Тақырып бойынша 11 материал табылды

Қ.Жұмаділов «Ұзынсары» 2 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша ұстаздарға

Материалдың қысқаша нұсқасы

Саран қаласы

№16 ЖББ мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі:Бекетова Динара аманжоловна

Сыныбы:2 «Ә»

Тақырыбы:Қ.Жұмаділов «Ұзынсары»

Мақсаты:Қабдеш Жұмаділовтің «Ұзынсары» әңгімесін жаңа әдіс-тәсілдерді пайдаланып, топтық жұмыс арқылы меңгеруге жағдай жасау.

Міндеттері:-Білу-түсіну:Миға шабуыл стратегиясы арқылы тақырып мазмұны ашылады;

-Қолдану-жинақтау:Мәтінді талдай отырып,мәтіннен түсінбеген сұрақтарына жауап береді;

-Жинақтау-бағалау: « ұзынсары» сөзінің мағынасын өздігінен ашуды үйренеді

Қолданылған модульдер:СТО, АКТ, оқытудағы жаңа-әдіс тәсілдер (диалог, ынтымақтастық ортасы, жұппен, топпен жұмыс).

Стратегиялар:«Жылы лебіз», , «Ой шақыру», Миға шабуыл, «Түртіп алу», «Көңілді күн», «Жұптас ойлан бөліс», «Екі жұлдыз,бір тілек»,рефлексия,

Сабақ жоспары:

Сабақ кезеңдері Уақыты	Жоспар мазмұны	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті	Бағалау	Негізгі дереккөздер
Кіріспе 10 мин.	Ұйымдастыру кезеңі Ынтымақтастық ортасын құру. Психологиялық ахуал Үй тапсырмасын тексеру: «Сөзжұмбақ» «Ой шақыру»	Шарты: Оқушыларды жауқазын,бәйшешек,раушан, түймедақ гүлдері арқылы топқа бөлу. 1 топта 4 не болмаса 5 оқушыдан бөлінеді. Шаттық шеңбері: «Жылы лебіз» Бір-бірлеріне ақ тілектерін айтады. Шарты: Тақтада сөзжұмбақ жазылып тұрады. Берілген сұрақтарға жауап берңп, оқушылар сөзжұмбаққа жазады. Кер биеге нені ертіп тоғайға келді? Атасы Еркінге не құйып берді? Шөпті немен шапты? Әңгімедегі атайдың немересінің аты кім? Не адамның арқауы? Еңбектің несі тәтті? Әңгіменің авторы кім? Атасы немересін не деп мадақтады?	Топтарға бөлінеді. Топ мүшелерін сайлайды. Төраға, хатшы, бақылаушы, баяндамашы, ....... Жақсы көңіл күймен сабақ бастайды. Кер биеге құлынды ертіп тоғайға келді. Атасы Еркінге қымыз құйып берді? Шөпті шалғымен шапты. Атайдың немересінің аты Еркін. Ас адамның арқауы Еңбектің наны тәтті. Нұрқасым. Атасы немересін шалғышы деп мақтады.	«Жарайсың» «Өте жақсы»	Стикерлерге жапсырылған гүлдер.
Тұсау кесер 8 мин	Миға шабуыл:	Шарты: Көктем табиғатына сәйкес видео көрсету. (2мин) Қай мезгіл табиғатына сипаттама жасалған? Көктем табиғатында қандай өзгерістер бар? Бүгінгі сабағымыз не жайында болады деп ойлайсыңдар? Сөзжұмбақта қандай сөз шықты? Ұзынсары деген сөзді естулерің бар ма?	Видеодан біз көктем табиғатын тамашаладық. Көктем табиғатында қар еріп, жерге жіби бастайды.	«Басбармақ» әдісі	Видео, компьютер.
Негізгі бөлім 20 мин.	Оқулықпен жұмыс. Мәтінді оқу «Түртіп алу» стратегиясы Іштей оқу Азат жолдан Тұтас оқу Сөздік жұмысы.	Мәтінді топпен оқып шығыңдар? Не жайында айтылған? Түсінбеген сөздеріңнің астын сызыңдар.	Топпен оқиды,ойларын жинақтап, түсінбеген сөздерінің астын сызады.		Оқулық
2 мин	Сергіту сәті:	«Көңілді күн» биі Мақсаты:Видеодағы бимен бірігіп билейді.	Әуенге қосылып билейді.		Компьютер
	Топпен жұмыс «Жұптас ойлан бөліс»	1 топ- «Көктем келбеті» кластер құрастыру 2 топ- Мәтін бойынша сұрақ құрастыру 3 топ-Мәтінді талдау 4 топ-Ұзынсары сөзінің мағынасын ашу.	Жұппен,топпен тапсырмаларды орындайды. «Ойланайық» Тақтаға шығып постер қорғайды.	Смайлик арқылы бағалау.	Флипчарттар, кесте қағаздар.
Қорытынды минут.	Рефлексия. «Екі жұлдыз,бір тілек» арқылы Мақсаты: Сабақтың ұнаған жағы, қызықты болған жағын анықтау Үй тапсырмасы:	Балаларға стикер таратып берем.Сабақта не түсінді ойларын жинақтап «Екі жұлдыз,бір тілек жазады». «Ұзынсары»шығарма жазып келу	Ойларын жинақтап стикерге түсіреді.	Өзін-өэі бағалау. «Бағдаршам» арқылы топтарды бағалау.	Түрлі түсті қағаздар

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Бастауыш сынып Ашық сабақ 2 сынып

07.11.2018

1124

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз