Бөлім:

Мәтін және Мультимедиа (ортақ тақырыптары: "Менің туған өлкем", "Жыл мезгілдері")

Педагогтің аты-жөні

Күні:

Сынып: 2^г,в

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Дыбысты жазу және ойнату

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.4.2. ойынның бағдарламалау ортасында скретчтің библиотекасындағы дыбыстарды қолдану (Scratch (скретч))

Сабақтың мақсаты

Scratch (Скретч) бағдарламалау ортасында дыбыстарды қолдануды үйрету;

Дыбыстарды Scratch бағдарламасында жазу және ойнату тәсілдерімен таныстыру;

Дыбыстарды пайдаланудың негізгі принциптерін түсіндіру және оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Құндылықтарға баулу:

Бірлескен іс-әрекет пен өзара іс-әрекет кезінде басқалардың пікірлері мен сезімдерін құрметтей білу

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың барысы

5 мин

Ұймдастыру кезеңі.

1) Оқушылармен сәлемдесі.

2) "Қуаныш шеңбері" әдісі арқылы сыныпта қолайлы психологиялық атмосфера қалыптасады. Оқушылар бір-бірімен жақсы тілектер алмасып, бүкіл сыныптың көңіл-күйін көтереді..

3) Үй тапсырмасын тексеру

Өткен тақырыпты қайталау

Берілген сурет бойынша:

а)Scratch программасын іске қос.

ә)Сахнаға фон мен диалог құру екі кейіпкер таңда

б)Басқару, Келбет, Оқиғалар блоктарын пайдаланып, диалог жүргізуге скрипт құр

Жаңа тақырыпқа кіріспе

- Суреттерді қарастырыңыз. Сіз бұл дыбыстарға қалай әсер бересіз? Дыбыс көзі не немесе кім?

- Спрайт сөйлесуге арналған командалардың мысалдарын келтіріңіз.

Сабақтың тақырыб мен мақсаттарын анықтау.

Сабаққа дайындалады, жұмыс орындарын тексереді

Оқушылар жақсы тілектерін білдіреді

Сұрақтарға жауап береді

Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын анықтайды

Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағалайды.

«Жарайсың», «Жақсы», «Талпын»

Оқулық, презентация

Сабақтың ортасы

35 мин

Жаңа материалды меңгеру

Scratch-те спрайттарды дыбыспен сүйемелдеу командалары бар. Бұл командалар Дыбыс блогында орналасқан (кесте)

Мұғалім дыбысқа эффектілерді қалай қосуға және қолдануға болатындығын түсіндіреді

Сергіту сәті

https://youtu.be/_lx7d4eIkVE

Білімді бекіту, жұмыс парағымен жұмыс

1-тапсырма. Жанды және жансыз заттар шығаратын дыбыстарды анықта және кестені толтыр.

2-тапсырма. Тәдірибелік жұмыс.

«Жануарлар хоры» жобасы

1. Фонды таңда

2. Спрайттарды қос

3. Әрбір спрайт үшін скриптерді жина:

4. Арыстан үшін де осындай программа құр

5. Жобаны «Жануарлар хоры» атауымен сақта

Мұғалімнің ақпаратын тыңдайды, сұрақтарға жауап береді

Сергіту жаттығуларын орындайдыу

Дескриптор:

- кестені толтырады

Дескриптор:

- жобаға спрайт қосады, фон таңдайды

- әр кейіпкерге сәйкес скриптілерді құрастырад

Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағалайды.

«Жарайсың», «Жақсы», «Талпын»

Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағалайды.

«Жарайсың», «Жақсы», «Талпын»

Презентация,

Оқулық

Жұмыс парағы

Сабақтын соңы

41-45 мин

Үй жұмысы:

Ойлан! Есепті шығар.

Үлгі: си до – ре ми = 71 – 23 = 48

фа + соль – ми = 

до ре + ля си = 

фа соль – ре соль = 

си си + до до =

Рефлексия.

Үй тапсырмасын жазады

Өз жұмыстарын бағалайды

Өзін-өзі бағалау

Білім класс