Бөлім:
Жария құқық

Педагогтың аты-жөні
Махмұтова А.А.

Күні: 14.11.25

Сынып: 11А- 11Б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қазақстан Республикасындағы сайлау құқығы.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

11.2.1.3 - Қазақстан Республикасы сайлаушыларының және сайлау процесінің басқа да субъектілерінің құқықтары мен міндеттерін анықтау

Сабақ мақсаты

- Қазақстан Республикасындағы сайлау құқығының негізгі қағидаттарын түсінеді;
- Сайлау процесіндегі субъектілердің құқықтары мен міндеттерін талдайды;
- Сайлау құқығының маңыздылығын бағалайды.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларға құқықтық сауаттылықты арттыру, сайлау процесіне қатысу арқылы азаматтық жауапкершілікті сезіндіру.
Осы сабақта қолданылатын 2025-2026 оқу жылындағы құндылықтар:
- заң және тәртіп

Аптаның дәйексөзі

Туған биде- туған жоқ!

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі / уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (7 минут), Ұйымдастыру кезеңі

Қызығушылықты ояту:
- Сәлемдесу;
- Сыныпты түгелдеу;
- Оқушылардың назарын аударту;
- Сабақтың тақырыбын және мақсатын түсіндіру.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді, сабақтың мақсатына назар аударады.

ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісі арқылы ынталандыру.

Компьютер, проектор, презентация.
https://www.google.com/search?q

Қазақстан+Республикасындағы+сайлау+құқығы

Сабақтың ортасы (30 минут), Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс
Сайлау құқығының негізгі қағидаттарын талдау (5 минут)

Оқушылар мәтінді оқып, талқылайды.

ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісімен бағалау.

Дербес компьютер, оқушының жұмыс дәптері.

https://www.google.com/search?q=Қазақстан+Республикасындағы+сайлау+құқығы

1-тапсырма
Сайлау процесіндегі субъектілердің құқықтары мен міндеттерін анықтау (10 минут)
Мәтінді пайдаланып, сайлау процесіндегі субъектілердің құқықтары мен міндеттерін анықтаңыз.

Оқушылар мәтіннен ақпаратты табады, талдайды және қорытындылайды.

ҚБ «Ең үздік жауап» әдісімен бағалау.

Дербес компьютер, оқушының жұмыс дәптері.
https://www.google.com/search?q=Қазақстан+Республикасындағы+сайлау+құқығы

2-тапсырма
Сайлау құқығының маңыздылығын талдау (10 минут)
Сайлау құқығының маңыздылығын нақты мысалдармен дәлелдеңіз.

Оқушылар өз ойларын жазады, талқылайды.

ҚБ «Өзін-өзі бағалау» әдісімен бағалау.

Дербес компьютер, оқушының жұмыс дәптері.
https://www.google.com/search?q=Қазақстан+Республикасындағы+сайлау+құқығы

3-тапсырма
Сайлау құқығының негізгі қағидаттарын бағалау (5 минут)
Сайлау құқығының негізгі қағидаттарын бағалаңыз.

Оқушылар мәтіннен ақпаратты табады, талдайды және қорытындылайды.

ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісімен бағалау.

Дербес компьютер, оқушының жұмыс дәптері.
https://www.google.com/search?q=Қазақстан+Республикасындағы+сайлау+құқығы

Сабақтың соңы (8 минут), Қорытынды, Ой толғаныс, Кері байланыс

Кері байланыс
Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені ойландырды

Оқушылар білімдерін сараптайды, рефлексия жүргізеді. Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады.

Кері байланыстың бар екендігі.

Оқушылар алған білімін ары қарай шыңдау мақсатында мұғалім үй тапсырмасын береді.

Оқушылар үй жұмысын орындайды.

Кері байланыстың бар екендігі.