400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап

Тақырып бойынша 31 материал табылды

ҚМЖ Ақпаратты кодтау

Информатика Сабақ жоспары 10 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Ақпаратты кодтау тақырыбына арналған КМЖ

Материалдың қысқаша нұсқасы

Тексерілді

ДОІЖО Б. Орынбай

____________________

Модуль/пән атауы:	ЖБП Информатика
Бөлім:	Деректерді ұсыны
Оқу сабағының тақырыбы:	Ақпаратты кодтау
Оқытушы:	Уткельбаева Гүлжайнар Телеухановна
Күні:
Тобы:	ЭМК-23-1	ЭМК-23-2	СЦБ-23-1	СЦБ-23-2	Т-23	АС-23	ҚШ-23	ГЭД-23
Мақсаттары,міндеттері:	ASCII және UNICODЕ таңбаларын кодтаудың кестелерін салыстыру; Ағылшын, қазақ және орыс тілдерінің ерекше әріптерін белгілеу үшін UNICODЕ қалай қолданылатынын білу;
Оқыту нәтижелері :	ASCII кодтау кестесін пайдалана отырып, ақпаратты кодтай алады. ASCII және UNICODЕ таңбаларын кодтаудың кестелерін салыстыра алады.
Бағалау критерийлері:	Ақпаратты кодтай алады. Ақпаратты кодтау түрлерін біледі. ASCII және UNICODЕ кодтау кестелерінің айырмашылығын айтады.
Оқу сабағының түрі:	Практикалық

Оқу сабағының барысы

Оқу сабағының кезең дері

Оқытушының іс-әрекеті

Білім алушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басталуы

10мин

Білім алушылармен амандасамын,түгендеймін

Топқа бөлемін (Flippity бойынша 2 топқа бөлемін)

1-топ «ASCII »

2-топ «UNICODЕ»

Сәлемдесіп, сабаққа қажетті құрал жабдықтарын дайындайды

Топтарға бөлінеді

Қалыптастырушы бағалау: «Басбармақ» әдісі арқылы топтарды бағалаймын.

Жаратылыстану-математика бағытындағы
жалпы білім беретін мектептің
10-сынып оқушыларына арналған оқулық

Алматы кәтап баспасы 2019 ж

Р.А Қадырқұлов

Г.К Нұрмұханбетова

Сабақтың ортасы

70минут

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстырамын.

Тақырыбы: Ақпаратты кодтау

Мақсаты: ASCII және UNICODЕ таңбаларын кодтаудың кестелерін салыстыру;

Ағылшын, қазақ және орыс тілдерінің ерекше әріптерін белгілеу үшін UNICODЕ

Бағалау критерийлері:

Ақпаратты кодтай алады.

Ақпаратты кодтау түрлерін біледі. ASCII және UNICODЕ кодтау кестелерінің айырмашылығын айтады.

Топтық жұмысты ұйымдастырамын.

Тапсырма1«Джигсо»-әдісі арқылы орындалуын қадағалаймын

Қосымша 1

«Padlet»тақтасына білім алушыдан жауабын аламын,

Қб бойынша бағалау жүргіземін.

Тапсырма 2

« Өрмекші торы»-әдісі арқылы орындалуын қадағалаймын.

Қосымша 3-8

«Padlet»тақтасынан білім алушының жауабын ҚБ бойынша бағалаймын.

Тапсырма3«Информатикалық эстафета»-әдісі арқылы орындалуын қадағалаймын.

Қосымша 9

«Padlet»тақтасынан білім алушы жауабын ҚБ бойынша бағалаймын.

Сабақты қорытындылау үшін WORLDWALL

сайтында сұрақтарға топпен жауап беру арқылы білімді бекітеді

Қосымша 10

Білім алушылар тапсырмаларды орындайды

Тапсырма1 бойынша

білім алушылар жаңа тақырыпты игеруге арналған тапсырмаларды орындайды . оқулықпен жұмыс жасайды , жауап береді, қатемен жұмыс жасайды.

Тапсырма 2 бойынша: білім алушылар бекіту тапсырмаларын орындайды. «Padlet»тақтасына жауап береді

Тапсырма3 бойынша:

Әр топтан бір білім алушы кестеге бір сөз жазады. Сосын маркерді тобындағы келесі білім алушыға береді, ол өз білгенін жазады, осылайша екі топтың білім алушылары кестені толтырады.

1. ҚБ жүргіземін.

Тапсырмалар бойынша әр топтың жауаптары«Басбармақ», «Бір-біріңді бағала» ,«Екі жұлдыз, бір тілек» әдістері және стикерлер бойынша немесе Classroomscreenдағы білім алушыны таңдау бойынша жауабын бағалаймын.

2.Білім алушылар өзін-өзі бағалайды

MS. PowerPoint бойынша презентация

Padlet және Classroomscreenплатформалары

WORLDWALL

Сайтында бекіту сұрақтарына топпен жауап беру

Сабақтың соңы

10 мин

5-5-1 идеясы негізінде жұмыс жүргіземін.

Білім алушылардың арасында өзара сенімді, достық пен құрметке негізделген қарым-қатнас қалыптастырамын.

Қосымша 11

Рефлексия

Идея негізінде ізденіп, нәтиже шығарады.

Оқу сабағы бойынша өзінің іс әрекетіне рефлексия жасайды

Қосымша 1

1 топқа:

1. Ақпарат дегеніміз не? (Ақпарат –бізді қоршаған орта туралы мәлімет)

2.Адамдарға ақпарат не үшін қажет? (Адамдар ақпартатты алады, береді және сақтайды, өңдейді)

3. Адам ақпаратты қалай сақтайды? Компьютер ше? (Ақпаратты ойына сақтайды.Ішкі және сырқы жадтарға)

2 топқа:

1.Ақпарат тасымалдаушыларды еске түсіріңіз?( Магниттік және лазерлік дискілер,флэш-жады,винчестер (қатқыл диск))

2.Ақпараттың өлшем бірлігін атаңыз. (Байт,бит,Кбайт,Мбайт,Гбайт)

3. Ақпараттың түрлерін атаңыз? ( мәтіндік, дыбыстық,гафикалық,бейне және т.б)

Қосымша 2
1 топқа

1Адам ақпаратты қалай алады? (кестені толтырыңдар)

2 топқа

1. Ақпараттың қандай қасиеттерін білесіңдер?

Дескриптор:

Білім алушылар ақпататтың не екенін біледі;
Ақпараттың не үшін қажет екендігін біледі;
Ақпаратты қайда сақтау керектігін біледі;
Ақпаратты тасмалдаушыларды еске түсіреді, атайды;
Ақпараттың өлшем бірлігін айтады;
Ақпараттың түрлерін біледі;
Адам ақпаратты қалай қабылдайтындығын біледі, жазады;
Ақпараттың қасиеттерін біледі;

Қосымша 3

Морзе әліппесін қолданып білім алушылар келесі сөздерді кодтайды:

1-топ «ASCII »: монитор ( _ _ _ _ _ ..._ _ _ _ ._.)

сканер ( ..._._._ _. ._.)

2-топ «UNICODЕ»: принтер ( ._ _ ._..._._._.)

мышка (_ _ _._ _ _ _ _ _ _._ ._)
Дескриптор

Морзе әліппесіне қарап білім алушылар бірнеше сөздерді кодтар үйренеді.

Қосымша 4 (ЕҚБ)

Морзе әліппесіне қарап білім алушылар өз есімдерін кодтайды:

Дескриптор

Морзе әліппесіне қарап білім алушылар өз есімдерін кодтайалады;

Қосымша 5 (ЕҚБ)

Төмендегі схеманы толтыр:

Дескриптор

білім алушылар биологиялық және техникалық ақпарат арналарын бөләп жаза алады.

Қосымша 6(ЕҚБ)

Төмендегі кестені сәйкестендір:

Дескриптор

білім алушылар ақпаратты қабылдау мүшелерін сәйкестендіре алады

Қосымша 7

ASCII кодтау кестесі негізінде FILE сөзін кодтаңыз

Қосымша 8

Жасырын сөзді табыңыз

49 4Е 54 45 52 4Е 54 (INTERNET)

Дескриптор

білім алушылар ASCII кодтау кестесі негізінде латын әріпімен жазылған сөзді кодтай алады;
ASCII кодтау кестесі негізінде кодталған жасырын сөзді декодтай алады

Қосымша 9

ASCII және UNICODЕ таңбаларын кодтаудың кестелерін салыстырыңдар:

ASCII

UNICODЕ

Дескриптор

ASCII және UNICODЕ таңбаларын кодтаудың кестелерін салыстыра алады.

Қосымша 10( ФС)

WORLDWALL сайтында сұрақтарға жауап беріңдер:

Дескриптор

Білім алушылар топпен жұмыс істеqді;
Сұрақтарға дұрыс жауап беру арқылы білімді бекітеді;

Қосымша 11

Рефлексия

Сіз не үйрендіңіз?
Мен не білгім келеді?
Ұсыныстар:

Қосымша 4 (ЕҚБ)

Морзе әліппесіне қарап білім алушылар өз есімдерін кодтайды:

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

0 ұстаз жүктеп алған

13.11.2023

360

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар