ҚМЖ 130 бұйрықпен жасалған.9 сынып. Рентген сәулелері тақырыбында

Бөлімі:

Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар

Педагогтің аты-жөні:

Қауымбай Н.Н.

Күні:

11.04.2024 ж.

Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Рентген сәулелері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.6.1.5-рентген сәулесін электромагниттік сәулелердің басқа түрлерімен салыстыру;

9.6.1.6 -рентген сәулесін қолдануға мысалдар келтіру

Сабақтың мақсаты:

-рентген сәулесін электромагниттік сәулелердің басқа түрлерімен салыстырады және рентген сәулесін қолдануға мысалдар келтіреді

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

Өткенге шолу

5 минут

Жаңа сабаққа дайындық

3 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу.

3 топқа бөлу

Үй тапсырмасы: «Тізбектелген сұрақ» әдісі бойынша сұрақтар қойылады. Алынған нәтиже бойынша қиындық келтірген сұрақтарға түсіндірме жасайды және кері байланыс береді.

«Сіз қалай ойлайсыз?» әдісі

Оқушылардың жаңа сабаққа дайындығын сұрақтар қою арқылы тексеру (қосымша 1).

1.Рентген сәулелері туралы не білесіңдер?

Сабақтың тақырыбын, оқу мақсатын хабарлау

Оқушылар «Мозайка» әдісі арқылы 3 топқа біріктіріледі.

Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді, үй тапсырмасын қайталайды.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді, бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады.

Бағалау парақтарын таратып беру

ҚБ: «депозит» әдісі арқылы

ҚБ: ауызша мадақтау, ынталандыру

9 сыныпқа арналған оқулық, презентация

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ

Топтық жұмыс

10 минут

«Кіші жоба қорғау» әдісі

1-топ. Рентген сәулелерінің ашылуы

2-топ. Рентген сәулелерінің қасиеттері

3-топ. Рентген сәулелерінің қолданылуы

Оқушылар топпен жұмыс жасайды, Топ ішінде талқылайды. Топ спикерлері топтық жұмысты қорғайды.

ҚБ: «Әріптесіңді бағала» әдісі арқылы топтар өзара бағалайды

Жұптық жұмыс

6 минут

Жеке жұмыс

12 минут

Сабақтың соңы

«Ақиқат. Жалған. Дәлел» әдісі

(қосымша 1)

«Шың мәресі» әдісі

Оқушыларға қиындығы әртүрлі құрылымдық тапсырма беріледі.

(қосымша 2)

Рефлексия. «Сауалнама тәсілі»

Сабақтағы өз жұмысына талдау жаса:сұрақтарға тез әрі нақты жауап бер

Мен бүгін сабақта....

1.Белсенді/енжар жұмыс істедім

2.Жұмысыма көңілім толды/көңілім толмады

3.Материал түсінікті,қызықты/түсініксіз,қызықсыз болды

4.Мен келесі сабақта білгім келеді.....

Бағалау. Күнделікке 10 балдық жүйе арқылы бағалау

Үй тапсырмасы. Тақырыпты оқу. 1-тапсырма

Оқушылар жұппен тапсырманы орындайды. Содан соң тапсырмалары бар парақшаларды өзара алмастырып, жұппен тексереді.

Оқушылар тапсырманы жеке орындайды. Қиындығы әртүрлі құрылымдық тапсырманы орындайды.

Оқушылар бүгінгі сабаққа жазбаша кері байланыс береді.

Үй тапсырмасын күнделікке жазып алады және баға алғандары бағаларын күнделікке қойдыртады.

ҚБ: Дайын жауап үлгісі арқылы өзара бағалау

2 балл

ҚБ: өзін-өзі бағалау

8 балл

1-10 балл

Тапсырма- лары бар парақша

Тапсырма- лары бар парақша

Тұжырымдар

Ақиқат

Жалған

Дәлел

1.Рентген сәулелері металдарды ультракүлгін жарықпен сәулелендіргенде пайда болады.

2.Рентген сәулелері жылдам электрондар металдарда тежелгенде пайда болады.

3.Рентген сәулелері ғарыштық сәулелердің құрамына кіреді.

4.Рентген сәулелері заттың атомдарын иондайды.

5.Рентген сәулелері түрлі заттардың ішкі құрылымын зерттеуде қолданылады.

6.Рентген сәулелерімен адам ағзасын сәулелендіру пайдалы әсер етеді.