Білім беру ұйымының атауы

Алматы облысы білім басқармасының Еңбекшіқазақ ауданы бойынша білім бөлімі» ММ «М.Маметова атындағы орта мектеп- мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ

Пәні:

Қазақстан тарихы

Бөлім:

Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы

Педагогтің аты-жөні:

М.Байдильдаева

Күні:

13.11.23

Сынып: 8 А

Қатысушылар саны: 16

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстан азаматтық қарсыластық жылдарында (1917-1920 жылдар)

Зерттеу сұрағы: Қазан революциясының ұрандары халық арасында қандай үміт тудырды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.3.1.2 XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға беру.

Сабақтың мақсаты

• Қазан төңкерісінің орнауына қатысты Қазақстандағы оқиғаларды біледі және өткен кезеңмен салыстыра отырып өзгерістер мәнін анықтайды.

•  Тарихи дерек көздердің объективтілік деңгейін бағалайды.

• Қазақстандағы қоғамдық–саяси үдерістерді біледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

5-мин

Өткен білімді еске түсіру

Бастапқы стимул. «Миға шабуыл» әдісі

«Кеңес билігінің орнауы» суретпен жұмыс.Сұрақтар қойып, әңгімелесу

Кім? Не? Неге? Қашан? Қайда?

Сабақ тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстыру.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Мадақтау

Оқулық

Тақырыптық суреттер

Жаңа білім

10-мин

15-мин

5-мин

5-мин

Тақырыпқа шолу.

- Қос үкімет қашан орнады?

- Неліктен кеңестер Уақытша үкіметке қарсы болды?

Кеңестердің негізгі мақсаттары қандай еді?

Зерттеу мен талдау

Мәтінмен жұмыс.

Қазақстанда кеңес өкіметінің орнауы.

Жұптық жұмыс

1-тапсырма Кестемен жұмыс

Қазақстанда кеңес өкіметінің орнауына 3-дәлел келтіріп кестені толтырыңдар

«Жұптас,бөліс» әдісі

2-тапсырма Жеке жұмыстар

Оқулықпен жұмыс 64 беттегі

,

Оқулық мәтінің және қосымша материалды талдау негізінде Кеңес өкіметінің эқономикалық,саяси әлеуметтік,реформаларын топтап жіктеңдер 64 беттегі

1.Саяси реформа

2 .Экономикалық

3.Әлеуметт

Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға тапсырма

3-тапсырма

«Суреттер сөйлейді» әдісі

Топтық

3-тапсырма

«Ойлан,тап»әдісі

Жұптық жұмыс

Картамен жұмыс.

Қазақстанда кеңес үкіметінің орнауын картадан анықтаңдар

Мәтінмен жұмыс

Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды

Қазақстанда кеңес билігінің ерекшеліктерін анықтайды.

Кеңес өкіметінің эқономикалық,

Саяси, әлеуметтік,

реформаларды

анықтайды.

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Ең үздік жауап»

Дискриптор:

1 .Қазақстандағы бейбіт жолмен орнаған елді мекенді анықтайды

2.Қазақстандағы қарулы жолмен орнаған елді мекенді анықтайды

Барлығы 6 балл Қ/Б

Дискриптор:

Кеңес өкіметінің эқономикалық,

саяси,әлеуметтік,

реформаларын,

топтап жіктейді

Барлығы 3 балл Қ/БМадақтау

Дискриптор:

Сурет арқылы белгілі оқиғаларды анықтайды

Барлығы 5 балл Қ/Б

Дискриптор:

Картадан кеңес өкіметінің орнаған елді мемлекетті анықтайды

Барлығы 1 балл Қ/Б

Оқулық,мәтіндер

кесте

Бекіту

Сабақты қорытындылау

Қазан революциясының ұрандары халық арасында қандай үміт тудырды?

Үйге тапсырма

Қазақстан азаматтық қарсыластық жылдарында (1917-1920 жылдар)

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Кері байланыс

5-мин

Б.Б.Б кестесін толтыру

Тақырып бойынша не білетінін,не білгісі келетінін,не білгенін жазады

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Байдильдаева Майгуль Талапбаевна

29 Қаңтар 2024

555

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы

Материал туралы қысқаша түсінік

 Қазан төңкерісінің орнауына қатысты Қазақстандағы оқиғаларды біледі және өткен кезеңмен салыстыра отырып өзгерістер мәнін анықтайды.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін Мектеп директоры __________________К.Т.Саткожаев

Білім беру ұйымының атауы		Алматы облысы білім басқармасының Еңбекшіқазақ ауданы бойынша білім бөлімі» ММ «М.Маметова атындағы орта мектеп- мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ
Пәні:		Қазақстан тарихы
Бөлім:		Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы
Педагогтің аты-жөні:		М.Байдильдаева
Күні:		13.11.23
Сынып: 8 А		Қатысушылар саны: 16		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		Қазақстан азаматтық қарсыластық жылдарында (1917-1920 жылдар) Зерттеу сұрағы: Қазан революциясының ұрандары халық арасында қандай үміт тудырды?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		8.3.1.2 XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға беру.
Сабақтың мақсаты		Қазан төңкерісінің орнауына қатысты Қазақстандағы оқиғаларды біледі және өткен кезеңмен салыстыра отырып өзгерістер мәнін анықтайды.  Тарихи дерек көздердің объективтілік деңгейін бағалайды. Қазақстандағы қоғамдық–саяси үдерістерді біледі.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру 5-мин Өткен білімді еске түсіру	Бастапқы стимул. «Миға шабуыл» әдісі «Кеңес билігінің орнауы» суретпен жұмыс.Сұрақтар қойып, әңгімелесу Кім? Не? Неге? Қашан? Қайда? Сабақ тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстыру.		Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу		Мадақтау	Оқулық Тақырыптық суреттер
Жаңа білім 10-мин 15-мин 5-мин 5-мин	Тақырыпқа шолу. - Қос үкімет қашан орнады? - Неліктен кеңестер Уақытша үкіметке қарсы болды? Кеңестердің негізгі мақсаттары қандай еді? Зерттеу мен талдау Мәтінмен жұмыс. Қазақстанда кеңес өкіметінің орнауы. Жұптық жұмыс 1-тапсырма Кестемен жұмыс Қазақстанда кеңес өкіметінің орнауына 3-дәлел келтіріп кестені толтырыңдар «Жұптас,бөліс» әдісі № Қарулы күреспен Бейбіт жолмен 1 2 3 2-тапсырма Жеке жұмыстар Оқулықпен жұмыс 64 беттегі , Оқулық мәтінің және қосымша материалды талдау негізінде Кеңес өкіметінің эқономикалық,саяси әлеуметтік,реформаларын топтап жіктеңдер 64 беттегі 1.Саяси реформа 2 .Экономикалық 3.Әлеуметт Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға тапсырма 3-тапсырма «Суреттер сөйлейді» әдісі Топтық 3-тапсырма «Ойлан,тап»әдісі Жұптық жұмыс Картамен жұмыс. Қазақстанда кеңес үкіметінің орнауын картадан анықтаңдар		Мәтінмен жұмыс Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды Қазақстанда кеңес билігінің ерекшеліктерін анықтайды. Кеңес өкіметінің эқономикалық, Саяси, әлеуметтік, реформаларды анықтайды.		ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады «Ең үздік жауап» Дискриптор: 1 .Қазақстандағы бейбіт жолмен орнаған елді мекенді анықтайды 2.Қазақстандағы қарулы жолмен орнаған елді мекенді анықтайды Барлығы 6 балл Қ/Б Дискриптор: Кеңес өкіметінің эқономикалық, саяси,әлеуметтік, реформаларын, топтап жіктейді Барлығы 3 балл Қ/БМадақтау Дискриптор: Сурет арқылы белгілі оқиғаларды анықтайды Барлығы 5 балл Қ/Б Дискриптор: Картадан кеңес өкіметінің орнаған елді мемлекетті анықтайды Барлығы 1 балл Қ/Б	Оқулық,мәтіндер кесте
Бекіту	Сабақты қорытындылау Қазан революциясының ұрандары халық арасында қандай үміт тудырды? Үйге тапсырма Қазақстан азаматтық қарсыластық жылдарында (1917-1920 жылдар)		Сабақтың тақырыбын қорытындылау		«Ең үздік жауап»
Кері байланыс 5-мин	Б.Б.Б кестесін толтыру		Тақырып бойынша не білетінін,не білгісі келетінін,не білгенін жазады Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақстан тарихы Ашық сабақ 8 сынып 29.01.2024 555 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Байдильдаева Майгуль Талапбаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