Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Жамбыл Жабаевтың өлеңдерін оқу

Сабақтың мақсаты

Оқушыларға Ж.Жабаевтың өлеңдерінің мазмұнын меңгерту, түсінік беру.
Мәнерлеп оқу дағдыларын, лирикалық өлеңдерді талдау шеберліктерін дамыту;

Құндылықтар:

Желтоқсан айы:

Бірлік пен ынтымақ

Желтоқсан айы: БІРЛІК ЖӘНЕ ЫНТЫМАҚ

Апта дәйексөзі: «Тәртіпсіз ел болмайды»

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Сабақты қорыту

Сергіту сәті

Кері байланыс

Сабаққа дайындық

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өткен тақырыпты қайталау

Оқушылардан өткн сабақты сұрау.

Жаңа сабақ: Мұғалімнің түсіндірмесі:

Жамбыл Жабайұлы (1846-1945) – қазақ халық поэзиясының әйгілі тұлғасы, өлең сөздің дүлдүлі, жырау, жыршы. Туған жері – Жамбыл облысындағы Жамбыл тауының етегі. Топырақ бұйырған жері – Алматы облысының Ұзынағаш елді мекені. Шыққан тегі – Ұлы жүз Шапырашты тайпасының ішіндегі Екейруы.
Жамбылдың өсіп-өнген топырағында ән-күй, ақындық –жыраулық өнер айрықша биікке көтерілген. М. Әуезовтың «қазақ халқында ерекше дамыған айтыс өнері ХІХ ғасырдан бергі жерде өзге жерлерде саябырсып, Жетісу, оңтүстік өлкелерінде шоғырлана бастайды» деуінде үлкен тарихи себеп бар. Біріншіден, Қазақстанның өзге өңірлерін ертерек шарпыған отаршылдық ел ішінің дәстүрлі қалпына өктемдігін жүргізіп, шырқын бұзып үлгергенде, Жетісу алабы әзірше қағаберісте еді. Екіншіден, бұл өңірдің ертеден тамырын тереңге жайған өнерпаздық дәстүрі шын мәнінде ХІХ ғасырдан бергі жерде айрықша биік өреге көтеріліп еді. Осы кезеңде Жетісуға сонау Арқадан ұлы Абайдың келуі, Біржан, Шашубай, балуан Шолақ сияқты дауылпаз әнші-ақындардың келуі, Таластан – Жалайыр Түбектің келуі, оңтүстіктен – Майкөт пен Майлықожаның келуі, Атыраудан – Құрманғазының келуі, сөз жоқ, ең алдымен олардың алыстан жаңғырығы жеткен ұлы өнер мектебіне деген ұмтылыстарына байланысты еді.

Мұғалімдерге сәлем

Мұғалімдерге сәлем

Кәрі, жасын елімнің,

Тұнығына білімнің

Жүздірген тау бұлақтай,

Таңдауындай тарихтың,

Көзін ашып халықтың

Түнде жанған шырақтай, —

Оқытушы мұғалім

Білімі елге мағұлым,

Оқытып ел баласын.

Ашып көңіл санасын,

Оқымысты жастарды

Мұғалімдерге сәлем

Кәрі, жасын елімнің,

Тұнығына білімнің

Жүздірген тау бұлақтай,

Таңдауындай тарихтың,

Көзін ашып халықтың

Түнде жанған шырақтай, —

Оқытушы мұғалім

Білімі елге мағұлым,

Оқытып ел баласын.

Ашып көңіл санасын,

Оқымысты жастарды

Өсірдісүйрік құрақтай.

«Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасы: БІРЛІК ЖӘНЕ ЫНТЫМАҚ

Апта дәйексөзі:«Тәртіпсіз ел болмайды»

• Өлеңдерді мәнерлетіп оқыту

• Оқушыларға өздері білетін өлеңдер айтады

• Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын сұрау.

Үйге тапсырма тапсырма:

Ж .Жабаевтың өлеңдерін жаттап келу

Шаттық шеңберін жасады

Өз ойларын айтады

Дәптерге жазады

Тыңдайды

Мәнерлеп оқиды

Бір – бірін тыңдайды

Оқиды

Өз ойларын айтады

Кері байланыс жасайды

Мадақтау

«Өте тамаша мәнерлеп оқыдың» «Сенің қолыңнан бәрі келеді» сияқты тіркестерді пайдалану

Мадақтау

Өз ойлар

ын айту барысында қинал

ған

оқушыларға көмек көрсе

ту қолдау

Мадақтау

Оқушылар сабақтан алған әсерлерін кері байланыс парағы тапсырмалары арқылы білдіре алады.

Стикер

Суреттер

Суреттер

Кері байлан ыс парағы