|
Сабақтың
тақырыбы
|
Қазақстандық
батырлар.
|
|
Сабақтың
мақсаты
|
Оқушыларға ҰОС-ндағы
Қазақстандық батырлардың ерліктері мен тыл еңбеккерлерінің қосқан
үлестері туралы мағлұмат беру. Ұлы жеңістің тарихи маңызын
танып-білуге, отансүйгіштікке тәрбиелеу. Жеңіс күні, оның 72
жылдығы туралы сөйлету арқылы оқушылардың сөздік қорларын, тіл
байлықтарын дамыту.
|
|
Күтілетін
нәтиже
|
ҰОС, оған қатысқан
Қазақстандық батырлардың ерліктері, тыл еңбеккерлерінің қосқан
үлестері туралы мемлекеттік тіл қазақ тілінде айтады, Ұлы жеңістің
72 жылдығы туралы сөйлейді, тіл байлықтары дамиды, сыни тұрғыда
ойланады.
|
|
Негізгі дерек
көздері
|
Оқулық,сөздіктер, қосымша
интернет материалдары, т.б.
|
|
Модульдердің
кіріктірілуі
|
Барлық жеті модуль: Оқыту мен
оқудағы жаңа тәсілдер, зерттеушілік әңгіме, диалогті оқыту, СТО,
көшбасшылық, жас ерекшелік, бағалау,
т.б.
|
|
Сабақ
кезеңдері
|
уақыт
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар,
көрнекіліктер
|
|
Ұйымдастыру
кезеңі:
|
2мин
|
Психологиялық жағымды ахуал
орнату
|
Қол ұстасып тұрып, сабаққа
сәттілік тілеу.
|
Мадақтау
|
Әдемі
сөздер
|
|
Үй тапсырмасын
сұрау:
|
5мин
|
"Сандарды
сөйлетейік"
ойыны.
|
Көктем мерекелері туралы
екеуара диалогтік
жұмыс.
|
Бірін-бірі
бағалау
|
Сандар
жазыл-
ған
қағаздар
|
|
Жаңа
сабақ:
|
3мин
|
. Сұрақ-жауап жүргізу: "Кім
көп біледі?"
ойыны.
Жеңістің 72 жылдығы туралы
сұрақтарға жауап беру. Слайдтармен жұмыс
жүргізу.
|
Сыни тұрғыда ойлана отырып
Жеңіс туралы, ондағы жасалған ерліктер туралы білетіндерін айтып,
естеріне
түсіреді.
|
Мұғалім
мадақтауы
|
Сұрақтар, нақыл сөздер
жазылған слайдтар
|
|
Мағынаны
тану:
|
5
мин
|
Мәнерлеп оқу: өлеңдерді
оқып, аудару, мазмұнын түсіндіру. Слайдтармен
жұмыс
|
Б.Момышұлының
сөзі
Ж.Жабаевтың "Ленинградтық
өренім"өлеңі
Соғыс туралы
өлең
|
Топтар бірін-бірі
бағалайды
|
Слайдтар
|
|
Топ
жұмысы:
|
10мин
|
Ассоциация әдісі: Сағат
тілінің бағытымен мақал-мәтелдер жазып
шығу.
І топ - Ерлік,
батырлық
ІІ топ - Отан, туған
жер
ІІІ топ - Достық,
татулық
|
І топ - Ерлік, батырлық
туралы
ІІ топ - Отан, туған жер
туралы
ІІІ топ - Достық, татулық
туралы мақал-мәтелдер жазып, топта қорғайды, мағыналарын
түсіндіреді.
|
Топтар бірін-бірі
бағалайды
|
Плакаттарға мақал-мәтелдер
жазу арқылы жасалған
постерлер
|
|
Шығармашылық
жұмыс:
|
10мин
|
"Бабалар ерлігі - ұрпаққа
мұра" ҰОС-на қатысқан өз туысың, жерлесің, не көршің туралы әңгіме
жаз.
|
Сыни тұрғыда
ойлана отырып, өз ойларын жүйелі түрде мәтін құрау арқылы жазып
шығады.
|
Бас бармақ арқылы
бірін-бірі
бағалау
|
Тірек сөздер мен сөз
тіркестері жазылған кеспе
қағаздар,
|
|
Жаңа сабақты
қорыту:
|
3мин
|
Ой толғау: Суретпен жұмыс.
Ешкім де, ештеңе де ұмытылмайды" тақырыбында ой
қозғау.
|
Суретке қарап сыни тұрғыда
ойлана отырып өз ойларын ортаға
салады.
|
Топтық
бағалау
|
Слайдтағы
суреттер
|
|
Үйге
тапсырма:
|
2мин
|
Өз ата-әжеңнен ҰОС
кезіндегі елдің жағдайы туралы сұрап, әңгіме құрастырып
келіңдер.
|
Өз ата-әжелерінен ҰОС
кезіндегі елдің жағдайы туралы сұрап, әңгіме құрастырып жазып
келеді.
|
Мұғалім
тексеруі
|
А 4 форматты қағаздар,
құрастырылған
мәтіндер
|
|
Кері
байланыс:
|
2мин
|
Сабақтан алған әсерлерін,
не білгендерін, алдағы уақытта не білгілері келетіндіктерін
білу.
|
Білдім. Білгім келеді?
сұрақтарына жауап береді. Өз ойларын стикерлерге жазып,
іледі.
|
Жиынтық
баға
|
Стикерлер ілетін
плакат
|
|
Бағалау
|
1мин
|
Жиынтық
бағалау
|
Өзін-өзі, бірін-бірі
бағалау.
|
|
|