Қисынды ойлауды дамыту

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Логика 2-сынып

Күні.30.11

Мектеп :№167

Мұғалімніңаты-жөні: Ж.Байменова

Сабақтың тақырыбы

Ширату

Сабақ мақсаттары

Есту арқылы жадында сақтауды дамыту жолдарын үйрену

Жоспар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

І Ұйымдастыру бөлімі

Психологиялық бағыт беру

Біз ақылды баламыз

Айтқан тілді аламыз

Математика ілімін

Лезде қағып аламыз.

Ширату

Үстел үстіндегі балықтардың үйі- аквариум

Онсыз тамақтың дәмі жоқ-тұз

Аяқ киіммен жолда қалған таңба-із

Қыс мезгілінің 3-айы-ақпан

Пияз аршысаң көзіңнен не ағады? Жас

Құстың үйі-ұя

дәптер

Сздерді оқы Олардың заңдылығын анықтап, сәйкес сөздер жаз

Көпір-өзен, аю- тақтай- дәптер-

Уақыт- теңіз- терезе- қар-

дәптер

Сөздерді солдан оңға қарай оқы.Қандайсөз пайда болды?Жаз

Қал-лақ қас-сақ рет-тер

дәптер

Ойлан?

дәптер

Графикалық диктант бұл не

Бұл не?

Дәптер ручка

Қосымша ақпарат

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау –оқушылардың прогресін/білімін қадағалауды сіз қалай жоспарлайсыз?

Оқу байланыстары
Денсаулық пен қауіпсіздік

Қорытынды бағалау

Неғұрлым жемісті екі сәтті атаңыз (сабақберуде де, оқытуда да)?

1:

2:

Сабақтыжақсартуғаықпалететіндейекіжайттыатаңыз (сабақберуде де, оқытуда да)?

1:

2:Мен сынып пен жекелеген оқушылар туралы жаңа нені білдім және бұл менің келесі сабағымды өткізуіме қалай әсер етеді