Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ ЖИ көмекші Материалдар
Көрнекіліктер Іс-шаралар Турнир Орталық туралы Ойындар
Аттестация Байқау Материалдар Журнал Орталық туралы
ЖИ көмекші
Қауымдастық

Қазақстанның климаттық ресурстары

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Қазақстанның климаттық ресурстары

Материал туралы қысқаша түсінік
География пәнінен "Қазақстанның климаттық ресурстары" тақырыбына сабақ жоспары
Материалдың қысқаша нұсқасы

Тексерілді____________

Қазақстан Республикасының Оқу ағарту министрлігі

Қысқа мерзімді жоспар


Бөлімі:

Физикалық география

Педагогтің аты-жөні:

Бекбергенов А

Күні: 10.11.2025

Қатысушылар саны:

Сыныбы: 9 а

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстанның климаттық ресурстары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.3.2.3 Қазақстанның климаттық ресурстарын бағалайды

Сабақтың мақсаты:

Қазақстанның климаттық ресурстарын бағалайды. Климаттық ресурстардың адам шаруашылығына әсерін талдайды.

Құндылықтарға баулу

Бірлік және ынтымақ

Команда да жұмыс істей білу;

Өзгелерге мейірімділік, жанашырлық таныта білу.

Әділдік және жауапкершілік

Басқалар үшін маңызды тапсырмаларды орындаудың қажеттілігі мен маңыздылығын түсіну.

Бастаған ісін соңына дейін жеткізу.


Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу. Түгендеу.


Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Гауһар тас» әдісі арқылы оқушыларға жақсы көңіл-күй сыйлау.

Өткен тақырыпты қайталау: «wordwall» платформасы арқылы үй тапсырмасын жасайды. https://wordwall.net/resource/37816145/%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82-%D0%B6%D2%B1%D0%BC%D1%8B%D1%81%D1%8B-%D2%9B%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD-%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B



Оқушылар мұғаліммен амандасады.

Мұғалім нұсқаулығымен гауһар тастағы сөздерді оқиды.





Оқушылар мұғалім берген кюаркодпен үй тапсырмасын орындайды.




















«Гауһар тас»

Жаңа сабаққа кіріспе

5 минут

Мұғалім түсіндіруі.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.


Оқушылар қажетті мәліметтерді өздеріне түртіп алады.

Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.


10 минут

1-тапсырма. Жеке жұмыс. Оқушылар оқулықты пайдалана отырып, Қазақстанның климаттық картасын жасайды.

Тапсырма мақсаты: Қазақстанның климаттық жағдайларына талдау жасайды.

Бағалау критерийі: Қазақстанның климаттық ресурстарын бағалайды.

№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1


Кескін карта

5 минут

2-тапсырма. Жұптық жұмыс. Оқушылар Қазақстанның жылы кезеңдегі жауын-шашын картасын пайдаланып, есептер шығарады.

Қы

Тапсырма мақсаты: Жауын-шашын картасына талдау жасайды.


Қы – ылғалдылық

Ж-жауын-шашынның жылдық орташа мөлшері

Б-булану шамасы

Бағалау критерийі: математикалық сауаттылықтарын дамыту.

№

Дескриптор

Б

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1


Жауын-шашын картасы

15 минут

3-тапсырма. Топтық жұмыс. Оқушыларды https://www.classtools.net/random-group-generator/ платформасы арқылы оқушыларды 4-топқа бөлу.


1-топ: «Солтүстік»

2-топ: «Оңтүстік»

3-топ: «Батыс»

4-топ: «Шығыс»

Тапсырма мақсаты: Оқушылар Қазақстанның климаттық ресурстарына сипаттама жасайды.

Оқушылар тақтадағы бөлінген топ бойынша бөлінеді.

Бағалау критерийі: Қазақстанның бір экономикалық ауданына климаттық талдау жасайды.

№

Дескриптор

Б

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның жасыл энергиясына сипаттама берсе

2



ЕБҚ

Ауылшаруашылық дақылдарының түсімін қандай қолайсыз күн райы құбылыстары төмендетуі мүмкін? Өз ойынды жаз.

