уақыты

Сабақтың

кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

ОүБ және

ОБ

Пайдаланған

ресурстар

1минут

Кіріспе

Сәлемдесемін,жоқ оқушыларды түгелдеймін,көңіл-күйлеріне назар саламын

Сәлемдеседі жоқ оқушыларды хабарлайды.

2минут

Ұйымдастыру

Топқа бөлу

Жағымды атмосфера

Қалыптастырамын

Туған айлары арқылы сыныпты 3топқа бөлемін

1топ:Қыркүйек,шілде, желтоқсан,қазан

2топ:Ақпан,қараша,маусым,

Желтоқсан,тамыз

3топ:Қаңтар,наурыз,сәуір,мамыр

Оқушылар орнынан түрып, бір-біріне жылы Сәттілік, батылдық, білімділік тілектерін білдіреді

Қаңтар,ақпан, наурыз,сәуір, мамыр,маусым, шілде, тамыз, қыркүйек,қазан,қараша, желтоқсан айлары бойынша туған күндерімен 3 топқа бөлінеді.

Жақсы

керемет

8минут

8

Мин

2мин.

15минут

Таным таразысы

Өткен тақырыптарды шолу

Қызығушылықты ояту

Деңгейлік тапсырмалар

Сергіту сәті

Жаңа сабақ

Мағынаны тану

Таным таразысы

.Білімменен өлшенер ертеңгі сенің өмірің

Тест сұрақтары

Әлемді шарлау стратегиясы

Сен білесің бе? Ең....Ең...100

С деңгейдегі оқушыға Логикалық экологиялық есептер

В деңгейдегі оқушыға Адасқан терминдер

А деңгейдегі оқушыға Сөз жұмбақ шешу

Қол көтерсем солтүстік

Топ-топ бассам оңтүстік

Қолды созсам жан-жақа

Көрсетеді бағытты

Батыс пенен шығысты

Иіліп сәлем берейік

Экватор белде деп,

Белді бұрай қозғайық

Сағат тілі Батысқа

Жер айналар шығысқа

«Ойлан, жұптас, пікірлес»

әдісі

1топқа: Топырақ түзуші факторлар

2топқа:Топырақ түзуде климаттың әсері

3топқа: Топырақ түзуде жер бедерінің маңызы

Оқушыларға тест сұрақтары таратылады. Тест жауабын белгілеп болған соң, бір-бірімен алмастырып тексереді..

Әр жеке оқушы қойылған сұраққа жауап береді

Берілген тапсырмаларды орындайды.

Экраннан көрсетілген мәтінге қарап қайталай қимыл-қозғалыспен орындап шығады.

.

1.Мәтінмен жұмыс,танысады.

2.Топпен талқылайды:

3.Ортақ шешімге келеді

4.Постерге түсіріп,қорғайды.

Өз-өздерін бағалайды.

Мақтау,мадақтау

Формативті бағалау

Жақсы керемет

мадақтама бағалау

Стикерлер арқылы бағаланады.

Карта

Атлас

АКТ

Қазақстан физ. Картасы

Оқулық атлас

АКТ

Таратылым қағаздар

АКТ

3минут

2минут

1мин.

1минут

Қорытындылау

Рефлексия

Бағалау

Үйге тапсырма

Ой толғаныс

1.Топырақ эрозиясының түрлері

2. Венн диаграммасы

Кері байланыс

Оқушылардың білімін бағалау кезеңі.

Сабақта сұраққа мәнді де мағыналы жауап берген, қосымша сұрақтарға жауап беріп отырған оқушыларды бағалау.

Қазақстанның топырағы туралы сәйкестендіру тестін құрастыру

1. Тірек-сызба схемасы

2. Су эрозиясы мен жел эрозиясын салыстыру

Нені білдім?

Нені білемін?

Нені білгім

келеді?

Жиынтық бағалау

Мадақтама сөздермен бағаланады

Конверт, А4 форматы

Стикер