Пән: Қазақ тілі Т2 Бөлім:

Менің Отаным – Қазақстан

Педагогтің Т.А.Ә.

Сергей Владимирович Воронцов

Күні:

Сынып: 4

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстан қалалары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

4.1.3.1* тыңдаған материалдың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/ кластер құрастыру;

4.5.1.2* көптік/тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану;

Сабақтың мақсаты:

• Қазақстан қалаларымен танысады

• Мәтін ішінен қажетті ақпаратты табады

• Қалалар қай аймақта орналасқан екенін біледі

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

Сабақтың басы

2 мин

3 мин

Оқушылармен амандасу

Сабақ тақырыбын ашу:

«Бұл қай қала?» ойыны арқылы сабақтың тақырыбын болжау

Оқушылар мұғалім және бір-бірімен түрлі тілдерде амандасады.

Wordwall

сауал-намасы арқылы қаланың суреті атауымен сәйкестендіреді

«Сәлем, әлем!» әдісі

Сілтеме №1

Сабақтың ортасы

5 мин

3 мин

3 мин

9 мин

3 мин

8 мин

«Қазақстан қалалары» видеосы

Жаңа сөздермен жұмыс: солтүстік, оңтүстік, батыс, шығыс, орталық, аймақ, орналасқан

1-тапсырма: Таратпа қағаз №1

Оқулықпен жұмыс:

5 бет, 9-тапсырма

Сергіту сәті:

1-тапсырма: Таратпа қағаз №2

Видеоны көреді, Қазақстан қалаларымен танысады

- Сөздерді қайталайды, орыс тіліне аударып жазады

– Қала қай аймақта орналасқан екенін табады

- Мәтінді тыңдайды

- Сұрақтарға жауап береді:

1. Медет қайда тұрады?

2. Оралда кім тұрады?

3. Семей қайда орналасқан?

4. Шымкентте не бар?

Видеоны көреді, жаттығулар орындайды

Word search әдісі арқылы қалалар атауларын табады

«Домбыра» әдісі

«Бағдар-шам» әдісі

«Баспал-дақ» әдісі

Өзара бағалау

Сілтеме №2

Оқулық

Қазақстан картасы

Таратпа қағаз

Оқулық

Сілтеме

№3

Таратпа қағаз

Сабақтың соңы

1 мин

5 мин

3 мин

Үй жұмысын беру: - Сөздерді жаттап келу; - Кез келген қала туралы эссе жазу

Кері байланыс: «Ашық микрофон» әдісі

Бағалау: Формативті бал бойынша қорытынды балл қою