Ерекше білімді қажет ететін оқушы қолайсыз атмосфералық құбылыстарды жазады.

Өз ойың толық нақты жеткізеді-4 б

Оқулық

ЕҚБ

Электр энергиясы құрылысын салу кезінде қандай мәселелерге мән берілуі тиіс.

Ерекше қабілетті бала кескін картаға қосымша тапсырманы орындайды.

Мұғалім мадақтауы

Оқулық

Сабақтың соңы

Қорытынды

Ой толғаныс.

Рефлексия

5 минут

Білімді бекіту: Оқушылар quizizz.com платформасынан 10 сұрақтан тұратын тест тапсырмасын орындайды.

Кері байланыс:

Оқушыларға сабақ барысында алған білімдері туралы кері байланыс жазады.

«3.2.1.»

3 факт

2 көзқарас

1 тұжырым



Үйге тапсырма: Ойыңды тұжырымда бөліміндегі сұрақтармен жұмыс.

Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.



Оқушылар «3.2.1.» https://suite.smarttech-prod.com/edit/8b263847-678a-4627-86c3-33a73befe61d «Lumio» платформасында толтырады.

Үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.

Бағалау парағы

Рефлексия парағы





















Қазақстанның климаттық ресурстарын бағалайды. Климаттық ресурстардың адам шаруашылығына әсерін талдайды.

№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2


№

Дескриптор

Б

1

Ауа температурасын және солтүстік пен оңтүстіктегі күннің түсу ұзақтығын белгілейді

1


Жауын-шашын мөлшерін белгілейді

1


Қар жамылғысын белгілейді

1


Желдің соғу бағыттарын белгілейді

1

2

Ылғалдылық коэффициентін есептейді.

1


Қатты ылғалдылықтың немесе құрғақшылықтың адам шаруашылығына әсерін жазады

1

3

Таңдаған ауданның қандай табиғат зонасында орналасқанына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданына қандай ауылшаруашылық дақылды немесе көкөніс, жемістерді өсіруге болатынына сипаттама берсе

1


Таңдаған ауданның аумағындағы қолайсыз және метеорологиялық құбылыстарына сипаттама берсе

2








Өткен тақырыпты қайталау:








1-тапсырма. Жеке жұмыс. Оқушылар оқулықты пайдалана отырып, Қазақстанның климаттық картасын жасайды.


2-тапсырма. Жұптық жұмыс. Оқушылар Қазақстанның жылы кезеңдегі жауын-шашын картасын пайдаланып, есептер шығарады.

Қы


Қы – ылғалдылық

Ж-жауын-шашынның жылдық орташа мөлшері

Б-булану шамасы










3-тапсырма. Топтық жұмыс. Оқушыларды https://www.classtools.net/random-group-generator/ платформасы арқылы оқушыларды 4-топқа бөлу.


1-топ: «Солтүстік»

2-топ: «Оңтүстік»

3-топ: «Батыс»

4-топ: «Шығыс»


Оқушылар тақтадағы бөлінген топ бойынша бөлінеді.


ЕБҚ

Ауылшаруашылық дақылдарының түсімін қандай қолайсыз күн райы құбылыстары төмендетуі мүмкін? Өз ойынды жаз.

ЕҚБ

Электр энергиясы құрылысын салу кезінде қандай мәселелерге мән берілуі тиіс.




ЕБҚ

Ауылшаруашылық дақылдарының түсімін қандай қолайсыз күн райы құбылыстары төмендетуі мүмкін? Өз ойынды жаз.

ЕҚБ

Электр энергиясы құрылысын салу кезінде қандай мәселелерге мән берілуі тиіс.








1-топ: «Солтүстік»

2-топ: «Оңтүстік»

3-топ: «Батыс»

4-топ: «Шығыс»


ЕБҚ

Ауылшаруашылық дақылдарының түсімін қандай қолайсыз күн райы құбылыстары төмендетуі мүмкін? Өз ойынды жаз.

ЕҚБ

Электр энергиясы құрылысын салу кезінде қандай мәселелерге мән берілуі тиіс.








Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
География Ашық сабақ 9 сынып
03.02.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бекбергенов Айтқабыл Құрманбайұлы
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі