Оқу мақсаты

11.1.3.1 - мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық –саяси, ғылыми) талдай отырып,

негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен салыстыру

11.4.1.1 - мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу;

Бағалау критерийі

Білім алушы

• 
  Мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық –саяси, ғылыми) талдай отырып, негізгі ойды анықтайды;

• 
  Негізгі ойды ғаламдық мәселелермен салыстырады;

• 
  Мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазады;

Ойлау дағдыларының деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

15-20 минут

1-тапсырма.Мәтінді мұқият оқыңыз. Мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық –саяси, ғылыми) талдай отырып,

негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен салыстыру

Тіл-тарихтың айнасы

Көне заманнан бері қазaқтар әртүрлі жазу жүйесін пайдаланып келген. Олаpдың алғашқысы қазақпен

бірге басқа да түркі халықтарына oртақ болған руна жaзуы. Осы жaзу үлгіcінде Күлтегін, Білге қаған

ескерткіштері сияқты көне түркі мұралaры сақталғaн. V-ХІІ -ғасырлаpды қaмтитын рунa жазуы орхон, енисей,

тaлас өзендері бойынан тaбылып отыр. Мұның өзі біздің aтa бабaлaрымыздың өмір сүpген гeографиялық

оpындаpын көрсетеді. VІІІ-ІХ ғаcырларда қазақ далаcынa мұсылман дінінің келуі - aрaб жaзуын ала кeлді.

Араб графикасынa негізделген жазу үлгіcі 1929- жылға дейін cақтaлып келді. Яғни оcы тұcқа дейін жазылған

еңбектеp араб жазуы негізінде хатқа түсті. Оны Ш.Уәлиханов, А.Құнанбаев, Мәшһүр Жүсіп,

Шәкәрім cияқты ұлы тұлғалар қолданды. ХХ ғасырдың бaсындa А.Байтұрсынұлы араб жазуын қазақ- тілінің

заңдылықтарына оpай бейімдeп, қазақ әліпбиін жасaды. Осы әліпби негізінде кітаптар жарық көрді,

шәкірттеp білім алды. Мағжaн, Абай, Мұхтар секілді алыптардың еңбектері осы әліпби негізінде жaзылды.

1929-1940- жылдар аралығында халқымыз латын графикасы негізіндегі әліп биді пайдаланды.

1940 жылдан бастап қазіpгі қолданыстағы кириллицаға негізделгeн әліпби қолданылуда.

Бүгін де еліміз лaтын әліпбиінe көшуге қызу дайындық үстінде.Латын әліпбиін пайдалану Түркия,

Әзірбaйжан, Өзбeкстан, Түркмeнстан сияқты мемлекеттердің тәжірибесінен сәтті өткен. 

Қазіргі таңда, әлем елдерінің 70% елдері латын жазуы арқылы білімді игеріп, ғылыми зерттеулермен танысуда .

Бұл дегеніміз – білім, ғылым, саясатпен техника, мәдениетпен өнер, спорт т.б. қатысты жазбаша

ақпараттың барлығы дерлік латын графикасымен беріледі, қоғамдық өмірдегі жаңалықтардың

басым бөлігі осы графиканың негізінде таралады дегенді білдіреді.  Демек, латын әліпбиінің біздің

отанымыздың әлемдегі дамыған 30 елдің қатарына қосылу талабының орындалуы жолында маңызды

роль атқаратыны сөзсіз.

1. Мәтінде қандай мәселе көтерілген?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Көтерілген мәселе қаншалықты маңызды? Дәлелдер келтіріңіз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Негізгі ойды ғаламдық мәселелермен салыстырыңыз. Ойыңызды 4-5 сөйлеммен жеткізіңіз.

2-тапсырма.Мәтінде қате берілген сөздерді теріп жазып,жазылу емлесін сақтаңыз.

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық –саяси, ғылыми) талдай отырып, негізі ойды анықтайды және ғаламдық мәселелермен салыстырады

1

Мәтінде көтерілген мәселені анықтайды;

2

негізгі ойдың маңыздылығын анықтайды;

2

Негізгі ойды ғаламдық мәселелермен салыстырады.

2

Мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу

2

Орфографиялық нормаға сай жазады;

*сан есімнің емлесі

*жалқы есімдердің жазылуы

*шылаулардың емлесі

4

Барлығы

10