Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Бейне контент құру

Мұғалімніңаты-жөні:

Күні:

Сынып:10Б

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Бейнені түсіру және бейнемонтаждың негізгі қағидалары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

10.2.2.2 бейнемонтаж және бейнежазбаның негізгі қағидаларын қадағалау

Сабақтың мақсаты:

• Оқушыларға бейнені түсіру мен бейнемонтаждың негізгі қағидаларын түсіндіру.

• Бейнемонтаж бағдарламаларын пайдаланып, тәжірибелік дағдыларды дамыту.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларды еңбекқорлыққа  және кәсіби біліктілігін арттыру.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу

Шаттық шеңберін құру. Қушылар шеңберге тұрып бүгінгі сабаққа байланысты бір біріне тілек тілейді.

Өткен сабақты пысықтау: Сұрақ-жауап әдісі.

1.Цифрлық видеоның негізгі сипаттамалары қандай?

2. видеомен жұмыс істеуге арналған программаларды қандай критерийлері бойынша таңдауға болады?

Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын түсіндіру. 

Сабақтың тақырыбы: Бейнемонтаждаудың ережесі

Оқу мақсаты: 10.2.2.3 бейнемен жұмыс істеу үшін бағдарламалардың мүмкіндіктерін салыстыру

Сәлемдеседі

Бір-біріне тілек айтады

Дескриптор:

-Сұрақтарға жауап береді

Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай 1-10 баллдық жүе бойынша қалыптастырушы бағалаумен бағаланады.

Оқулық, дәптер

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақты түсіндіру

1-тапсырма: 

• Бірінші бейнені көріңіз және дайын үлгілерді қосып көріңіз. 

• сіздің компьютеріңізден (немесе қазір көріп отырған бейнеңізді) «Video Movavi Editor» бағдарламасына пайдалана аласыз. 

• Нәтижесін мұғалімге көрсетіңіз. Мұғалім нұсқаулығы: Сыныпта бейнені пайдалану қарқындылық пен шеберлікті өзгерте алады. Сіз қолданатын сегменттер тым ұзақ болмауы керек. Фильмнің бірнеше минуты тіл жұмысымен сүйемелденді, бір жарым сағат бұрын теледидарды мақсатсыз қарап отырғаннан әлдеқайда қызықты және тиімді болуы мүмкін. 

2-тапсырма: 

Интернеттен әртүрлі бейнежазбаларды қарап, оларды бейнемонтаждау кезінде ережелердің сақталған-сақтал-мағандығы туралы ой бөлісіңдер. 

Мұғалімді тыңдайды 

Дескриптор: 

-бейнедегі барлық мәтіндік мазмұнды тауып, бейнеде не айтқанын түсіндіреді

• . 

• Дескриптор: 

• - бейнелерді өңдеуді түсіндіреді

• -видео-редакциялау мен дыбысты түсіндіреді

4 балл

4 балл

Оқулық

Сабақтың соңы

Сабақты қорытындылау:

Сұрақ-жауап:

1.Бейнемонтаждауға арналған қанай бағдарламаларды білесің?

2. Бейнемонтаждау ережесі қандай?

3. Бейнемонтаждау үшін қандай қағидаларды есте сақтау керек?

Кері байланыс: «Тазалық» әдісі

Оқушылар сабақтағы маңызды дегендерін еттартқышқа, әлі де іздену керек деген мәліметтерді қоржынға, қажет емес деген ақпаратты қоқыс жәшігіне салады.

Дескриптор:

• Сұрақтарға жауап береді

Өздерін бағалайды

кері байланыс жүргізеді

2 балл


өзін-өзі бағалау

Үйге тапсырма:

Бейне монтаждаудың ережесі

Жазып алады

Онлайн мектеп