Қазақстанның қалалары .

Бөлім:

Қазақстанның қалалары

Педагогтың аты-жөні

Мұғалім

Күні:

29.08.2025

Сынып: 4

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қазақстанның қалалары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.1.1.1 - Қазақстанның қалалары туралы ақпаратты түсіну және талдау;
4.1.1.2 - Қалалардың ерекшеліктерін анықтау;
4.1.1.3 - Қалалардың тарихи және мәдени маңызын талдау.

Сабақтың мақсаты

Оқушылар:
✓ Қазақстанның қалалары туралы ақпаратты түсінеді.
✓ Қалалардың ерекшеліктерін анықтайды.
✓ Қалалардың тарихи және мәдени маңызын талдайды.

Бағалау критерийлері

Оқушылар:
✓ Қалалардың атауларын дұрыс айта алады.
✓ Қалалардың ерекшеліктерін сипаттай алады.
✓ Қалалардың маңыздылығын талдай алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар «қала», «мәдениет», «тарих» сияқты терминдермен танысып, оларды өз жұмыстарында қолдана алады.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларға отанға деген сүйіспеншілікті арттыру, ұлттық мәдениет пен тарихты құрметтеу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (10 мин), Ұйымдастыру кезеңі
Қызығушылықты ояту – (3 минут)
Ширату тапсырмалары – (4 минут)
Жаңа сабаққа кіріспе (3 минут)

Қызығушылықты ояту:
- Сәлемдесу;
- Сыныпты түгелдеу;
- Оқушылардың назарын аударту;
- Топқа бөлу.
Ширату тапсырмалары:
- Қазақстанның қалалары туралы сұрақтар қою;
- Сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіру.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді, сабақтың мақсатына назар аударады.

Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, қалыптастырушы бағалаудың оқушының жас ерекшелігіне сай әдіспен бағалайды.
ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісі арқылы оқушының келесі тапсырмаларды орындауына ынталандыру береді.

Компьютер, проектор, презентация.

Сабақтың ортасы (25 мин), Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс
Қазақстанның қалалары туралы мәтінді оқу және талдау (5 минут)
1-тапсырма
«Қаланың ерекшеліктері» әдісі
Әр қала туралы негізгі ақпараттарды жинақтау және талдау (5 минут)
2-тапсырма
«Тарихи маңызы» әдісі
Қалалардың тарихи маңызын анықтау және талқылау (7 минут)
3-тапсырма
«Мәдениет пен өнер» әдісі
Қалалардың мәдени ерекшеліктерін анықтау және талдау (8 минут)

Оқушылар өз ойларын жазады, талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.

ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.

Сабақтың соңы (10 мин),
Қорытынды,
Ой толғаныс,
Рефлексия

Кері байланыс
Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені ойландырды

Оқушылар білімдерін сараптайды, рефлексия жүргізеді. Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады.

Кері байланыстың бар екендігі.

Оқушылар алған білімін ары қарай шыңдау мақсатында мұғалім үй тапсырмасын береді.

Оқушылар үй жұмысын орындайды.

Кері байланыстың бар екендігі.