400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Қазақстан қорықтары

Материал туралы қысқаша түсінік
Табиғаттың сирек кездесетің жерлерін ондағы барлық өсімдік пен хайуанат түрлерін сақтап қалу үшін мемлекет ол жерлерді қорық деп жарияланғанын, сол қорықтардың тұрмыс-тіршілігімен таныстыру.
Материалдың қысқаша нұсқасы


Бекітемін:

Білім беру саласы:   Әлеуметтік  орта

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:  Экология

Тақырыбы:   Қазақстан қорықтары

Мақсаты: Табиғаттың сирек кездесетің жерлерін ондағы барлық өсімдік пен хайуанат түрлерін сақтап қалу үшін мемлекет ол жерлерді қорық деп жарияланғанын, сол қорықтардың тұрмыс-тіршілігімен таныстыру.

Сөздік жұмыс:     қорықтар

Әдіс-тәсілдері: көрсету, түсіндіру, сұрақ жауап, мадақтау, қортындылау.

Әрекет кезеңдері

 

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

 Шаттық  шеңбер:

Еліміз   аман  болсын

Аспанымыз   ашық болсын

Жеріміз   қөркейе  берсің

Деніміз   сау  болсын

Әдепті  бала  болайық

Бәріміз  дос  болайық

 

 

 

Балалар   балалар  шаттық  шеңберді  куана жасайды.

 

 

Іздену-ұйымдастырушы

 

Балалар   бүгін  бізде  Экология  оқу  іс әрекеті   тақырыбымыз   «Қазақстан  қорықтары»  деген,  балалар  мен  сендерге  Қазақстан  қорықтары  туралы әңгімелеп  беремін  ал  сендер  мұқият  тыңдаңдар.  Балаларға  жануарлар  мен  құстардың  суреттерін  пайдалана  отырып,  олардың  қорықтағы  тіршілігі  жөнінде  түсіндіру.

Азайып  бара жатқан  аңдарды,  құстарды  қорғау,  сақтау  үшін  ол  жерде , ғалымдар  зерттеу  жұмыстарын  жүргізіледі.

Берілген  суреттер  бойынша  балалардан  осы  аң-құстар  туралы  әңгімелеп  берулерін  сұрайды.

 

 

 

Балалар  экология оқу іс әрекетіне  куанады.

 

Жаңа  оқу   іс әрекетін  мұқыят  тыңдап  сұрақтарға  дұрыс  жауап  беруге  тырысады.

 

Жануарлар   және  құстар  туралы  өздерінің  білетіндерін  айтуға  тырысады.

 

Суреттерге  қарап  аларды  атайды.

Рефлексті коррекциялаушы

Сабақты  қорытындылай  келе  балаларды  туған  табиғатымыздың  аң-құстарын  қорғауға,  қамқор  болуға  шақырады.

  Тоқылдақты  неге  ағаш  дәрігері  деп  атайды,  әңгімеле.  Сурет  ішінен  тоқылдақты  тауып  боя.

Балаларды   мадақтау,  оқу  іс әрекетін  қортындылау.

.

 

Балалар   жұмбақ  шешімі шырша  деп жауап береді.

Балалар өздерін мадақтағанга куанады.

Күтілетін нәтиже:

Нені білуі керек: балалар қорықтар   туралы біледі.

Нені игереді:    қорықтар   туралы сұрақтарға жауап біруді игереді

Нені біледі:  Қызыл кітап жайлы біледі



Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
6 наурыз
623
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі