ҚМЖ Ақпаратты қорғау саласындағы Қазақстан Республикасының заңнамасы

Пәні:Информатика

Мектеп: «Қайназар ауылындағы №1» КММ

Күні:

Оқытушының аты-жөні:

Сынып:9

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Ақпаратты қорғау саласындағы Қазақстан Республикасының заңнамасы

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: Ақпаратты қорғау саласындағы Қазақстан Республикасының заңнамасы жайында біледі;

Көпшілік оқушылар: Оқушыларда қауiпсiздiк ережесi
жайлы түсінік қалыптасады;

Кейбір оқушылар: Техника қауіпсіздігі ережелерінің маңызын тусіне отырып, орындалуын қатаң қадағалайды,ақпаратты қорғаудың маңызын тусінеді

Ойлау дағдыларының деңгейі:

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийі

Информатика кабинетінде қауіпсіздік ережесін сақтайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар біледі:

Информатика кабинетінде қауіпесіздік ережесін сақтауды

Құндылықтарға баулу

Оқушыларды ұқыптылыққа, тәрбиелікке, тиянақтылыққа, жауапкершілікке баулу, тәрбиелеу.
Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілетін, логикалық-абстракциясын дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Пәнаралық байланыс

Математика, физика

АКТ

Интерактивті тақта, кітап ,дәптер

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдер

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

-Сәлемдесіп, сыныптың тазалығына назар аудару;

-Оқушыларды түгендеп,журналға белгілеу;

-Оқушылардың назарын сабаққа

аударып,сабақтың барысымен таныстыру

Дәптер

Сабақтың ортасы

20 мин

5 мин

3 мин

Сабақтың барысы

Ақпараттық қауіпсіздік — мемлекеттік ақпараттық ресурстардың, сондай-ақ ақпарат саласында жеке адамның құқықтары мен қоғам мүдделері қорғалуының жай-күйі.

Ақпаратты қорғау — ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге бағытталған шаралар кешені. Тәжірибе жүзінде ақпаратты қорғау деп деректерді енгізу, сақтау, өңдеу және тасымалдау үшін қолданылатын ақпарат пен қорлардың тұтастығын, қол жеткізулік оңтайлығын және керек болса, жасырындылығын қолдауды түсінеді. Сонымен, ақпаратты қорғау - ақпараттың сыртқа кетуінің, оны ұрлаудың, жоғалтудың, рұқсатсыз жоюдың, өзгертудің, маңызына тимей түрлендірудің, рұқсатсыз көшірмесін жасаудың, бұғаттаудың алдын алу үшін жүргізілетін шаралар кешені. Қауіпсіздікті қамтамасыз ету кезін қойылатын шектеулерді қанағаттандыруға бағытталған ұйымдастырушылық, программалық және техникалық әдістер мен құралдардан тұрады. Ақпараттық қауіпсіздік

Ақпаратты өңдеудің автоматтандырылған жүйесі (АЖ) ретінде келесі объектер жиынтығын түсіну керек:

1. есептеуіш техника құралдарын;

2. программалық жасауды;

3. байланыс арналарын;

4. түрлі тасушылардағы ақпараттарды;

5. қызметшілер мен жүйені пайдаланушыларды.

АЖ-нің ақпараттық қауіпсіздігі жүйенің мына күйлерінде:

1. жүйенің сыртқы және ішкі қауіп-қатерлердің тұрақсыздандыру әсеріне қарсы тұра алу қабілеті бар кезіндегісі;

2. жүйенің жұмыс істеуі және жүйенің бар болуы сыртқы ортаға және оның өзінің элементтеріне қауіп келтірмеуі кезіндегісі қарастырылады.

Тәжірибе жүзінде ақпараттық қауіпсіздік қорғалатын ақпараттың келесі негізгі қасиеттерінің жиынтығы ретінде қарастырылады:

• конфиденциалдылық (құпияланғандық), яғни ақпаратқа тек заңды пайдаланушылар қатынай алатындығы;

• тұтастық, біріншіден, тек заңды және сәйкесті өкілдігі бар пайдаланушылар ғана өзгерте алатын ақпараттың қорғалуын, ал екіншіден ақпараттың ішкі қайшылықсыздығын және (егер берілген қасиет қолданыла алатын болса) заттардың нақты жағдайын бейнелеуін қамтамасыз ететіндігі;

• қатынау қолайлығы, қорғалатын ақпаратқа заңды пайдаланушыларға бөгетсіз қатынаудың кепілі болуы.

Желілік қауіпсіздік сервистері есептеуіш жүйелерде және желілерде өңделетін ақпараттың қорғау механизмдерін береді.
Инженерлік-техникалық әдістер өзінің мақсаты ретінде техникалық арналар арқылы ақпараттың жайылып кетуінен ақпараттың қорғалуын қамтасыз етуді қарастырады.
Ақпаратты қорғаудың құқықтық және ұйымдастырушылық әдістері нормалар үлгілерін жетілдіру үшін ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге байланысты әр түрлі қызметтерді ұйымдастырады.
Ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің теориялық әдістері өз кезегінде екі негізгі мәселені шешеді. Біріншіден, ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге байланысты әр түрлі процесстерді формализациялау.Осыдан екінші мәселе туындайды – ол, қорғалу деңгейін талдағанда ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудегі жүйелер қызметінің қисындылығы мен адекваттығының қатаң негізделуі.

Дескриптор:Информатика кабинетінде қауіпсіздік ережесін сақтауды және акпараттық қауіпсіздік жайындауйренеді.

Интерактивті тақта

Дәптер

Слайд

Сабақтың соңы

5 мин

Сабақты бекіту

Кері байланыс алу арқылы сабақты қорытындылау.

Үй тапсырмасы

2 мин

Ақпараттық қауіпсіздік жайында ҚР заңнамасы 10шақты реферат жазып келу

кунделік

Қосымша мәлімет

Саралау оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түсіндіресіз?

Бағалау- оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ оқу мақсаттары шынайы ма?Бүгін оқушылар не білді?Сыныптағы ахуал қандай болды?Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Бұл тарауда сабақ туралы рефлексия жасау үшін пайдаланыңыз.Сол бағандағы өзіңіз маңызды деп санайтын сұрақтарға жауап беріңіз.

Жалпы бағалау

Сабақта ең жақсы екі нәрсе [оқыту мен оқуға қатысты]?

1.

2.

Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді [оқыту мен оқуға қатысты]?

1.

2.

Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы нені анықтадым?Келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?