Қимақтар 6 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Күні:08.10.2018ж

Сынып: 6ә,г

Қатыспағаны:

Мектеп: «А.Қарсақбаев атындағы орта

мектеп» КММ

Мұғалімнің аты- жөні:

Рахманова М.О

Сабақтың тақырыбы:

Қимақ қағанаты

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары\ оқу бағдарламасына сілтеме\

6.4.11.-Көшпелілер мен отырықшылар арасындағы өзара экономикалық байланыстарын анықтау.

Сабақтың мақсаты

Қимақ қағанаты құрылған жерін ,саясатын анықтау.

Бағалау критерийі

Барлық оқушылар:

Қағанаттың аумағын біледі,тұрғындарын біледі.

Басым бөлігі:

Ішкі және сыртқы саясатын біледі.

Кейбір оқушылар:

Қағанаттың құлау себептерін,салдарын біледі.

Құндылықтарға баулу

Мәңгілік елдің білімді,жаңашыл азаматтарын тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Әдебиет,география

Тілдік мақсаттар

Талқылауға арналған сұрақтар:

1.Қимақ қағанаты қашан құрылды?

2.Қимақтар қай жерде мекендеген?

3.Қимақ қағанатының астанасы қай қала болды?

4.Қағанаттың билеушісінің титулы қандай?

1.Оқулықпен жұмыс(оқылым)

2.Сызба толтыру (жазылым)

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

Түгендеу

Сұрақтар:

1.Өмір сүру мерзімі

2.Шаруашылығы

3.Құрылуы

4.Негізін салушы

5.Этникалық құрамы

6.Аумағы

7.Құлау себептері.

Суреттер

Сабақтың ортасы

1.Жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру

Бағалау критерийлерімен таныстыру.

Жоспар.

Оқулықпен жұмыс(оқылым)

1-тапсырма.

1-топ.Қимақ қағанатының құрылуы.

2-топ.Шаруашылығы мен мәдениеті.

3-топ.Мемлекеттің құлауы.

2- тапсырма.

Салыстыру.

3-тапсырма.

Сандар сөйлейді.

Дескриптор:

1.Қағанаттың аумағы,тұрғындарын анықтады.

2.Ішкі және сыртқы саясатын сипаттады.

3.Қимақ және Оғыз мемлекетін салыстырды.

Кері байланыс.

Картадан көрсетеді.

«Т»-сызбасы

Сабақтың соңы

Рефлексия

1. Бүгін қиындық тудырды...

2. Мені қызықтырды...

Үйге тапсырма : § 6 оқу.Сұрақтар құрастыру.

Саралау

Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз ? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Бағалау

Сіз оқушылардың материалды игері деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау

Қабілетті оқушыға:Датамен жұмыс.

Үлгерімі төмен оқушыға: Терминдермен жұмыс.

«Бір адым алға» әдісі