздылығын талдайды; Ұлы Жібек жолы тармақтарының құрылуы мен дамуына әсер еткен Тараз қаласының тарихи маңызы қандай? Жетісудың аса ірі сауда және әкімшілік орталығы Суяб қаласының ерекшелігі неде? Отырар қаласының мәдениет қаласына айналуының басты себептері? Саяси қала атанған Түркістанға сипаттама бер. XVІ ғасырда ибн Рузбехан Сауран шаһары туралы не деді? Ұлы Жібек жолы бойындағы ірі қалалар қатарында Испиджаб қалай атады? Биология пәні оқытушысы Б:Тінәлінің сөзі: -Жібек матасының пайда болу жолы туралы айтылады; - Жібек құртының дамуын, пайдасы мен маңызы туралы бейнежазба көрсетіледі 2. Тапсырма: Мюллердің ғажайып саны 7+-2=5-9 формуласы арқылы тапсырма орындатады. 3. Жеке тапсырма: ЕББҚ студент «Термин сөздікпен жұмыс» (Биология мен тарихтан 2 термин сөздер) 3 тапсырма: Jamboard тақтасы арқылы «ПОПС әдісімен »сабақты бекіту. Проблемалық сұрақ: Ұлы Жібек жолының дамуындағы Жібек құртының рөлі және қайта жаңғырудағы бұл жол мемлекеттерге қандай мүмкіндіктер береді ?		Студенттер бейнежазбаны мұқият қарап, тыңдау; Тапсырманы орындау жолдары: Әр топ картадағы орналасқан, қалалардың мәдениеті туралы мәлімет беру; Берген мәліметі арқылы түйе қоржынын толтырады. • Студентер бейнежазбаға мән беріп қарайды, тыңдайды, •Мюллердің ғажайып саны 7+-2=5-9 формуласы арқылы 5-9 сөйлем құрап талдайды (өз ойларын айтады). •ЕББҚ студенттері берілген карточкадағы тапсырманы дәптерге орындайды; • Сұраққа жауаптарын береді. Онлайн «Jamboard» тақтасы «ПОПС әдісі» арқылы пікірін білдіреді. Мысалы: Біздің ойымызша....... Себебі......... Мысалы........ Қорыта айтқанда....... Әр топтан 1 студент шығып қорғайды.	«Түйе» әдісі арқылы бағаланады. Қоржынға жиналған дұрыс жауап арқылы бағаланады. «Түйе» әдісі арқылы бағаланады. Дұрыс жауапқа –түйе беріледі «Түйе» әдісі арқылы бағаланады.	Ортағасырлық Қазақстанның экономикалық және мәдени дамуына Ұлы Жібек жолының ықпалы - поиск Яндекса по видео (yandex.kz) Слайд Бейнежазба: http://ruflvmp4.people.com. Мәтін таратылады, жұмыс парақшасы Карточка, дәптер Интерактивті Тақта Онлайн «Jamboard» тақтасы https://jamboard.google.com/d/1vIzA_5EuwFUK3b70oXnZ-npsoqbqoHX34lssi9E63Ms/edit?usp=sharing
Сабақтың соңы Бағалау 3 минут 2 минут Үйге тапсырма 1 минут	Әр топта түйе санын анықтау арқылы, бағалаймыз. 100 балдық жүйе Рефлекция: «1 минут» «Жібек жолы» рефлекциясы: Бүгінгі сабақ қызықты өттіме? Шығармашылық қабілетің арттыма? Өзіңді қалай бағалайсың? Барлығына не маңызды болды? Ұлы Жібек жолы бойындағы қалалардың пайда болуы мен дамуына PEST талдау жасаңдар. P – political (саяси) E – economical (экономикалық) S – social (әлеуметтік) T – technical (техникалық)		• Студенттер сабақтан алған әсерін 1 минутта айтып үлгеру және стикермен жазып қалдыру. •Студенттер үй тапсырмасын Онлайн «Jamboard» тақтасына орындайды.	Стикерлер